Angelina Rodriguez-Caldwell – estrela em ascensão da região sudoeste de 2024
Angelina Rodriguez-Caldwell
Grau 10th
Colégio Kelso
Longview, WA
Angelina sempre se interessou por como e por que as coisas funcionam. Ela é movida pela curiosidade, seja consertando carros com seu pai ou estudando biologia celular no clube médico de sua escola.
Conheça Angelina
Como sua identidade matemática impactou sua jornada em STEM?
No começo, eu tinha muita dificuldade com matemática e fui colocada em classes de ajuda especial. Então, no ensino médio, conheci uma professora, a Srta. Lindquist, e tudo realmente fez sentido para mim. Eu gostava do jeito que ela desenhava as coisas, porque eu era uma criança que precisava que as coisas fossem desenhadas para mim. Agora estou me destacando, e eu realmente gosto de matemática – é uma das minhas matérias favoritas.
Quem é o professor ou mentor que despertou seu interesse por STEM?
Minha mentora é minha mãe. Quando não tínhamos TV a cabo, ela costumava ir à biblioteca e pegar emprestado um monte de livros sobre tópicos científicos, como como as coisas funcionam em fábricas. Nosso único show era Maravilhas modernas, e eu adorava assistir aos engenheiros — como eles inventavam tudo e como seus cérebros funcionavam. Obrigada à minha mãe por ficar comigo em todos os programas estranhos que assistíamos.
O que você está pensando em fazer depois do ensino médio e quais são algumas das maneiras pelas quais você está começando a explorar carreiras em potencial?
Já me preparei para fazer alguns cursos universitários relacionados a STEM – aulas da UW, posso me gabar. Também tenho verificado faculdades com programas em oceanografia ou bioengenharia. Sei que essas matérias parecem completamente diferentes, mas sempre adorei o que o oceano tem a oferecer, e também acho que a engenharia de células é muito legal. Sinto que as pessoas não entendem — elas ficam tipo: 'É um trabalho chato.' Mas não é chato! Você pode mexer com células o dia todo, todos os dias!
“Sempre gostei de mexer nas coisas”
Angelina fala sobre como seu amor por “consertar” a levou a explorar carreiras em engenharia e saúde.
Nomeada por sua coragem
“Angelina tem sido uma grande participante do nosso Clube Médico (ClubMed). Ela participou e ajudou a liderar vários dos nossos eventos (configuração de IVs, Stop the Bleed); estudou e competiu em eventos preliminares para o Washington State Health Occupations Students of America (HOSA); e participou da conferência Washington HOSA. Ela estudou saúde comportamental, bem como direito e ética médica, que são disciplinas muito inebriantes. Ela foi eleita para ser nossa presidente do ClubMed no ano que vem, então ela terá muito mais oportunidades médicas STEM nos próximos três anos do ensino médio.
Angelina pode ser um pouco quieta, mas ela está sempre lá. Ela não perde nada. Angelina mostra coragem e determinação ao enfrentar juniores e seniores que teriam anos de experiência em seus eventos HOSA. Ela aceita o desafio de estudar esses tópicos de qualquer maneira.”
—Kevin Gustafson, professor de ciências e conselheiro do ClubMed na Kelso High School
O Washington STEM Rising Star Awards incentiva mulheres jovens e jovens trans e não binários a adotarem a aprendizagem STEM de maneiras que apoiem sua educação, carreira e comunidade.
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