Jacqueline Rodriguez-Mendoza – 2024 Noordwest Regio Rijzende Ster

Maak kennis met Jaqueline

Hoe heeft uw vroege wiskunde-identiteit uw reis in STEM beïnvloed?
Toen ik in de 2e klas zat, moest ik oudergesprekken hebben omdat ik achterliep op veel van mijn klasgenoten in wiskunde. Ik ben daardoor gegroeid en in de 3e klas liep ik voor op de meeste van mijn klasgenoten. Dat is iets waar ik en mijn ouders trots op zijn.

Wie is de leraar of mentor die uw interesse in STEM heeft aangewakkerd?
Eén leraar die mijn interesse in STEM echt heeft aangewakkerd, is meneer Craig, de directeur technologie op mijn middelbare school. Hij heeft me alles gegeven wat ik nodig heb om mijn videoproductieprojecten te voltooien, met name camera-apparatuur en bewerkingssoftware.

Waar denk je over na de middelbare school te gaan doen en op welke manieren begin je potentiële carrières te verkennen?
Iets wat ik overweeg om te doen na de middelbare school is filmen en regisseur worden. Ik ben dit al aan het verkennen door toneelregisseur te worden voor de drama-afdeling van mijn middelbare school. Volgend jaar word ik assistent-regisseur. In onze technologieclub was ik de Director of Productions en nu ben ik de Director of Technology.
 

In de regisseursstoel

Jacqueline vertelt over de regie van de livestream van de diploma-uitreiking van haar school.

Genomineerd vanwege haar technische en leiderschapsvaardigheden

“Als lid van onze technologie- en esportsclub sinds de 9e klas heeft Jacqui uitzonderlijke leiderschapsvaardigheden getoond en is ze snel opgeklommen tot de rol van Director of Productions. In deze hoedanigheid heeft ze de creatie van commercials voor fondsenwerving beheerd en houdt ze momenteel toezicht op de productie van een webminiserie die een dag in het leven van verschillende STEM-professionals laat zien.

Wat ik echt inspirerend vind aan Jacqui is haar diepgaande toewijding om haar vaardigheden en platforms te gebruiken om belangrijke, maar vaak over het hoofd geziene, programma's binnen onze schoolgemeenschap te verheffen en in het licht te zetten. Haar nieuwste project, met de "Clube De Lectura", is hier een prachtig voorbeeld van. Jacqui heeft het op zich genomen om middelbare scholieren te fotograferen, filmen en interviewen die boeken in hun moedertaal voorlezen aan basisschoolleerlingen. Dit initiatief promoot niet alleen geletterdheid, maar viert ook cultureel erfgoed, een aspect dat van groot belang is voor Jacqui als iemand met een Spaanstalige achtergrond. Jacqui's vermogen om het belang van het behouden van iemands culturele identiteit te erkennen en te pleiten voor gelijkheid, terwijl ze haar technische vaardigheden in fotografie en videografie inzet, is niets minder dan inspirerend."

—Owen Craig, directeur technologie, Nooksack Valley High School
 

De Washington STEM Rising Star Awards moedigen jonge vrouwen en trans- en niet-binaire jongeren aan om STEM-onderwijs te omarmen op een manier die hun opleiding, carrière en gemeenschap zal ondersteunen.

Maak kennis met alle 2024 Washington STEM Rijzende sterren!