힐리나 테일러-렌즈 – 2024 웨스트 사운드 지역 라이징 스타

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당신의 수학적 정체성이 STEM 분야로의 여정에 어떤 영향을 미쳤나요?
저는 독서 장애가 있어서 수학이 항상 매우 어렵다고 느꼈고, 6학년 수학 선생님이 고급 수학 프로그램에 들어갈 자격이 없다고 말씀하신 적도 있습니다. 저는 그것을 좌절이 아닌 도전으로 받아들였고, 고급 수학에 들어가려고 노력했습니다. XNUMX학년 때 고급 수학에 들어갔고 기하학으로 학년을 시작했습니다. 여기까지 왔으니 계속해야겠다고 생각했습니다. 저는 더 노력해서 집에서 온라인으로 대수학 II를 수강했습니다. 올해 XNUMX학년 때 고등학교에서 미적분 전 프로그램에 들어갔습니다.

STEM에 대한 관심을 불러일으킨 선생님이나 멘토는 누구입니까?
제게 가장 큰 영감을 준 사람 중 하나는 수학 선생님인 렌츠 선생님이었습니다. 그녀는 저를 믿고 수학과 과학, 그리고 일반적인 사람으로서 더 나은 사람이 되도록 계속 밀어준 몇 안 되는 사람 중 한 명이었습니다. 그녀 덕분에 저는 2학년 때 미적분학 전 과정에 들어갈 수 있었습니다. 그녀가 없었다면 저는 수학과 과학 모두에서 오늘날의 제가 될 수 없었을 것입니다.

고등학교 졸업 후 무엇을 할 생각이고, 잠재적인 진로를 탐색하기 시작하는 방법은 무엇입니까?
저는 항상 어떤 식으로든 과학자가 되고 싶다는 걸 알고 있었습니다. 특히 생물학 분야에서요. 하지만 7학년이 되어서야 새가 얼마나 놀랍고 지적인지 알게 되었습니다. 그때부터 저는 조류학자가 되고 싶었습니다. 모르는 분들을 위해 말씀드리자면, 조류 연구자입니다.

STEM 학습을 지역 사회로 가져오기

힐리나는 지역 보존 활동에 생물학 분야의 전문 지식을 적용합니다.

지역 사회 참여로 지명됨

“힐리나는 수학과 과학에 대한 사랑을 공언하고 보여줍니다. 그녀는 특히 생물학에 대한 열정이 있습니다. 이 분야에서 지식과 경험을 얻기 위해 그녀는 지역 사회와 지역 외부에서 자원 봉사를 하며 해당 지역의 과학자들과 함께 일합니다.

그녀는 Discovery Bay Wild Bird Rescue에서 35시간 이상 자원 봉사를 했습니다. 이 시간 동안 그녀는 의학적으로나 행동적으로 새를 돌보는 방법을 배웠습니다. 그녀는 Land Trust의 Youth Core의 일원으로 Jefferson County Land Trust에서 일하면서 습지와 숲에 새로운 서식지를 만들었습니다. 작년 여름, 그녀는 복원이 필요한 개울에서 연어 치어를 제거하고 제거된 치어에 대한 데이터를 수집하는 데 30시간 이상을 보냈습니다.

힐리나는 이번 여름에 온두라스로 가서 과학자들과 함께 국립공원을 보존하는 여행을 계획했습니다. 그들은 공원의 생물다양성에 대한 탄소 격리 데이터와 데이터 분석을 할 것입니다. 그녀는 자신이 일하는 지역 사회를 돕고 관련 과학에 대한 자신의 지식을 발전시키는 것을 개인적인 목표로 삼았습니다."

—포트 타운젠드 고등학교 교사 웨인 샤퍼와 브랜디 헤이거먼
 

워싱턴 STEM 라이징 스타상(Washington STEM Rising Star Awards)은 젊은 여성과 트랜스젠더 및 논바이너리 청소년이 교육, 직업 및 커뮤니티를 지원하는 방식으로 STEM 학습을 수용하도록 장려합니다.

모두 만나보세요 2024 워싱턴 STEM 라이징 스타!