Allie Fredrickson – Opkomende ster in de Apple-regio 2024

Blank meisje met blond haar staat in een weiland en glimlacht naar de camera

Alie Fredrickson

12e leerjaar
Middelbare school Oroville
Oroville, WA

 
Allie vond haar passie voor milieukunde in een cursus kasbeheer. Ze brengt die passie mee uit de klas naar de Okanogan Highlands, waar ze dikhoornschapenpopulaties monitort met Conservation Northwest.
 
 

Maak kennis met Allie

Hoe heeft uw vroege wiskunde-identiteit uw reis in STEM beïnvloed?
Vroeger had ik veel moeite met wiskunde, en soms heb ik dat nog steeds. Maar ik gaf het gewoon op en zei: "Ik ben geen slim persoon en ik zal wiskunde gewoon nooit begrijpen." Toen besefte ik dat wiskunde een groot deel van de wetenschap is, dus begon ik me er meer op toe te leggen. Die vroege ervaring met wiskunde heeft mijn STEM-reis zeker bepaald, omdat het me heeft geleerd dat ik er gewoon aan moet werken. Ik kan niet zomaar verwachten dat ik alles goed weet als ik begin met leren; ik moet studeren en volhouden.

Wie is de leraar of mentor die uw interesse in STEM heeft aangewakkerd?
Mijn kasleraar, Julie Vanderwall, wekte mijn interesse in milieuwetenschappen en plantkunde op en hielp me mijn eerste stageplaats binnen te halen. Het zien van haar passie en toewijding voor haar werk inspireerde mij elke dag en zorgde ervoor dat ik harder wilde werken om ooit net als zij te worden.

Waar denk je over na de middelbare school te gaan doen en op welke manieren begin je potentiële carrières te verkennen?
Na de middelbare school wil ik een studie milieukunde gaan studeren. De laatste tijd volg ik cursussen met dubbele inschrijving aan de Eastern Washington University, waarvan een van mijn favorieten de cursus Geologie 101 is. Afgelopen zomer heb ik deelgenomen aan een zomerprogramma van de NYU, het Simons Science Explorations Program genaamd, waar ik fundamentele wetenschappelijke disciplines en laboratoriumprocedures leerde kennen.

 

Schaapjes tellen

Allie deelt haar inzichten uit haar stage bij Conservation Northwest.

 

Genomineerd voor haar initiatief

“Allie benadert uitdagingen met een positieve houding en verandert obstakels in kansen voor groei.”

“Allie neemt het initiatief om projecten te leiden en neemt actief deel aan groepswerk. Ze is extreem creatief met probleemoplossing en is een innovatieve denker. Ze is een positief rolmodel voor haar leeftijdsgenoten en de schoolgemeenschap en moedigt anderen aan met haar leiderschapskwaliteiten.
Allie benadert uitdagingen met een positieve houding en verandert obstakels in kansen voor groei.

Een van Allie's meest inspirerende kwaliteiten is haar bereidheid om anderen te helpen, of dat nu door een groepsdiscussie te leiden of door een behulpzame vriend te zijn. Ze tilt de mensen om haar heen op, en haar enthousiasme voor leren is aanstekelijk en inspirerend voor zowel leraren als haar collega's.”

—Stacey Beardsley, docent aan de Oroville High School
 

 

 

De Washington STEM Rising Star Awards moedigen jonge vrouwen en trans- en niet-binaire jongeren aan om STEM-onderwijs te omarmen op een manier die hun opleiding, carrière en gemeenschap zal ondersteunen.

Maak kennis met alle 2024 Washington STEM Rijzende sterren!