Popieramy transformacyjne rozwiązania polityczne.
Popieramy transformacyjne rozwiązania polityczne.
Współpracujemy ze społecznościami w całym stanie, aby opracować plan działania na szczeblu stanowym, dbając o to, aby inwestycje i polityka stanowa przynosiły najlepsze rezultaty dla studentów i gospodarki stanu Waszyngton.
Dzięki wsparciu naszych partnerów regionalnych opracowujemy program polityczny skoncentrowany na tworzeniu szans dla uczniów kolorowych, uczniów żyjących w biednych warunkach, uczniów mieszkających na obszarach wiejskich i dziewcząt.
Zapisz się do naszej Koalicji Rzeczniczej, aby otrzymywać najnowsze informacje podczas sesji legislacyjnej w 2025 r.
PRIORYTETY SESJI
Wczesna opieka i edukacja
W Waszyngtonie ponad 70% dzieci i rodzin nie ma dostępu do wysokiej jakości wczesnej opieki i edukacji (ECE), ze znacznymi barierami dla osób uczących się dwóch języków, społeczności BIPOC, dzieci niepełnosprawnych i rodzin pracujących w niestandardowych godzinach. Naszym obecnym systemom brakuje szczegółowych danych dotyczących podaży i popytu na ECE, co utrudnia decydentom zajęcie się potrzebami wszystkich rodzin, zwłaszcza tych, które napotykają bariery w dostępie. Te luki w dostępie utrudniają wczesny rozwój dzieci, ograniczają ich możliwości w dziedzinach STEM i wpływają na mobilność ekonomiczną rodzin i sukces pracodawców.
Priorytet: Utrzymać obietnicę zawartą w ustawie o sprawiedliwym starcie dla dzieci; zwiększyć możliwości opieki nad dziećmi poprzez zapewnienie dodatkowych środków na Fundusz na rzecz placówek edukacji wczesnoszkolnej.
Przedszkole-12 STEM
Brak skoordynowanych działań na różnych poziomach systemu edukacji podważa rozwój umiejętności STEM wśród uczniów, szczególnie tych z historycznie i obecnie marginalizowanych społeczności. Bez dopasowania uczniowie nie są odpowiednio przygotowani do karier STEM, które są krytyczne dla przyszłego wzrostu gospodarczego.
Priorytet: Promowanie wspólnej wizji i skoordynowanego modelu w całym systemie edukacji P20 w celu wsparcia studentów z Waszyngtonu, którzy kończą studia ze znajomością przedmiotów ścisłych i są przygotowani do przyszłej kariery, poprzez usuwanie uporczywych barier w zdobywaniu punktów za podwójne kształcenie zawodowe i techniczne (CTE).
Ścieżki do uzyskania uprawnień i kariery
Ponad 70% dobrze płatnych stanowisk w stanie Waszyngton wymaga umiejętności STEM, jednak wielu studentów — zwłaszcza młode kobiety, BIPOC, młodzież wiejska i zróżnicowana pod względem płci — nie ma dostępu do jasnych, sprawiedliwych ścieżek do tych możliwości. Nierówności w dostępie do wysokiej jakości przejść podyplomowych, niekompletne ścieżki i brak wsparcia dla studentów w przejściu z liceum na studia lub do kariery utrwalają te nierówności.
Priorytet: Utrzymać finansowanie stanowej sieci edukacji i pracodawców Career Connect Washington w celu stworzenia i utrzymania dostępu do sprawiedliwych programów kształcenia powiązanych z karierą zawodową, które zwiększą liczbę zapisów na studia podyplomowe i podniosą poziom zdobywania kwalifikacji.
Dane
Przez pokolenia dane były często gromadzone i wykorzystywane do szkodzenia marginalizowanym społecznościom. Washington STEM uważa, że pozyskiwanie i wykorzystywanie danych powinno być humanizujące i zgodne z zasadami sprawiedliwości danych. Zapewniamy bezpośrednie wsparcie poprzez ukierunkowane zaangażowanie społeczności, dostęp do danych i narzędzi pomiarowych typu open source oraz pomoc techniczną.
Priorytet: Wspieranie modernizacji systemów danych P20W w celu opracowania rozszerzonych zasobów danych, narzędzi i usług, które będą informować podejmowanie decyzji ustawodawczych, agencje stanowe, dostawców usług edukacyjnych i organizacje społeczne służące uczniom.
Sesja w zdjęciach
Ustawodawcy Roku 2024
„Studenci z Waszyngtonu potrzebują solidnego wsparcia w zakresie gotowości do kariery, od programów praktyk po wskazówki dotyczące pomocy finansowej, aby podążać za swoimi aspiracjami i dołączyć do siły roboczej” — powiedziała Lynne K. Varner. „Senator Nobles i przedstawiciel Ybarra wzmacniają ścieżki kariery w naszym stanie, szczególnie dla tych najbardziej oddalonych od możliwości — studentów ze wsi, studentów kolorowych, młodych kobiet i studentów doświadczających ubóstwa”.
Senator T'wina Nobles (28. okręg) jest przewodniczącą Senackiej Komisji ds. Szkolnictwa Wyższego i Rozwoju Siły Roboczej, większościowym whipem w caucusie i wiceprzewodniczącą Senackiej Komisji ds. Wczesnej Edukacji i K12. Współpracowała ściśle ze swoimi kolegami w senacie, Foundation for Tacoma Students i State Board of Community and Technical Colleges jako sponsor ustawy o rozszerzeniu pilotażowego projektu Financial Aid Outreach w celu zwiększenia dostępu do pomocy finansowej. Projekt pilotażowy został pomyślnie rozszerzony na dodatkowy region z zamiarem przyjęcia go w całym stanie w przyszłości.
Przedstawiciel Alex Ybarra (13. okręg) jest orędownikiem nauki powiązanej z karierą w regionie North Central i w całym stanie. Jako członek komisji House Postsecondary Education and Workforce Development Committee, przedstawiciel Ybarra zabezpieczył zasoby, które są kluczowe dla budowania ścieżek edukacyjnych i zawodowych dla studentów.
Nagroda Legislator of the Year przyznawana przez Washington STEM jest przyznawana corocznie członkom stanowej legislatury, którzy wykazali się wyjątkową przywództwem w rozwijaniu ustawodawstwa i polityk, które promują doskonałość, innowacyjność i równość w nauce, technologii, inżynierii i edukacji matematycznej dla wszystkich studentów z Waszyngtonu, zwłaszcza tych najbardziej oddalonych od możliwości.
Przeczytaj więcej o poprzednim Ustawodawcy Roku.
OSTATNIE SESJE LEGISLACYJNE
Przeczytaj więcej o naszej pracy w 2024, 2023, 2022, i 2021 sesje legislacyjne.
Przeczytaj nasz Podsumowanie sesji legislacyjnej 2024 r.