Overzicht

Het Early Learning-initiatief van Washington STEM werd in 2018 gelanceerd op basis van de wetenschap dat 90% van de hersenontwikkeling plaatsvindt vóór de leeftijd van 5 jaar. Tot voor kort waren er echter beperkte gegevens openbaar beschikbaar over vroege zorg en onderwijs in Washington. Een van de eerste samenwerkingen met Washington STEM op het gebied van vroeg leren was met Washington Gemeenschappen voor Kinderen (WCFC) om de Regionale rapporten over de staat van de kinderen. Deze rapporten bieden gegevens voor tien regio's in de staat en zijn gekoppeld aan een nieuw datadashboard toegevoegd in 2023zijn belangrijke instrumenten geweest voor pleitbezorgers van vroeg leren – of het nu gaat om gezinnen, gemeenschapsorganisaties of werkgevers die werkende ouders willen ondersteunen – om aan te tonen hoe investeringen in hoogwaardige, cultureel responsieve vroege zorg en onderwijs een generatie jongeren kunnen beïnvloeden. leerlingen.

Samenwerking

In 2020 zijn in samenwerking met de eerste State of the Children (SOTC)-rapporten ontwikkeld Washington Gemeenschappen voor Kinderen (WCFC), een landelijk netwerk van 10 coalities voor vroeg leren die zo'n 600 organisaties en individuen vertegenwoordigen. De vroege leerrapporten van WCFC voor de noordwestelijke en zuidwestelijke regio's van de staat vormden de inspiratie voor de tien State of the Children-rapporten van Washington STEM, die regiospecifieke demografische gegevens bieden, links naar hulpbronnen, en de economische voordelen berekenen van investeringen in vroege zorg en onderwijs. Toen het tijd werd om de rapportreeks in 2022 bij te werken, hebben we gereageerd op het verzoek van de vroege leergemeenschap om meer inclusieve gegevens en verhalen die de diverse gemeenschappen in Washington weerspiegelen. Onze partners, WCFC, hebben via hun netwerken een oproep gedaan om meer uiteenlopende stemmen uit te nodigen in het co-ontwerp- en co-creatieproces van de rapporten, zodat de rapporten de kennis en ervaring van de gemeenschap beter weerspiegelen. Deze samenwerking met WCFC was van cruciaal belang om de stemmen van zorgverleners en kinderopvangaanbieders in de gegevensrijke rapporten van twee pagina's te brengen.

Directe ondersteuning

De eerste regionale rapporten van State of the Children werden in 2020 geschreven door Washington STEM-personeel en regionale leiders van de WCFC. Toen het twee jaar later tijd was om ze te actualiseren, vroegen we om feedback over hoe we de rapporten konden verbeteren. Het antwoord was een grotere betrokkenheid van de gemeenschap bij de ontwikkeling van de rapporten. Met dit doel voor ogen nodigden Washington STEM en WCFC meer dan 50 zorgverleners, ouders en kinderopvangaanbieders met verschillende etnische en taalkundige achtergronden uit om het formaat en de inhoud van de rapporten voor 2023 vorm te geven. In de loop van zes maanden leidde Washington STEM een ‘co-design’-proces, waarbij ze elke maand online bijeenkwamen en deelnemers aan co-design vroegen om hun ervaringen en de barrières waarmee ze te maken kregen bij de toegang tot onderwijs en zorg voor jonge kinderen te delen. Ze kregen ook training in het vertellen van verhalen gericht op belangenbehartiging en hadden tijd om te netwerken om hun regionale coalities voor vroeg leren verder te versterken.

De resultaten van dit proces zijn a gegevens dashboard en tien SOTC regionale rapporten die momentopnamen en verhalen bieden van lokale gezinnen die moeite hadden om zorg te vinden, maar ook van aanbieders van kinderopvang die erin slaagden financieel het hoofd boven water te houden met behulp van creativiteit en vastberadenheid. De rapporten bevatten links naar bronnen en aanbevelingen voor het verbeteren van de gegevensverzameling over de hele staat over kinderen met een handicap, mensen die dakloos zijn, kinderen uit immigrantengezinnen en degenen die thuis andere talen dan Engels spreken.

Voorspraak

Washington STEM publiceerde de eerste State of the Children-rapporten in 2021, een paar maanden voordat de wetgevende macht de wet goedkeurde Wet Eerlijke Start voor Kinderen (FSFKA), een investering van $1.1 miljard in vroege zorg en onderwijs in de hele staat Washington. De SOTC-rapporten voorzagen wetgevers van demografische gegevens over de behoefte aan kinderopvang en de werkelijke prijs van zorg in hun regio.

Buiten de wetgevingsarena introduceerde het co-ontwerpproces van de SOTC uit 2023 nieuwe leden in netwerken voor belangenbehartiging voor vroegtijdig leren in de hele staat. Deze diverse groep van meer dan 50 deelnemers aan het co-ontwerp heeft de rapporten voorzien van perspectieven die vaak over het hoofd worden gezien in gegevens over de kinderopvang: van gezinnen met kinderen met een handicap, immigrantengezinnen en gezinnen die thuis een andere taal dan Engels spreken. Naast het delen van hun kennis kregen ze ook coaching van een Head Start Ouderambassadeur over het delen van iemands persoonlijke verhaal in een belangenbehartigingscontext, zoals het afleggen van een getuigenis voor een wetgevend comité. En ten slotte ontwikkelden de Washington STEM en WCFC het Family-Friendly Workplace-rapport, een SOTC-begeleidend rapport speciaal voor werkgevers die worstelen met het gebrek aan kinderopvang. Dit twee pagina's tellende, gegevensrijke rapport benadrukt de aanzienlijke economische gevolgen die worden veroorzaakt door een gebrek aan kinderopvang, van gederfde inkomsten tot ziekteverzuim.

Terwijl we vooruitkijken, zal Washington STEM sectoroverschrijdend blijven werken om belanghebbenden bijeen te brengen, de relevante gegevens te verstrekken en oplossingen op systeemniveau te vinden om de vroege zorg en het onderwijs te verbeteren – de beste investering die we in onze toekomst kunnen doen.