Overzicht

Career Connect Southwest werkt eraan om ervoor te zorgen dat elke student in de regio de kennis, vaardigheden en ervaringen heeft die een toekomst kunnen openen, een wereldwijd betrokken gemeenschap kunnen opbouwen, een welvarende economie kunnen garanderen en innovatie kunnen inspireren.

STEM door de cijfers

Washington STEM's jaarlijkse STEM by the Numbers-rapporten laten ons weten of het systeem meer studenten ondersteunt, vooral gekleurde studenten, studenten die in armoede en/of plattelandsachtergronden leven, en jonge vrouwen, om op schema te liggen om de veelgevraagde diploma's te behalen.

Bekijk het STEM by the Numbers-rapport van Career Connect Southwest hier.

Programma's + Impact

STUDENTEN & LERAREN VERBINDEN MET CARRIREPATHWAYS & PROFESSIONALS TIJDENS COVID-19

Veel op school is nu anders, maar het is net zo belangrijk als altijd voor onze studenten om zich voor te bereiden op het werk, zodat ze na hun afstuderen een zinvolle en lonende carrière kunnen vinden. De regio fungeert als zowel het STEM-netwerk als het Career Connected Learning Network en heeft $ 200,000 aan genereuze financiering ontvangen van Career Connect Washington om programma's te blijven faciliteren om studenten en professionals uit de industrie bij elkaar te brengen. ESD 112 ontving ook $ 150,000 voor een toegewijde Career Connected Learning-coördinator die werkt met een netwerk van negen op ESD gebaseerde coördinatoren, in samenwerking met de programmaspecialist bij OSPI.

De virtuele omgeving, hoewel niet in alle opzichten ideaal, heeft ons in staat gesteld om studenten te koppelen aan professionals buiten hun thuisgemeenschap. Ons team bracht bijvoorbeeld Wahkiakum High School-studenten in contact met professionals om carrières op verschillende technische gebieden te verkennen. In november ontmoetten studenten uit Wahkiakum een ​​panel bestaande uit een software-ingenieur uit Portland, een ruimtevaartingenieur uit Bothell, een elektrotechnisch ingenieur uit Minneapolis en een werktuigbouwkundig ingenieur uit Camas. Bovendien zal ons team binnenkort een online workshop voor het schrijven van cv's, virtuele netwerkevenementen en zelfs volledig online wetenschaps- en techniekbeurzen voor middelbare en middelbare scholieren faciliteren.

In juli 2020 voltooiden 15 docenten wiskunde en natuurwetenschappen uit de hele regio een extern programma bezoeken van schoolfaciliteiten, actieve bouwplaatsen en bouwgerelateerde bedrijven in een poging om beter bekend te raken met de huidige en toekomstige behoeften van de industrie.

VROEG LEREN

Het STEM-initiatieventeam van Career Connect Southwest heeft geïnvesteerd in verschillende programma's om gezinnen te ontmoeten waar ze zijn en om eenvoudige, leuke manieren te bieden om onze jongste leerlingen te ondersteunen bij hun deelname aan STEM. Sinds 2017, Wiskunde overal! heeft gewerkt aan het creëren van plaatsgebonden media en bezoeken met kinderen en hun volwassenen in verschillende gemeenschappelijke ruimtes om onze ideeën te delen.

In 2020 hebben we onze Math@The Movies omgezet naar een thuisversie die gezinnen kunnen spelen met hun favoriete streamingdienst. Hoewel de eerste schooldag er anders uitzag, voorzagen we 1,500 gezinnen van Kindergarten Welcome Boxes met daarin: STEM thuis en Math Anywhere-activiteiten.

STEM ruilen! Is een gratis voorschoolse robotica lening programma voor alle aanbieders in het ESD112 Childcare Aware consortium. We weten dat leerlingen baat hebben bij vroeg leren over patroonherkenning, volgordebepaling, ontbindende problemen en het bedenken van oplossingen. In 2020 hebben we een netwerk opgebouwd van meer dan 20 aanbieders van thuiskinderopvang en eind juli 2021 zullen we bijna 1,500 peuters bereiken.

nPOWER GORGE MEISJES GEKOPPELD VROUWEN IN STEM MET LANDELIJKE STUDENTEN

nPower Gorge Girls, een samenwerking tussen Career Connect Southwest en South Central STEM Network, wil het gezinsloon en veelgevraagde carrièrepaden voor studenten in de Gorge onder de aandacht brengen, terwijl ze die studenten ook sterke vrouwelijke rolmodellen uit hun eigen gemeenschap bieden. Vanaf eind 2020 begonnen middelbare scholieren met dynamische lokale vrouwen in STEM te werken aan oplossingen voor echte wetenschappelijke problemen. De studenten maakten elk een ontwerp voor een oplossing en selecteerden vervolgens prototypematerialen uit een online inventaris. De gevraagde materialen werden thuisbezorgd en ze gingen aan de slag met het bouwen van hun model. Later deelden de meisjes hun creaties virtueel met hun mentor en met elkaar om feedback en aanmoediging te geven en te ontvangen.