Zena Le – 2024 Tacoma Region Rising Star

Meisje in wit topje en gouden ketting lacht naar de camera

Zena Le

12e leerjaar
Mount Tahoma middelbare school
Tacoma, WA

 
Zena schittert in het ingenieursprogramma van haar school, waar ze computer-aided design (CAD) gebruikt om modellen van gebouwen en bruggen te maken. Creativiteit en vakmanschap kenmerken haar werk.
 
 
 

Maak kennis met Zena

Hoe heeft jouw wiskundige identiteit jouw reis in STEM beïnvloed?
Een van mijn eerste ervaringen met wiskunde was het vinden van de juiste meting voor het interieur en exterieur van een gebouw. ​​Het werd een belangrijk onderdeel van mijn STEM-reis omdat het me in staat stelde nieuwe vaardigheden te ontwikkelen, zoals het vinden van de juiste oplossing voor het probleem en het meten van ruimtes in een gebouw.

Wie is de leraar of mentor die uw interesse in STEM heeft aangewakkerd?
De lerares die mijn interesse in STEM aanwakkerde met Miss Simmons. Ze heeft me altijd aangemoedigd om mijn best te doen in haar klas. Haar advies heeft me altijd geïnspireerd om hard te werken om mijn doelen te bereiken en ik kan niet dankbaarder zijn voor het feit dat ze mijn STEM-lerares was.

Waar denk je over na de middelbare school te gaan doen en op welke manieren begin je potentiële carrières te verkennen?
Na de middelbare school wil ik naar de universiteit om computerwetenschappen en interieurontwerp te studeren. Met dat in gedachten ben ik ook van plan om te solliciteren naar stages om meer werkervaring op te doen, omdat ik besef dat werkervaring net zo belangrijk is als hoger onderwijs.
 

De klas die haar toekomst vormgaf

Een cursus computerondersteund ontwerpen had een grote impact op Zena's plannen voor na de middelbare school.

 

Genomineerd voor haar vakmanschap

“Zena is een nauwkeurige werker. Ze gedijt in een omgeving waarin ze nieuwe computervaardigheden kan leren en deze vervolgens kan gebruiken om een ​​tastbaar product te creëren.”

“Zena Le is een studente met wie ik buiten de klas heb gewerkt, maar die in de klas excelleert als een gepassioneerde en nieuwsgierige jonge vrouw met een passie voor alles wat met STEM te maken heeft. Zena is een nauwkeurige werker. Ze gedijt in een omgeving waarin ze nieuwe computervaardigheden kan leren en deze vervolgens kan gebruiken om een ​​tastbaar product te maken. Toen ik haar vroeg wat ze leuk vindt aan STEM, beschreef ze haar liefde voor het vakmanschap en de creativiteit die haar klaswerk aansturen. Ze vindt het geweldig hoe ze problemen kan identificeren en oplossen, zowel individueel als in teamverband.

Zena's familie is eigenaar van een nagelsalon en ze heeft veel verantwoordelijkheid om voor het familiebedrijf te werken. Vanwege deze toegenomen mate van verantwoordelijkheid heeft ze niet dezelfde kansen gehad als haar leeftijdsgenoten, maar Zena heeft altijd gebruikgemaakt van elke kans die haar tijdens de schooldag werd geboden, of het nu ging om een ​​campusbezoek, een presentatie over carrièreverkenning of deelname aan clubs die tijdens de schooldag bijeenkomen. Zena heeft ook altijd oog gehad voor haar toekomst en wilde alles doen wat ze kon om voorbereid te zijn op het leven na de middelbare school. Ze is ook een ongelooflijk vriendelijke en beleefde student die haar leeftijdsgenoten aanmoedigt, attent en oplettend is tegenover iedereen en een ijverige werker is. Ik denk dat al deze vaardigheden haar een geweldige ster in het STEM-veld zullen maken."

—Angela Phillips, specialist in loopbaanbegeleiding bij Mount Tahoma High School
 

 

 

De Washington STEM Rising Star Awards moedigen jonge vrouwen en trans- en niet-binaire jongeren aan om STEM-onderwijs te omarmen op een manier die hun opleiding, carrière en gemeenschap zal ondersteunen.

Maak kennis met alle 2024 Washington STEM Rijzende sterren!