गेब्रिएला टोसाडो - स्टेम सुपर युवा अधिवक्ता: टाकोमा

मैले पहिलो पटक परमाणुको बारेमा थाहा पाएपछि मेरो विज्ञानप्रतिको प्रेम सुरु भयो। मेरो पहिलो कक्षाको शिक्षकले हामीलाई सबै कुरा कसरी परमाणु भनिने साना कणहरू मिलेर बनेको हुन्छ भन्ने कुरा बताउनुभयो। मेरो छ वर्षको उमेरमा अविश्वासको निर्णयात्मक रूप थियो। मसँग थिएन। मलाई विश्वास लागेन कि यो सम्भव छ कि सबै चीजहरू मैले देख्न नसक्ने चीजहरूबाट बनेको हो। आफ्नो परिकल्पना प्रमाणित गर्न, उनले बाँधिएको, डिफ्लेटेड बेलुनलाई तताइन्। उनले भनिन् कि यदि बेलुनमा ग्यास परमाणुहरू थिए भने, तिनीहरू फैलिनेछन् किनभने गर्मीबाट सबै अतिरिक्त ऊर्जाले तिनीहरूलाई अलग गर्न बाध्य पार्छ। बेलुन तुरुन्तै फैलिन थाल्यो, र म स्तब्ध भएँ। म पक्का छु कि मेरो बङ्गारा नाटकीय रूपमा कार्टुन क्यारेक्टर जस्तै खस्यो; म पहिलेदेखि नै विज्ञानप्रति मोहित छु।

मैले हाम्रो विज्ञान क्लबमा सामेल भएर र बच्चाहरूलाई विज्ञानका आधारभूत कुराहरू सिकाउन प्रयोगहरू र डेमोहरू प्रदर्शन गरेर हाई स्कूलमा विज्ञानप्रतिको मेरो मायालाई बढाएँ। केमिकल प्रतिक्रियाको कारणले सानो विस्फोट वा तिनीहरूको आफ्नै अचार चम्कन थालेपछि बच्चाको अनुहारमा उत्साह देखेर मलाई रमाइलो लाग्थ्यो। मैले विषयलाई माया गरेकोले मात्र होइन, तर विज्ञानको चुनौती र परमाणुहरूको व्यवहारको गहिरो बुझाइलाई मन पराएकोले मैले विज्ञान कक्षाहरू लिएँ। यद्यपि मलाई विज्ञान मनपर्थ्यो, मलाई वास्तवमै थाहा थिएन कि वैज्ञानिकहरूले वास्तविक संसारमा के गरे। यदि म वैज्ञानिक बन्ने हो भने, म मेरो परिवारमा पहिलो हुनेछु। तर वैज्ञानिकको काममा के समावेश छ? उनीहरुको दैनिकी कस्तो छ ? म कसरी जादुई तरिकाले रातारात एक ग्राउन्डब्रेकिंग औषधि पत्ता लगाउने टिभीले वैज्ञानिकहरू भन्छन्? जब मैले कलेज सुरु गरें, मैले अरूको सेवामा विज्ञान प्रयोग गर्न डाक्टर बन्ने निर्णय गरें। यो सहि सुरुवात जस्तो लाग्यो।

कलेजमा, मलाई खुला सम्भावनाहरू मन पर्थ्यो। मसँग जति पनि शैक्षिक अभिरुचि थियो, मैले धेरै पछ्याएँ। मैले वातावरणीय रसायन विज्ञान जस्ता अनियमित विज्ञानहरू लिएँ र अन्टार्कटिकामा ओजोन तह किन संकुचित हुन थालेको बारेमा सिकें। अर्को त्रैमासिकमा, यो एक संक्रामक रोग वर्ग थियो जसले कसरी वैज्ञानिकहरूले संसारभरि यी समस्याहरू समाधान गर्न मद्दत गर्छन् भनेर हिंड्यो। मैले मिथक र इतिहास, विज्ञान र धर्म र विश्व धर्ममा येशू जस्तै धेरै धर्म कक्षाहरू पनि लिएँ किनभने धर्मले विभिन्न संस्कृति र समाजलाई कसरी असर गर्छ भन्ने कुरामा म मोहित थिएँ। मलाई यी सबै बिभिन्न विषयहरूको बारेमा सिक्न मनपर्थ्यो, तर मैले निर्णय गरें कि डाक्टर हुनु मेरो लागि होइन। मैले यी विभिन्न कक्षाहरू लिँदै गर्दा, मैले यो पनि जान्न थालेँ कि ग्लोबल वार्मिङका कारण हाम्रो वातावरण कसरी परिवर्तन हुँदैछ र मियामीको मेरो घर बढ्दो समुद्री सतहबाट कसरी प्रभावित हुनेछ। यो त्यो क्षण थियो कि मलाई थाहा थियो कि म विज्ञान प्रयोग गरेर समाधानमा मद्दत गर्न र योगदान गर्न आफ्नो भाग गर्न चाहन्छु।

आजको लागि छिटो अगाडि, मैले मेरा केही मायाहरू जोड्न सक्षम भएको छु। मेरो रसायनशास्त्र प्रमुख, मेरो पर्यावरण विज्ञान प्रमुख, र मेरो नीति प्रमुख सबै एकसाथ आएका छन्, र म अब मेरो पीएच.डी. मा काम गर्दैछु। सौर्य ऊर्जामा अनुसन्धान गर्दा रासायनिक इन्जिनियरिङमा। म अब मेरो क्षेत्रमा हामीले थाहा पाएका कुराहरूको किनाराहरू अन्वेषण गर्न पाउँछु र नयाँ ज्ञानमा मेरो सानो अंश योगदान गर्छु। नयाँ विज्ञानहरू अन्वेषण गर्नुको अतिरिक्त, मलाई जनतालाई विज्ञान पढाउन साँच्चै आनन्द लाग्छ। म विशेष गरी युवा महिलाहरूलाई विज्ञान अन्वेषण गर्न प्रेरित गर्न रमाउँछु। मलाई थाहा छ त्यहाँ धेरै महिलाहरू क्षेत्रमा उत्कृष्ट र नयाँ चीजहरू पत्ता लगाउनु पर्छ। म स्नातक गरेपछि विज्ञान र विज्ञान सञ्चारको क्षेत्रमा काम गर्ने आशा गर्छु र अरूलाई तिनीहरूको विज्ञानप्रतिको रुचिबारे सिक्न मद्दत गर्छु। त्यसैले म STEM सुपर युवा अधिवक्ता हुँ।

STEM सुपर अधिवक्ता ब्लग शृङ्खलाले वाशिंगटन भरका युवा STEM च्याम्पियनहरूलाई हाइलाइट गर्दछ। यी युवाहरूले Washington STEM सँग मिलेर उच्च गुणस्तरको STEM शिक्षा, करियरसँग जोडिएको सिकाइ, अर्को पुस्ताको विज्ञान मापदण्डहरू र वाशिंगटनका प्रत्येक विद्यार्थीका लागि स्पष्ट STEM मार्गहरूका लागि वकालत गर्ने भएकाले वाशिंगटन STEM सँग टोली बनाउन रोजेका छन्। प्रत्येक महिना, हामी तपाईंलाई आफ्नो समुदायमा परिवर्तन ल्याउन काम गरिरहेका चार सुपर अधिवक्ताहरूसँग परिचय गराउनेछौँ। यो काम द्वारा समर्थित छ कलेज स्पार्क वाशिंगटन.