마이테 플로레스 – 2024년 사우스 센트럴 지역의 떠오르는 스타

붉은색 스웨트셔츠를 입은 젊은 히스패닉 여성이 울타리 앞에 서서 미소를 짓고 있습니다.

마이테 플로레스

12th 학년
그레인저 고등학교
그랜저, 워싱턴주

 
Maite는 학교의 Health Occupations Students of America(HOSA) 지부에서 헌신적인 리더입니다. 그녀는 동료와 젊은 학생들에게 의료 경력 탐색 기회를 제공하기 위해 최선을 다하고 있습니다.
 

마이테를 알아보세요

당신의 수학적 정체성이 STEM 분야로의 여정에 어떤 영향을 미쳤나요?
6학년 때 수강했던 수학은 정말 큰 영향을 미쳤습니다. 꽤 빨리 이해할 수 있었고, STEM 프로젝트를 할 때 유용하다는 것을 알게 되었습니다. 교실에서 배운 것을 교실 밖의 활동에 적용할 수 있었습니다. 수학은 제가 가장 좋아하는 과목입니다.

STEM에 대한 관심을 불러일으킨 선생님이나 멘토는 누구입니까?
5학년 담임 선생님인 토마스 선생님이 제가 STEM에 관심을 갖게 된 계기가 되었습니다. 선생님의 반에서 우리는 정말 창의적인 과학 프로젝트를 했는데, 그 중에는 날달걀을 보호하는 골판지로 만든 자동차도 있었습니다. 그 프로젝트는 틀에서 벗어나 생각하는 데 도움이 되었고, 나중에는 제가 이용할 수 있는 다양한 STEM 프로그램을 고려하는 데 도움이 되었습니다. 결국 저는 STEM 프로젝트에 초점을 맞춘 프로그램에 참여하게 되었습니다.

고등학교 졸업 후 무엇을 할 생각이고, 잠재적인 진로를 탐색하기 시작하는 방법은 무엇입니까?
저는 운동 트레이너가 되는 것을 생각하고 있습니다. 제가 운동 트레이닝과 다른 잠재적인 의료 경력을 탐색할 수 있는 방법 중 하나는 HOSA를 통해서입니다. 저는 또한 올해 물리 치료 기술자를 위한 Yakima Valley Technical Skills Center 과정을 수강했습니다. 그것은 제가 미래에 무엇을 하고 싶은지 결정하는 데 도움이 되었습니다. 저는 또한 미래를 준비하는 데 도움이 될 학교에서 제공하는 이중 학점 수업을 듣고 있습니다.

 

의료 분야 경력 경로에 주목하다

고등학교 HOSA 지부장이었던 마이테는 어린 학생들이 의료 분야 진로에 대해 배우는 것이 중요하다는 것을 알고 있었습니다.

 

그녀의 리더십으로 지명됨

"[마이테]는 성적을 위해서가 아니라 즐거움을 위해 배우는 것을 좋아합니다."

"Maite는 뛰어난 학생입니다. 그녀는 성적을 위해서가 아니라 즐거움을 위해 배우는 것을 좋아합니다. 개념을 잘 배웠을 때, 그녀는 돌아서서 다른 학생들을 돕습니다. 그녀의 독창성의 한 예는 3D 구조와 이동 가능한 나트륨과 칼륨 이온을 사용하여 신경계를 보여준 프로젝트였습니다. 저는 내년에 그녀의 모델을 사용하여 액션 전위를 보여줄 것입니다.

작년에 Maite는 Granger High School의 HOSA 지부에 매우 적극적으로 참여했으며, 지부장으로 일했습니다. 그녀는 주간 회의를 주도하고 기금 모금 및 지역 사회 봉사 활동을 조직하는 데 도움을 줍니다. 그녀는 지난 몇 년 동안의 리더십 컨퍼런스에서 중학교가 HOSA 행사에 참가할 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 그래서 그녀가 우리 일정에 추가한 첫 번째 사항 중 하나는 중학교 구성원을 포함하도록 지부를 확장하는 것이었습니다. 그녀는 HOSA가 그녀를 위해 존재하기를 바랐다고 말했기 때문에 그녀는 그들을 위해 그것을 현실로 만들고 있습니다. Maite는 교실을 방문하여 6, 7, 8학년 학생들에게 HOSA를 소개할 수 있는 허가를 받았습니다. 그녀의 노력 덕분에 우리는 20명 이상의 구성원으로 구성된 Granger Middle School HOSA 지부를 만들었습니다.

올해 마이테는 물리 치료를 위해 야키마 밸리 기술 기술 센터에 다녔습니다. 그녀는 의사가 되고 싶어합니다.”

—Granger 고등학교 CTE 과학 교사 Korina Padilla
 

 

 

워싱턴 STEM 라이징 스타상(Washington STEM Rising Star Awards)은 젊은 여성과 트랜스젠더 및 논바이너리 청소년이 교육, 직업 및 커뮤니티를 지원하는 방식으로 STEM 학습을 수용하도록 장려합니다.

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