हामी परिवर्तनकारी नीतिगत समाधानहरूको वकालत गर्छौं।
हामी परिवर्तनकारी नीतिगत समाधानहरूको वकालत गर्छौं।
हामी राज्यभरका समुदायहरूसँग मिलेर हाम्रो राज्यको एजेन्डा तयार गर्छौं, जसले गर्दा राज्यको लगानी र नीतिहरूले वासिङ्टनका विद्यार्थीहरू र अर्थतन्त्रको लागि उत्तम परिणाम दिन्छन् भन्ने कुरा सुनिश्चित हुन्छ।
हाम्रा क्षेत्रीय साझेदारहरूको समर्थनमा, हामीले रङका विद्यार्थीहरू, न्यून आय भएका विद्यार्थीहरू, ग्रामीण क्षेत्रमा बस्ने विद्यार्थीहरू, र केटीहरूका लागि अवसर सिर्जना गर्नमा केन्द्रित नीति एजेन्डा विकास गर्छौं।
2025 विधायिका सत्रको समयमा सबै नवीनतम अद्यावधिकहरूको लागि हाम्रो वकालत गठबन्धनको लागि साइन अप गर्नुहोस्।
सत्र स्रोतहरू
- सत्रका मुख्य आकर्षणहरू: PowerPoint र भिडियो प्रस्तुति (मे १४, २००९)
हामीसँग सामेल हुनुभएकोमा OSPI, WSAC, र ERDC का साझेदारहरूलाई धेरै धेरै धन्यवाद। - २०२५ सत्रको अन्त्य बिल ट्रयाकर
सत्रको नतिजा
प्रारम्भिक हेरचाह र शिक्षा
प्राथमिकता: बालबालिका ऐनका लागि फेयर स्टार्टको प्रतिज्ञा कायम राख्नुहोस्; प्रारम्भिक सिकाइ सुविधा कोषमा थप रकम उपलब्ध गराएर बाल हेरचाहको लागि क्षमता वृद्धि गर्नुहोस्।
परिणामहरू: फेयर स्टार्ट फर किड्स ऐनको कार्यान्वयनमा ढिलाइ र प्रारम्भिक सिकाइ सुविधा कोषमा $१०० मिलियन लगानी। उल्लेखनीय कानूनमा समावेश छन्:
- बाल हेरचाह र प्रारम्भिक बाल विकास कार्यक्रमहरू परिमार्जन गर्दै (SB 5752)
- प्रारम्भिक बाल शिक्षा तथा सहायता कार्यक्रम (ECEAP) को हकदारिता २०२६-२७ बाट २०३०-३१ मा ढिलाइ भयो
- कार्य जडान बाल हेरचाह (WCCC) विस्तार ढिलाइ भयो
- WCCC को सह-भुक्तानी वृद्धि
- बजार दर रिपोर्टहरूलाई द्विवार्षिक तालिकामा बढाउँछ।
प्रिस्कूल-12 STEM
प्राथमिकता: करियर र प्राविधिक शिक्षा (CTE) दोहोरो क्रेडिट मा लगातार अवरोधहरू सम्बोधन गरेर STEM-साक्षर स्नातक र भविष्यको करियरको लागि तयार वाशिंगटन विद्यार्थीहरूलाई समर्थन गर्न P20 शिक्षा प्रणालीमा साझा दृष्टिकोण र समन्वयित मोडेल अगाडि बढाउनुहोस्।
परिणामहरू: उत्तरपश्चिम क्षेत्रमा सफल CTE दोहोरो क्रेडिट कार्यक्रमको निरन्तरता, साथै शिक्षण कार्यबल, विशेष शिक्षा, र विद्यालय स्रोतहरूमा लगानी सहित CTE को लागि समर्थन। K-12 क्षेत्रमा, धेरै विनाशकारी कटौती र अनुदान कोष मार्फत कोषको उन्मूलन साथै शैक्षिक सेवा जिल्लाहरू र विद्यालय जिल्लाहरूमा कटौती।
उल्लेखनीय कानूनहरूमा समावेश छन्:
- दोहोरो क्रेडिट कार्यक्रमहरूमा विद्यार्थीको पहुँच सुधार गर्दै (एचबी 1273)
- सोह्र र सत्र वर्ष उमेरका बालबालिकाहरूको काम गर्ने अवस्था र घण्टामा प्रतिबन्धको बारेमा (एचबी 1121)
- विद्यार्थीहरूको लागि करियर अवसरहरूमा पहुँच सुधार गर्दै (एचबी 1414)
- छैठौं कक्षामा करियर र प्राविधिक शिक्षाको बारेमा (SB 5358)
- शिक्षक निवास र प्रशिक्षुता कार्यक्रमहरूको बारेमा (एचबी 1651)
- योग्यतामा आधारित शिक्षाको कार्यान्वयनलाई सहयोग गर्दै (SB 5189)
- विशेष शिक्षा कोषको सम्बन्धमा (SB 5263)
- स्कूल जिल्ला सामग्री, आपूर्ति, र सञ्चालन लागत सम्बन्धी (SB 5192)
प्रमाणहरू र क्यारियरहरूको लागि मार्गहरू
प्राथमिकता: राज्यव्यापी शिक्षा र रोजगारदाता सञ्जाल, करियर कनेक्ट वाशिंगटन, को लागि कोष कायम राख्नुहोस् समानुपातिक क्यारियर जडान शिक्षा कार्यक्रमहरूमा पहुँच कायम गर्न जसले पोस्टसेकेन्डरी भर्नालाई बढाउँछ र प्रमाणपत्र प्राप्तिलाई बढावा दिन्छ।
परिणामहरू: करियर कनेक्ट वाशिंगटनमा उल्लेखनीय कटौती गरिएको थियो। जबकि करियर कनेक्टेड लर्निङ अनुदान कोषको लागि $४.६८४ मिलियन राखिएको थियो (RCW २८C.३०.०५०) माध्यमिक शिक्षा, सामुदायिक र प्राविधिक कलेजहरू, र विश्वविद्यालयहरूको लागि कोष हटाइयो। थप रूपमा, करियर सुरुवातको लागि $२० मिलियन पूँजीगत कोष छुट्याइएको थियो। उच्च माध्यमिक विद्यालयदेखि उच्च माध्यमिक विद्यालयसम्म गहिरो कटौती र कटौती, चार वर्षे संस्थाहरूमा १.५% कटौती र प्रोग्रामिङ र अनुदान कोषमा कटौती वा कटौती सहित।
तथ्याङ्क
प्राथमिकता: P20W डाटा प्रणालीहरूको आधुनिकीकरणलाई समर्थन गर्नुहोस् परिष्कृत डाटा स्रोतहरू, उपकरणहरू, र सेवाहरू विकास गर्न जसले विधायी निर्णय बनाउने, राज्य एजेन्सीहरू, शिक्षा प्रदायकहरू, र विद्यार्थीहरूलाई सेवा गर्ने सामुदायिक संस्थाहरूलाई सूचित गर्दछ।
परिणामहरू: FTE लाई ERDC को लागि सञ्चालन बजेटमा प्रदान गरिएको कोष।
तस्बिरहरूमा सत्र
स्रोतहरू
गभर्नर फर्ग्युसनको आंशिक भिटो पत्रहरू:
एजेन्सी र साझेदार बजेट स्रोतहरू:
DCYF सत्रको अन्त्यको प्रस्तुति: वेबिनार रेकर्डि। र स्लाइडहरू (मे १४, २००९)
WSAC परिषद् बैठक: TVW रेकर्डिङ र एजेन्डा (मे १४, २००९)
OSPI-WSAC वेबिनार श्रृंखला: सत्रको अन्त्यको सारांश र सत्र जिल्ला प्रभावहरू (मे १४, २००९)
ओएसपीआई-ईओजीओएसी: २०२५ LEG सत्र अपडेट स्लाइडहरू (मे १४, २००९)
शिक्षा लीगका मतदाताहरू: २०२५ सत्रको पुनरावृत्ति वेबिनार रेकर्डिङ र २०२५-२७ बजेट सारांश
विगतका विधायी सत्रहरू
मा हाम्रो काम बारे थप पढ्नुहोस् 2024, 2023, 2022, र 2021 विधायिका सत्रहरू।