Jacqueline Rodriguez-Mendoza – Estrela em ascensão da região noroeste de 2024
Jacqueline Rodríguez-Mendoza
Grau 11th
Escola Secundária Nooksack Valley
Everson, Washington
Jacqueline usa seu talento para produção de vídeo e fotografia para contar histórias da comunidade. Seus projetos incluem filmar o trabalho de profissionais de STEM e capturar a celebração da cultura e da língua hispânica no Club de Lectura de sua escola.
Conheça Jaqueline
Como sua identidade matemática inicial impactou sua jornada em STEM?
Quando eu estava na 2ª série, eu tinha que ter reuniões de pais e professores porque eu estava ficando para trás de muitos dos meus colegas em matemática. Eu cresci com isso, e na 3ª série eu estava à frente da maioria dos meus colegas. Isso é uma coisa que deixou a mim e aos meus pais orgulhosos.
Quem é o professor ou mentor que despertou seu interesse por STEM?
Um professor que realmente despertou meu interesse em STEM foi o Sr. Craig, o Diretor de Tecnologia da minha escola. Ele me forneceu tudo o que preciso para realizar meus projetos de produção de vídeo — especificamente, equipamento de câmera e software de edição.
O que você está pensando em fazer depois do ensino médio e quais são algumas das maneiras pelas quais você está começando a explorar carreiras em potencial?
Uma coisa que estou pensando em fazer depois do ensino médio é entrar para o cinema e me tornar um diretor. Já comecei a explorar isso como gerente de palco para o departamento de teatro da minha escola. No ano que vem, serei assistente de direção. No nosso clube de tecnologia, fui o Diretor de Produções e agora sou o Diretor de Tecnologia.
No assento do diretor
Jacqueline fala sobre como foi dirigir a transmissão ao vivo da formatura de sua escola.
Nomeada por suas habilidades técnicas e de liderança
“Como membro do nosso clube de tecnologia e esports desde o 9º ano, Jacqui demonstrou habilidades excepcionais de liderança, ascendendo rapidamente ao papel de Diretora de Produções. Nessa função, ela gerenciou a criação de comerciais para esforços de arrecadação de fundos e atualmente está supervisionando a produção de uma minissérie da web que mostra um dia na vida de vários profissionais de STEM.
O que eu acho verdadeiramente inspirador sobre Jacqui é seu profundo comprometimento em usar suas habilidades e plataformas para elevar e iluminar programas importantes, mas frequentemente negligenciados, dentro de nossa comunidade escolar. Seu último projeto, envolvendo o “Clube De Lectura”, exemplifica isso lindamente. Jacqui assumiu a responsabilidade de fotografar, filmar e entrevistar alunos do ensino médio que estão lendo livros em suas línguas nativas para alunos do ensino fundamental. Esta iniciativa não apenas promove a alfabetização, mas também celebra a herança cultural, um aspecto profundamente importante para Jacqui como alguém de herança hispânica. A capacidade de Jacqui de reconhecer a importância de manter a identidade cultural e defender a igualdade, ao mesmo tempo em que alavanca suas habilidades técnicas em fotografia e videografia, é nada menos que inspiradora.”
—Owen Craig, Diretor de Tecnologia, Nooksack Valley High School
O Washington STEM Rising Star Awards incentiva mulheres jovens e jovens trans e não binários a adotarem a aprendizagem STEM de maneiras que apoiem sua educação, carreira e comunidade.
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