“[No ano passado] Kali estava procurando maneiras de se envolver em sua nova escola e tinha interesse em ajudar outros alunos. Eu tinha um número esmagador de alunos reprovando nas aulas e ficando desanimados devido ao aprendizado remoto. No final de março, Kali começou a dar aulas particulares aos alunos, em todas as disciplinas, mas especialmente matemática e ciências... Kali não apenas tinha o conhecimento, mas também tinha o comportamento gentil de orientar os alunos, organizar seu aprendizado e fazê-los se sentir bem ao retornar à escola. Ela deu esperança a crianças que não tinham esperança. Nas sete semanas desde que começamos o programa de tutoria, seu número de casos de tutoria passou de um aluno para dezoito. Nesse período, ela acumulou mais de cento e quinze horas de serviço comunitário como tutoria de alunos em menos de dois meses. Alguns alunos estão passando em todas as aulas agora... Kali está fazendo a diferença.”