Od Spokane do dźwięku, stan Waszyngton LASER napędza wysokiej jakości edukację STEM

System edukacji Waszyngtonu jest złożony; nie ma co się spierać. W każdym regionie naszego stanu każda społeczność podchodzi do edukacji K-12 w sposób, który działa najlepiej dla nich i ich uczniów. Wierzymy, że to dobra rzecz. Rodziny, uczniowie, nauczyciele i administratorzy współpracują ze sobą, aby szkoła była jak najbardziej znacząca i skuteczna. Ten rodzaj współpracy jest niezbędny do przygotowania naszych uczniów do przyszłych sukcesów. Pod wieloma względami ludzie myślą o tym, jak działają systemy edukacyjne, koncentrują się na tych relacjach. Ale tak naprawdę szeroka gama instytucji, agencji, organizacji non-profit i innych partnerów codziennie pracuje, aby wspierać studentów Waszyngtonu i ich rodziny, bezpośrednio lub pośrednio.

Jednym z takich partnerów jest LASER w stanie Waszyngton lub Przywództwo i pomoc w reformie edukacji naukowej. LASER, we współpracy z dziesięcioma sojuszami regionalnymi, oferuje kierownictwo i pomoc techniczną, w tym wsparcie planowania strategicznego w sześciu różnych obszarach: operacje, ścieżki, wsparcie społeczności i administracji, oceny, programy nauczania i materiały instruktażowe. LASER odgrywa kluczową rolę w zapewnieniu, że stanowi liderzy nauki utrzymują społeczność uczącą się, która pomaga ulepszyć edukację naukową, usuwa bariery we wdrażaniu i zapewnia wsparcie na poziomie szkoły i okręgu.

W ciągu ostatnich trzech lat Washington STEM i LASER nawiązały współpracę, aby stworzyć strategiczne podejście do poprawy edukacji naukowej, budowania wewnętrznych zdolności i umiejętności w celu lepszego ukierunkowania równości w nauce i edukacji STEM oraz budowania spójności między różnymi programami i inicjatywami w całym stanie.

LASER współpracuje z okręgami szkolnymi, okręgami usług edukacyjnych i sieciami STEM w całym Waszyngtonie, aby zapewnić różnorodne wsparcie w celu zaspokojenia potrzeb społeczności. Niektóre z tych wyjątkowych usług to:

• Łączenie wiejskich okręgów szkolnych z możliwościami regionalnymi i stanowymi.
• Ułatwienie współpracy między dzielnicami między dyrektorami i nauczycielami.
• Wspieranie nauczycieli w skalowaniu najlepszych praktyk w szkołach i w okręgach szkolnych.
• Zapewnienie ram i wsparcia technicznego potrzebnego do skoncentrowania równości w edukacji STEM.
• Twórz i udostępniaj zestawy narzędzi online z krytycznymi zasobami, do których każdy nauczyciel ma dostęp z całego stanu.

Na przykład w Spokane i okolicach Northeast LASER Alliance ciężko pracuje partnerstwo z Educational Service District 101 i wiejskimi szkołami w okolicy w celu stworzenia podstaw sprawiedliwej edukacji STEM. LASER Alliance zapewnia szkolenia dla zespołów nauczycieli szkół podstawowych, dostęp do wysokiej jakości materiałów instruktażowych i łączy nauczycieli z regionalnym rozwojem zawodowym. W okręgu szkolnym Loon Lake zespół LASER współpracował z nauczycielami i administratorami, aby wspierać kulturę uczenia się wśród ich społeczności wychowawców, którzy pracują nad uchwyceniem entuzjazmu swoich uczniów i połączeniem go z rygorem i wykształceniem niezbędnym do prosperowania w XXI wieku w Waszyngtonie gospodarka stulecia.

„Coraz więcej nauczycieli włącza się do rozmowy i zagłębia się w sposoby, w jakie mogą zapewnić swoim uczniom bogate, zintegrowane doświadczenia STEM, aby mieli bardziej merytoryczne zrozumienie, co to znaczy być profesjonalistą STEM” – powiedział Brad Van Dyne , Kurator i Dyrektor Szkół Loon Lake.

W hrabstwach King i Pierce, North Sound i South Sound LASER Alliances współpracują z Puget Sound Educational Service District w celu budowania zdolności przywódczych STEM w 13 okręgach szkolnych. Wśród uczestników są liderzy nauki w okręgach, którzy są odpowiedzialni za uczenie się zawodowe, zalecenia programowe oraz ogólne nauczanie przedmiotów ścisłych i/lub przedmiotów ścisłych w swoich okręgach. W ciągu kilku lat gromadzenia danych i uczenia się, jak lepiej koncentrować się na równości rasowej, ta regionalna współpraca koncentruje się na głosie uczniów w STEM, elementarnym czasie nauki i korzystaniu z wysokiej jakości materiałów instruktażowych w szkołach podstawowych i średnich.

W związku z tą regionalną współpracą, North Sound LASER Alliance nawiązał współpracę z Institute for Systems Biology w celu wsparcia Renton School District liderzy w tworzeniu spójnego i wysokiej jakości doświadczenia naukowego dla uczniów Renton, zaczynając od przedszkola.

Prace LASER, skoncentrowane na ramach opartych na badaniach i praktyce, pomagają stworzyć wspólną wizję równości w edukacji naukowej i pomocy przywódczej w naszym stanie, przy jednoczesnym zapewnieniu, że wspierane przez nich społeczności lokalne mogą zbliżyć się do równości w nauce i edukacji STEM w sposób, który jest dla nich najbardziej sensowny.

„W miarę jak pozyskujemy nowych nauczycieli-liderów i administratorów STEM, zachęcamy ich do zaangażowania się w LASER jako sposób na ugruntowanie swoich ról i nauczenie się poruszania w złożoności waszyngtońskich systemów edukacyjnych. Ta praca ma kluczowe znaczenie dla nowych pedagogów. Dzięki temu mogą zacząć działać i tworzyć strategie potrzebne do wspierania nauczycieli i uczniów w nauce STEM” – mówi dr Damien Pattenaude, kurator okręgu szkolnego Renton.

Wiemy, że pozytywne, znaczące doświadczenie K-12 w STEM jest kluczem do uzyskania dostępu do niektórych z najbardziej pożądanych możliwości w szkole ponadgimnazjalnej. Wysiłki na rzecz poprawy nauczania przedmiotów ścisłych często zależą wyłącznie od programu nauczania i rozwoju zawodowego. LASEROWY model pracy nad tymi podstawowymi elementami systemu i ich powiązania, oprócz wspierania przywództwa na poziomie szkoły i okręgu, zaangażowania społeczności, głosu uczniów i ścieżek kariery, zapewnia ramy dla kompleksowego podejścia do doskonalenia edukacji STEM.