Школьный округ Иссакуа использует инструменты Washington STEM для принятия решений на основе данных
Курсы CTE вводятся в средней школе и продолжаются в старшей школе с классами, варьирующимися от автоматизации и робототехники до технологий леса. Эти курсы предназначены для того, чтобы познакомить студентов с различными карьерными путями, которые доступны с образованием и навыками, которые они изучают в классах.
В Вашингтоне каждый старшеклассник должен пройти курс CTE, чтобы соответствовать выпускным требованиям. В идеале учащиеся выбирают курс CTE, который соответствует их личным интересам, в то же время готовя их к востребованной работе с семейным заработком. Около двух лет назад, чтобы оптимизировать свои предложения курсов CTE, школьный округ Issaquah начал включать инструмент Вашингтонского рынка труда и учетных данных STEM (LMCD) в свои консультативные комитеты Pathway (PAC), которые наблюдают за программами STEM в средней школе для округа.
Чтобы школьный округ получил одобрение на предлагаемые им курсы CTE, должны быть доказательства того, что эти курсы будут актуальными и жизнеспособными вариантами карьеры для учащихся в будущем. Именно это им помог определить инструмент «Рынок труда и учетные данные».
Один из способов, которым Washington STEM работает для защиты справедливости в STEM, — это использование измерений и данных для выявления и преодоления препятствий на пути к возможностям для студентов. Washington STEM собрал данные о будущих прогнозах рабочих мест, которые обеспечат семейную заработную плату по всему Вашингтону, что и определяет LMCD. Это позволяет учителям давать учащимся советы для принятия осознанных и обдуманных решений о том, какие профессии с семейным заработком доступны в их регионе.
Весной 2019 года школьный округ Иссакуа представил инструмент LMCD на своих CTE веб-сайт чтобы обеспечить легкий доступ для всех, кто хочет использовать данные, будь то студенты, которым интересно узнать о будущих востребованных профессиях, или родители, которые могут захотеть получить более глубокое представление о карьерном ландшафте на своем заднем дворе. Прежде чем разместить этот инструмент на своем веб-сайте, учителя округа использовали его по-разному, в том числе консультировали учащихся в старшей школе и планах Beyond Plan, чтобы информировать учащихся о различных доступных путях. Учителя также используют этот инструмент, чтобы показать учащимся профессии, связанные с факультативами CTE, которые они преподают.
«Как бывший классный руководитель, я полностью осознаю, что каждый раз, когда ученик может установить связь с тем, где он собирается использовать эту [информацию] в реальной жизни, это создает актуальность. То, что учащиеся изучают инструмент «Рынок труда и учетные данные», делает именно это», — говорит директор CTE и STEM школьных округов Issaquah Леша Энгельс.
Курсы CTE, предлагаемые в округе, пользуются популярностью среди студентов. Энгельс говорит, что набор CTE вырос на 27% по сравнению с 2018-19 учебным годом, и теперь они стремятся внедрить различные актуальные факультативы, такие как курс мехатроники или кибербезопасности.
«Независимо от того, пытаемся ли мы помочь учащимся увидеть разнообразие существующих вариантов получения высшего образования или пытаемся помочь им найти то, чем они увлечены… их», — говорит Энгельс.
Вашингтон STEM рад быть частью системы, которая помогает учащимся найти свое увлечение уже в средней школе, а также предоставляет инструменты, помогающие школьным округам улучшать классы, которые они предлагают, для улучшения своих учеников. Наш инструмент «Рынок труда и учетные данные» находится на нашем веб-сайте. здесь и доступен для учителей, студентов и всех заинтересованных!
Для получения дополнительной информации об использовании инструмента «Рынок труда и учетные данные» см. Инструкция по началу работы.