INFORMACJE OGÓLNE

Inicjatywa Washington STEM Early Learning została uruchomiona w 2018 r. w oparciu o wiedzę, że 90% rozwoju mózgu zachodzi przed 5. rokiem życia. Jednak do niedawna publicznie dostępne dane na temat wczesnej opieki i edukacji w Waszyngtonie były ograniczone. Jedną z pierwszych współpracy Washington STEM w sferze wczesnego uczenia się była współpraca z: Washington Communitys for Children (WCFC) produkować Raporty regionalne o stanie dzieci. Raporty te dostarczają danych dla 10 regionów w całym stanie i są powiązane z: nowy panel danych dodany w 2023 r, okazały się ważnymi narzędziami dla zwolenników wczesnego uczenia się – niezależnie od tego, czy są to rodziny, organizacje społeczne czy pracodawcy chcący wspierać pracujących rodziców – aby wykazać, w jaki sposób inwestycje w wysokiej jakości wczesną opiekę i edukację dostosowaną do uwarunkowań kulturowych mogą wpłynąć na pokolenie uczniowie.

Współpraca

Pierwsze raporty o stanie dzieci (SOTC) zostały opracowane w 2020 r. we współpracy z: Washington Communitys for Children (WCFC), ogólnostanowa sieć 10 koalicji zajmujących się wczesnym uczeniem się, reprezentujących około 600 organizacji i osób prywatnych. Raporty WCFC dotyczące wczesnego uczenia się dla północno-zachodnich i południowo-zachodnich regionów stanu były inspiracją dla dziesięciu raportów o stanie dzieci Washington STEM, które dostarczają danych demograficznych specyficznych dla regionu, linków do zasobów i obliczają korzyści ekonomiczne wynikające z inwestowania we wczesną opiekę i edukację. Kiedy przyszedł czas na aktualizację serii raportów w 2022 r., odpowiedzieliśmy na prośbę społeczności osób zajmujących się wczesnym uczeniem się o bardziej włączające dane i historie odzwierciedlające różnorodne społeczności w Waszyngtonie. Nasi partnerzy, WCFC, za pośrednictwem swoich sieci zaapelowali o zaproszenie bardziej różnorodnych głosów do udziału w procesie wspólnego projektowania i tworzenia raportów, aby raporty lepiej odzwierciedlały wiedzę i doświadczenie społeczności. Partnerstwo z WCFC miało kluczowe znaczenie dla umieszczenia głosów opiekunów i podmiotów świadczących opiekę nad dziećmi w dwustronicowych, bogatych w dane raportach.

Bezpośrednie wsparcie

Pierwsze regionalne raporty o stanie dzieci zostały napisane w 2020 r. przez pracowników STEM w Waszyngtonie i kierowników regionalnych WCFC. Kiedy dwa lata później nadszedł czas na ich aktualizację, poprosiliśmy o opinię na temat sposobów ulepszenia raportów. Odpowiedzią było większe zaangażowanie społeczności w opracowywanie raportów. W tym celu Washington STEM i WCFC zaprosiły ponad 50 opiekunów, rodziców i opiekunów dzieci z różnych środowisk etnicznych i językowych do pomocy w kształtowaniu formatu i treści raportów na rok 2023. W ciągu sześciu miesięcy Washington STEM prowadził proces „współprojektowania”, spotykając się co miesiąc online i prosząc uczestników wspólnego projektowania o podzielenie się swoimi doświadczeniami i barierami, jakie napotykają w dostępie do wczesnej edukacji i opieki. Odbyli także szkolenie w zakresie opowiadania historii skupionej na rzecznictwie i mieli czas na nawiązywanie kontaktów w celu dalszego wzmacniania regionalnych koalicji na rzecz wczesnego uczenia się.

Wynikiem tego procesu są: a panel danych i dziesięć Raporty regionalne SOTC które dostarczają migawki danych i historie lokalnych rodzin, które miały trudności ze znalezieniem opieki, a także dostawców usług opieki nad dziećmi, którym udało się utrzymać na rynku dzięki kreatywności i determinacji. Raporty zawierają linki do zasobów i zaleceń dotyczących usprawnienia gromadzenia danych w całym stanie na temat dzieci niepełnosprawnych, osób doświadczających bezdomności, dzieci z rodzin imigrantów oraz tych, które mówią w domu językiem innym niż angielski.

Rzecznictwo

Washington STEM opublikował pierwsze raporty o stanie dzieci w 2021 r. na kilka miesięcy przed przyjęciem przez legislatywę Ustawa o sprawiedliwym starcie dla dzieci (FSFKA), inwestycję o wartości 1.1 miliarda dolarów we wczesną opiekę i edukację w całym stanie Waszyngton. Raporty SOTC dostarczyły prawodawcom danych demograficznych na temat zapotrzebowania na opiekę nad dziećmi i rzeczywistych cen opieki w ich regionach.

Poza areną legislacyjną proces wspólnego projektowania SOTC 2023 wprowadził nowych członków do sieci wspierających wczesne uczenie się w całym stanie. Ta zróżnicowana grupa ponad 50 uczestników współprojektowania nadała raportom perspektywy często pomijane w danych dotyczących opieki nad dziećmi: rodzin z dziećmi niepełnosprawnymi, rodzin imigrantów i osób mówiących w domu językiem innym niż angielski. Oprócz dzielenia się swoją wiedzą, otrzymali także coaching od m.in Ambasador Rodziców Head Start na temat dzielenia się swoją osobistą historią w kontekście rzecznictwa, np. składania zeznań przed komisją ustawodawczą. I wreszcie, waszyngtońskie instytuty STEM i WCFC opracowały raport dotyczący miejsca pracy przyjaznego rodzinie, będący raportem towarzyszącym SOTC przeznaczonym specjalnie dla pracodawców borykających się z brakiem opieki nad dziećmi. Ten dwustronicowy, bogaty w dane raport podkreśla znaczące skutki gospodarcze spowodowane brakiem opieki nad dziećmi, począwszy od utraty dochodów po absencję.

Patrząc w przyszłość, waszyngtoński STEM będzie w dalszym ciągu współpracować międzysektorowo, aby zwoływać zainteresowane strony, dostarczać odpowiednie dane i pozyskiwać rozwiązania na poziomie systemowym w celu poprawy wczesnej opieki i edukacji – to najlepsza inwestycja, jaką możemy poczynić w przyszłość.