Seizoen wetgevende belangenbehartiging 2023

En...we zijn er weer! Nadat we de afgelopen drie jaar gedeeltelijk op afstand hadden gewerkt, was de legislatieve zitting van 2023 in Olympia gevuld met 105 dagen van heraansluitingen. Het was geweldig om samen te werken met onderwijzers, bedrijfsleiders en gemeenschapsleden in de hele staat, om investeringen en wetgeving te produceren die gekleurde studenten uit Washington, studenten op het platteland, studenten die in armoede leven en meisjes centraal stelt.
 

Wetgevende prioriteiten en resultaten

Washington STEM bracht een breed scala aan partners in de hele staat samen om te pleiten voor beleid dat rechtvaardig en haalbaar is in een wetgevingscyclus. In 2023 hebben we ons gericht op drie beleidsprioriteiten: verbeteringen aan het systeem voor vroeg leren, het toepassen van dubbele studiepunten en de overgang van de middelbare school naar postsecundair onderwijs, ook wel bekend als loopbaantrajecten.

Vroeg leren

Vroeg leren wekt nieuwsgierigheid op en zorgt voor fundamentele wiskunde en wetenschappelijke geletterdheid vóór de kleuterschool om studenten de best mogelijke start op school en in het leven te geven. Onze visie is dat elk jong kind een positieve wiskunde-identiteit ontwikkelt, deelneemt aan kwalitatief hoogstaand STEM-leren op jonge leeftijd en toegang heeft tot de best mogelijke vroege leeromgevingen.

Prioriteit: Ondersteun de rechtvaardige implementatie van de Fair Start for Kids Act door verbeteringen in de meting en transparantie van bureaus. Steun de inspanningen van de gemeenschap voor meer investeringen om het personeel voor vroege kinderopvang te ontwikkelen.

uitkomsten:

• Beveiligde voorwaarde voor gegevensvisualisatie voor vroeg leren. Financiering toegewezen aan het Department of Children Youth and Families (DCYF) in samenwerking om openbare geregionaliseerde gegevensdashboards en rapporten te produceren. Deze zullen veranderingen meten in billijke toegang als gevolg van programma's en subsidies beheerd door DCYF. Bekijk actuele dashboards hier.
• Geslaagd SB5225. Betere toegang tot het Working Connections-kinderopvangprogramma: meer gezinnen in de staat zullen toegang krijgen tot subsidies voor kinderopvang, waaronder immigrantengezinnen, werknemers in de kinderopvang en degenen die deelnemen aan therapeutische rechtbanken.

K-12

Een sterke K-12 STEM-ervaring is een cruciaal onderdeel om ervoor te zorgen dat jonge inwoners van Washington geïnformeerde en bloeiende wereldburgers zijn die zijn uitgerust voor meerdere levensvatbare loopbaantrajecten van hun keuze. Dubbel krediet is een belangrijke hefboom die we kunnen gebruiken om ervoor te zorgen dat studenten in Washington carrière- en toekomstbestendig zijn en het is van vitaal belang dat alle studenten, met name degenen die historisch zijn uitgesloten, toegang hebben tot deze kansen. Dubbele kredietopties kunnen de vorm hebben van een cursus zelf of door een voldoende te behalen op een examen.

prioriteit: Vergroot de billijke afronding en toepassing van dubbel krediet door de kloof tussen K-12 en hoger onderwijssystemen te overbruggen.

uitkomsten:

• Geslaagd SB 5048: Het elimineren van kosten voor College in de High School. Meer studenten in heel Washington zullen meer toegang hebben tot en in staat zijn om voltooide College in de High School dual credit toe te passen door het cursusgeld, dat een kostenbarrière voor studenten vormde, te schrappen.
• Geslaagd HB 1316: Uitbreiding van de toegang tot dubbele kredietprogramma's. Running Start Studenten kunnen tijdens de zomerperiode tot 10 studiepunten verdienen, waardoor de toegang tot en het behoud van dubbele studiepunten wordt vergroot.
• Gefinancierde CTE Dual Credit Pilot. Financiering toegewezen aan de State Board for Community and Technical Colleges (SBCTC) voor een proefprogramma om de deelname aan dubbele studiepunten in loopbaan en technisch onderwijs en het behalen van diploma's in professionele technische programma's te vergroten.

Carrièrepaden

Een robuust sectoroverschrijdend systeem voor loopbaantrajecten is essentieel om studenten voor te bereiden op de meest gevraagde, goedbetaalde carrières in onze staat. Washington STEM heeft samenwerkingsverbanden voor onderzoek en praktijk gevormd met scholen en partners op systeemniveau in de hele staat om een ​​schaalbare benadering te creëren voor het beoordelen en het opstellen van een plan voor het verbeteren van postsecundaire paraatheid voor alle studenten.

Uit ons onderzoek en dat van onze partners blijkt dat 90% van de middelbare scholieren in de staat Washington ernaar streeft een vorm van postsecundair onderwijs te volgen, dat wil zeggen onderwijs na de middelbare school in de vorm van een 2- of 4-jarige opleiding, stage of certificaat mogelijkheid.

Prioriteit: Verbeter het nut van postsecundaire en loopbaangereedheidsstrategieën en -hulpmiddelen door middel van bewijs en de stem van de gemeenschap.

uitkomsten:

• Geslaagd SB 5243. Geeft opdracht aan OSPI om een ​​over de hele staat online High School and Beyond Platform (HSBP) te selecteren en te implementeren dat door districten, studenten en gezinnen wordt gebruikt als een cruciaal hulpmiddel bij het veranderen van patronen en het creëren van goed verlichte wegen naar postsecundair onderwijs.
  • Pleiten voor implementatie van HSPB digitaal platform over de gehele staat. Washington STEM heeft samen met partners met succes gepleit voor de opname van bestaande gemeenschaps- en regionale netwerkpartners bij de analyse, selectie en implementatie van een digitaal platform voor de gehele staat. Er zijn al veel best practices geïmplementeerd rond HSBP, en er zijn zinvolle, vertrouwde regionale partnerschappen tussen districten, docenten, industrie, studenten en gezinnen die hebben gewerkt aan het verbeteren van het gebruik en de werkzaamheid die nauw aansluiten bij dit wetsvoorstel. Ze omvatten: het verbinden van studenten met werkgevers, het opschalen van best practices in regio's en het ondersteunen van districten, en het betrekken van ouders en gezinnen bij het begrijpen en gebruiken van de HSBP als hulpmiddel voor postsecundaire planning.
• Gepleit voor investeringen in Career Connect Washington. Meer financiering toegewezen aan regionale CCW-netwerken en intermediairs brengt onderwijs-, gemeenschaps- en zakenpartners samen om studenten bloot te stellen aan en voor te bereiden op spannende carrières in veelgevraagde industrieën waarin STEM innovatie, economische mobiliteit en banengroei stimuleert.

Kaart netwerkpartners

Washington STEM werkt samen met 10 regionale netwerken en het Village STREAM Network om programma's en doelen te ontwikkelen die specifiek zijn voor lokale gemeenschappen. Bekijk de onderstaande regiokaart om te zien welke regio uw lokale gemeenschap bedient.
 

Om meer te weten te komen over wat elke regionale STEM-netwerkpartner doet om ervoor te zorgen dat alle kinderen toegang hebben tot de transformationele mogelijkheden die STEM-vaardigheden en onderwijs buiten de middelbare school kunnen bieden, kun je de impactverhalen verderop bekijken.

Advocacy-seizoen 2023 in beeld