Pytania i odpowiedzi z dr Andym Shouse'em, dyrektorem ds. programu

P: Dlaczego zdecydowałeś się dołączyć do Washington STEM?

Kiedy dołączyłem do Washington STEM, wywodziłem się z pracy badawczej, w której prowadziłem badania nad optymalnymi środowiskami uczenia się. W międzyczasie zauważyłem, że moje własne dzieci nie miały nawet zajęć z przedmiotów ścisłych i zaczęły być podzielone na kursy, często bez swoich rówieśników. Wszystkie rzeczy, które wiedziałem o nierównościach w edukacji, miałem prosto w twarz i chciałem zrobić z tym coś bardziej natychmiastowego. Washington STEM lepiej pasował do tego uczucia, które nadal mam.

P: Co dla ciebie oznacza równość w edukacji i karierze STEM?

Oznacza to, że ludzie mają równe szanse na sukces zawodowy, niezależnie od pochodzenia, rasy, płci, tożsamości seksualnej, pochodzenia. Musimy stworzyć środowiska, które nadreprezentują ludzi, którzy w przeszłości byli niedostatecznie obsłużeni.

Byłem nauczycielem w szkole podstawowej, a mój tata był nauczycielem w przedszkolu. Od zawsze fascynowały mnie dzieci oraz nauka i rozwój. Moje hobby i wczesna praca związana były z pracą z dziećmi i wciąż znajduję inspirację i możliwość uczenia się od młodych ludzi – są niesamowici.

P: Czy możesz powiedzieć nam więcej o swojej edukacji i ścieżce kariery?

Moja ścieżka kariery wiodła głównie przez badania i rozwój. Mam tytuł licencjata w dziedzinie edukacji i nauk o środowisku, a także doktorat z edukacji w zakresie rozwoju nauczycieli i polityki. Spędziłem siedem lat w National Academy of Sciences w Waszyngtonie, gdzie zsyntetyzowaliśmy badania, aby określić priorytety inwestycyjne agencji federalnych, które następnie stworzyły możliwości badań i rozwoju na uniwersytetach iw innych miejscach. Następnie byłem profesorem na University of Washington College of Education's Learning Sciences & Human Development, zanim przeniosłem się do Washington STEM. Zawsze byłem w tej przestrzeni edukacyjnej, niezależnie od tego, czy jest to stosowane ustawienie klasowe, badania, czy Washington STEM, gdzie bardziej chodzi o budowanie przedsiębiorstwa politycznego i zasobów na poziomie systemu do wykonania pracy.

P: Co cię inspiruje?

Dzieciaki, a w szczególności moje własne. Pracuję nad tworzeniem systemów, które reagują na młodych ludzi i nic nie jest w tym bardziej pouczające niż interakcja z dziećmi. Mój syn jest młodym dorosłym, a moja córka jest w środku tego w liceum. Ona i wszyscy jej rówieśnicy są niesamowici, mają tak ciekawe cechy, pomysły i ambicje – wszystko to po prostu mnie inspiruje. Aż chce się wstać i zrobić coś dla ich dobra.

P: Jakie są twoje ulubione rzeczy w stanie Waszyngton?

Różnorodność i piękno państwa. Dorastałem na Środkowym Zachodzie, gdzie jest po prostu płasko. Przynajmniej raz w tygodniu – w deszczu lub w słońcu – budzę się, wychodzę na zewnątrz, biorę głęboki wdech świeżego powietrza, rozglądam się i myślę sobie, nie mogę uwierzyć, że mieszkam w tym pięknym miejscu. To jest w samym Seattle, gdzie mieszkam, ale w całym stanie możesz być na pustyni. Możesz być w górach. Możesz być nad oceanem lub nad górskim jeziorem. To jest szalone! Jak, tak, bez dwóch zdań najfajniejsza część życia tutaj.

P: Jaka jest jedna rzecz, o której ludzie nie mogą dowiedzieć się o was przez Internet?

Jestem maniakiem fitnessu – ćwiczę przynajmniej raz dziennie. To powstrzymuje mnie przed zwariowaniem. Biegam, jeżdżę na rowerze, pływam i podnoszę ciężary.