최고 프로그램 책임자인 Dr. Andy Shouse와의 Q&A

Q: Washington STEM에 입사하기로 결정한 이유는 무엇입니까?

제가 Washington STEM에 입사했을 때 저는 최적의 학습 환경에 대한 연구를 하고 있던 연구직에서 왔습니다. 한편, 나는 내 아이들이 과학 수업도 받지 않고 종종 또래가 없는 과정으로 계층화되기 시작하는 것을 보았습니다. 교육의 불평등에 대해 내가 알고 있는 모든 것이 내 눈앞에 왔고 나는 그것에 대해 더 즉각적인 조치를 취하고 싶었습니다. 워싱턴 STEM은 그런 느낌에 더 잘 맞았고 지금도 가지고 있습니다.

Q: STEM 교육 및 경력의 형평성은 귀하에게 어떤 의미입니까?

배경, 인종, 성별, 성적 정체성, 어디에서 왔는지에 관계없이 사람들이 공평하게 흔들리고 경력에서 성공할 동등한 기회가 있음을 의미합니다. 우리는 역사적으로 소외된 사람들을 과도하게 대변하는 환경을 만들어야 합니다.

저는 초등학교 교사였고 아버지는 유치원 교사였습니다. 저는 항상 어린이와 학습 및 개발에 매료되었습니다. 내 취미와 초기 직업은 모두 아이들과 함께 일하는 것과 관련이 있었고 여전히 젊은이들로부터 배울 수 있는 영감과 기회의 원천을 찾습니다. 정말 대단합니다.

Q: 교육 및 진로에 대해 자세히 말씀해 주시겠습니까?

제 경력 경로는 주로 연구 개발을 통해 이루어졌습니다. 저는 교육 및 환경 과학 학사 학위를 받았으며 교사 개발 및 정책에 중점을 둔 교육 박사 학위를 받았습니다. 저는 워싱턴 DC에 있는 국립 과학 아카데미에서 XNUMX년을 보냈습니다. 그곳에서 연구를 종합하여 연방 기관의 투자 우선 순위를 알리고 대학 및 기타 장소에서 연구 개발 기회를 창출했습니다. 그런 다음 저는 Washington STEM에 오기 전에 University of Washington 교육 대학의 학습 과학 및 인간 개발 교수였습니다. 저는 항상 이 교육 공간에 있었습니다. 그것이 응용 교실 환경이든, 연구이든, 정치 사업을 구축하고 작업을 수행하기 위한 시스템 수준 리소스에 관한 워싱턴 STEM이든 상관 없습니다.

Q: 당신에게 영감을 주는 것은 무엇입니까?

Kiddos, 특히 내 자신의 kiddos. 저는 젊은이들에게 반응하는 시스템을 만들기 위해 노력하며 아이들과 상호 작용하는 것보다 더 유익한 것은 없습니다. 제 아들은 청년이 되었고 제 딸은 고등학생이 되었습니다. 그녀와 그녀의 모든 동료들은 놀랍고 흥미로운 자질과 아이디어, 야망을 가지고 있습니다. 이 모든 것이 저에게 영감을 줍니다. 일어나서 그들의 이익을 위해 무언가를 하고 싶게 만듭니다.

Q: 워싱턴 주에서 가장 좋아하는 것은 무엇입니까?

국가의 다양성과 아름다움. 나는 평평한 곳인 중서부에서 자랐습니다. 적어도 일주일에 한 번은 비가 오나 눈이 오나 일어나서 밖으로 나가 신선한 공기를 깊게 들이마시고 주위를 둘러보며 속으로 생각합니다. 내가 이 아름다운 곳에 살고 있다는 것이 믿기지 않습니다. 제가 사는 시애틀이 바로 그곳이지만 주 주변에서는 사막에 있을 수 있습니다. 당신은 산에있을 수 있습니다. 당신은 바다 또는 산 호수에 있을 수 있습니다. 미쳤어! 예, 여기 사는 것의 가장 멋진 부분을 손에 넣으십시오.

Q: 당신에 대해 사람들이 인터넷을 통해 알 수 없는 한 가지는 무엇입니까?

저는 피트니스 광입니다. 매일 적어도 한 번은 운동을 합니다. 그것은 내가 미쳐가는 것을 막아줍니다. 나는 달리고, 자전거를 타고, 수영하고 역도를 합니다.