Recursos STEM da Hora da História
Hora da história STEM / Recursos
Lista de livros
Se você quiser aplicar a abordagem e os conceitos do Story Time STEM a outras leituras em voz alta, compilamos um extensa lista de livros para ajudá-lo a encontrar a leitura certa!
Leitura
Usamos inúmeras referências ao longo deste projeto. Se você quiser se aprofundar nos conceitos, estudos e práticas que informam o trabalho que fazemos no Story Time STEM, revise este lista de referências.
Ferramentas para facilitar a leitura compartilhada
As experiências de leitura em voz alta são um ótimo momento para se envolver com os alunos. Para ajudá-lo a se envolver totalmente durante uma leitura em voz alta, criamos um marcador para impressão que lista exemplos de perguntas que você pode fazer a uma criança durante ou após a experiência. Chamamos essa abordagem de “questões como refrão”. Imprima um dos marcadores, use-o durante a leitura e talvez até pinte com seu público! Baixar em Inglês ou en Espanhol.
Você pode aprender mais sobre a abordagem “perguntas como refrão” no Lendo a página em voz alta do projeto.
Marcos iniciais do desenvolvimento matemático
Alcance e leia, uma organização nacional sem fins lucrativos que defende os efeitos positivos da leitura diária e do envolvimento em outras atividades ricas em linguagem com crianças pequenas, criou um gráfico de marcos iniciais de matemática para ajudá-lo a identificar conceitos apropriados para seu jovem matemático. O site Reach out and Read oferece muitos outros recursos para ajudar as famílias a apoiar a matemática e a alfabetização. Baixar em Inglês ou en Espanhol.
Você pode aprender mais sobre habilidades matemáticas e padrões de conteúdo em nosso Habilidades matemáticas Disputas de Comerciais.
Story Time STEAM in Action/en Action
Story Time STEAM in Action/en Action é um projeto comunitário inspirado no Story Time STEM, que se concentra no apoio à equidade na matemática inicial para crianças e famílias por meio da programação do tempo da história e usa experiências de leitura compartilhadas para apoiar o desenvolvimento de habilidades matemáticas iniciais.