"[गत वर्ष] काली आफ्नो नयाँ हाई स्कूलमा संलग्न हुने तरिकाहरू खोज्दै थिइन् र अन्य विद्यार्थीहरूलाई मद्दत गर्ने रुचि थियो। मसँग धेरै संख्यामा विद्यार्थीहरू कक्षामा अनुत्तीर्ण हुने र टाढाको सिकाइका कारण निरुत्साहित भएका थिए। मार्चको अन्त्यमा, कालीले विद्यार्थीहरूलाई सबै विषयहरूमा पढाउन थाले, तर विशेष गरी गणित र विज्ञान ... कालीसँग ज्ञान मात्र थिएन तर विद्यार्थीहरूलाई तालिम दिने, उनीहरूको सिकाइलाई व्यवस्थित गर्न र उनीहरूलाई विद्यालयमा फर्केर राम्रो महसुस गराउने कोमल आचरण पनि थियो। उनले आशा नभएका केटाकेटीहरूलाई आशा दिए। हामीले ट्युटरिङ कार्यक्रम सुरु गरेको सात हप्तामा, उनको ट्युटोरिङ केसलोड एक विद्यार्थीबाट अठारमा पुग्यो। यस अवधिमा उनले दुई महिनाभन्दा कम अवधिमा विद्यार्थीहरूलाई ट्युसन दिँदै एक सय पन्ध्र घण्टाभन्दा बढी सामुदायिक सेवा दिएकी छिन् । केही विद्यार्थीहरू अहिले आफ्ना सबै कक्षाहरू पास गर्दैछन्...कालीले फरक पार्दैछ।