Познакомьтесь с Аэриэль Ваухоб — биологом дикой природы, педагогом и известной женщиной в области STEM
Недавно мы встретились (виртуально) с Эриэль Ваухоб, координатором по образованию в эстуариуме Пьюджет-Саунд, чтобы узнать больше о ее карьере и работе биологом и педагогом. Читайте дальше, чтобы узнать больше о ее карьерном пути.
Я координатор по обучению в Эстуарий Пьюджет-Саунд, который является небольшим центром изучения морской жизни в Олимпии. Моя работа состоит в том, чтобы преподавать в школах и частных группах эстуарии, морскую биологию, экологию животных и пищевые сети. В лаборатории мы проводим эксперименты и рассказываем о различных явлениях, происходящих в эстуарной системе, где смешиваются соленая и пресная вода. Мы открыты для публики, так что каждый может прийти сюда учиться. Я также хожу в школы, заповедники и на пляж, чтобы помочь людям взаимодействовать с экосистемой и научиться быть хорошими распорядителями земли, чтобы они могли учить других. Моя работа — обучать, чтобы они могли обучать и других.
Каким было ваше образование или карьерный путь? Как вы оказались там, где вы сейчас?
С юных лет я всегда знала, что хочу что-то делать с животными. Я получила степень по биологии дикой природы в Университете Монтаны, затем проходила стажировку в Центре природы Дороти Пеко в Айове и в Национальном парке Роки-Маунтин. Стажировки помогли мне получить практические навыки экологического образования. Я научился интерпретировать научные знания для других. Я также проходил стажировку на острове Болд-Хед в Северной Каролине; так я начал заниматься морской биологией. Я многое узнал об исчезающих видах и о том, как качество воды влияет на животных, благодаря Службе рыболовства и дикой природы США в Западной Вирджинии. Именно качество воды привело меня в Вашингтон, где я работал с Сетью экологического образования South Sound Global Rivers (GREEN). Так я познакомился с людьми в Эстуариуме Пьюджет-Саунд, где стал координатором по образованию. Мой карьерный путь пошел как снежный ком. Я учился на ходу, на работе или на стажировках, и не только на самой работе, но и у действительно увлеченных людей и волонтеров. Я научился тому, что я хотел сделать, на самом деле делая это.
Кто или что оказало на вас наибольшее влияние, что привело вас к STEM?
С самого начала мои мама и папа поощряли меня выходить на улицу, чтобы играть на природе. Я вырос на небольшом участке в Айове, где я мог исследовать и узнавать о растениях и животных. Позже, когда я стажировался в Национальном парке Скалистых гор, я работал с Джин Мюнхрат, одним из главных рейнджеров. Она мое вдохновение. Она поделилась своим опытом, чтобы вы могли чувствовать себя комфортно, когда совершали ошибки, потому что она дала вам понять, что она тоже совершала ошибки. Она действительно помогла мне пройти этапы создания образовательной программы, как вовлечь общественность, как развить эмпатию. Потому что, если они эмоционально связаны с программой, посетители захотят учиться (и продолжать учиться). Джин меня очень вдохновляет, и я надеюсь, что смогу оправдать то, что она сделала, и в какой-то мере занять ее место на этом пути.
Что вам больше всего нравится в работе?
Мне нравится общаться с людьми. Возможность поделиться своим энтузиазмом, знаниями, страстью с людьми — моя любимая часть работы. Думаю, именно поэтому, несмотря на то, что у меня есть более научная степень в области биологии дикой природы, мне нравится работать в сфере образования, потому что я могу взаимодействовать с общественностью. Это подтверждает и вознаграждает лично, когда кто-то действительно увлечен тем, что нравится и вам лично. И я всегда учусь. Я тоже это люблю. Я не вырос вокруг океана. Я не вырос у моря, поэтому мне пришлось узнать о нем все. И я все еще учусь сегодня, особенно когда дети задают мне вопросы.
Какое твое самое большое достижение?
Я горжусь тем, как Эстуарий смог адаптироваться во время глобальной пандемии. Кумиры моего детства, такие как Джефф Корвин и Стив Ирвин, вдохновили меня на создание образовательной онлайн-серии, чтобы помочь людям со всей страны во время карантина. Люди по-прежнему могли взаимодействовать с научными экспериментами и пляжем через свои компьютеры. Мы смогли расширить программирование и начать программу STEM с детьми после школы. Estuarium удвоил количество людей, которых мы охватываем с помощью виртуального программирования. В прошлом году я смог продолжить делиться опытом и знаниями с людьми, застрявшими дома.
Есть ли какие-то стереотипы о женщинах в стебле, которые вы хотите исправить и развеять?
Образовательная сторона науки кажется более ориентированной на женщин, но в научной сфере в большей степени доминируют мужчины. Мне кажется, это то, что нужно решать. Раньше было немного обескураживающе быть единственной женщиной в офисе или команде. Но баланс меняется. Женщины могут делать то же, что и наши коллеги-мужчины. Нет ничего, что могло бы нас остановить. Мы одинаково способны как умственно, так и физически выполнять эту работу, будь то в сфере образования или научных исследований, в офисе или в полевых условиях. Девочки должны видеть, что женщины здесь, в рабочей силе, бросают вызов стереотипам.
Какие уникальные качества, по вашему мнению, привносят девушки и женщины в области STEM?
Многозадачность. Я чувствую, что в юном возрасте нам внушили, что мы должны уметь работать в режиме многозадачности, быть в состоянии позаботиться обо всем, что происходит вокруг нас, и о себе одновременно. Я знаю, что я чувствовала именно так, особенно когда росла с младшим братом и сестрой, за которым мне приходилось следить. Умение работать с людьми — еще одна сильная сторона. Мы можем прыгнуть в любую группу и ассимилироваться. Мы понимаем, и мы были воспитаны, чтобы быть чуткими.
Есть ли у вас какие-либо другие советы для молодых женщин, которые могут подумать о STEM?
Попробуйте много разных вещей. В юном возрасте вы не обязательно знаете, чем хотите заниматься, поэтому пробуйте все, что может заинтересовать вас. Исследуйте все различные возможности. Если вам это не нравится, ничего страшного, идите дальше. Это то, что я делал, когда был моложе. Вы найдете то, что вам нравится. Придерживайтесь этого, развивайте эти навыки, и в конечном итоге они приведут к одной работе, для которой вы будете использовать все эти навыки. Просто нужно немного инициативы и быть открытым, чтобы попробовать что-то новое. И нужно иметь мужество, чтобы потерпеть неудачу. Позвольте себе потерпеть неудачу в чем-то, потому что так мы учимся.
Что, по вашему мнению, уникального в Вашингтоне с точки зрения карьеры и возможностей STEM в этом штате?
Я работал во всех часовых поясах континентальной части Соединенных Штатов, и Вашингтон уникален. Здесь в школах преподают STEM-образование в юном возрасте, и здесь есть отличные возможности для STEM. Я думаю, что здешние школы проделывают огромную работу, соединяя образование STEM с карьерными возможностями, связывая науку с работой, а затем связывая их с реальными людьми в этих областях, что просто сногсшибательно. Вашингтон является лидером в том, как интегрировать STEM-образование и знакомить детей с разными карьерными путями. И здесь, в Вашингтоне, так много разных возможностей для карьерного роста.
Можете ли вы поделиться забавным фактом о себе, которым мы могли бы поделиться с нашими читателями?
Меня зовут Эриэль, но меня назвали не в честь русалки из диснеевского мультфильма, который мы все любим! У меня рыжие волосы, и я работаю с морскими обитателями, но я (к сожалению) не настоящая русалка.