워싱턴 STEM: 옹호 시즌 2022

올해 우리는 초기 STEM의 시스템 개선, 컴퓨터 공학 지원에 대한 접근성 증가, 이중 학점에 대한 보다 강력한 보고 및 경력 확장을 통해 우리 주의 역사적으로 소외된 학생들을 위한 교육 기회를 강화하고 창출하는 제안, 법안 및 이니셔티브를 지원하고 있습니다. 연결된 학습 기회.

2022년 입법 세션의 워싱턴 줄기 정책 우선 순위:

더 알아보기

여기에서 2022년 입법 우선 순위에 대해 자세히 알아보십시오. 5분 프레젠테이션 2021 워싱턴 STEM 정상 회담에서.

• 2022년 입법 의제의 인쇄 가능한 버전을 원하시면 여기를 클릭하세요.
• 청구서를 검토하고 지원할 청구서를 결정하는 방법에 대한 설명은 워싱턴 STEM 입법 우선 순위 평가 프레임워크.
• 여기를 클릭하세요. 입법 우선 순위를 설명하는 최근 PowerPoint 자료에 대한 링크.
• 우리가 계산한 청구서 목록은 다음을 참조하십시오. 2022년 청구서 추적기.

우리의 특별한 감사 2022년 정책위원회 이러한 입법 우선 순위 개발에 대한 지원: 샤넬 홀, 타코마 STEM 네트워크 이사; Lorie Thompson, 자본 지역 STEM 네트워크 이사; Jolenta Coleman-Bush, 교육 및 인력 부문 수석 프로그램 관리자, Microsoft Philanthropies; Lindsay Lovlien, 수석 프로그램 책임자, 정책 및 옹호, Gates Foundation; Brian Jeffries, 워싱턴 원탁회의 정책 이사; Kristin Wiggins, 정책 컨설턴트 및 로비스트, ELAA, ECEAP 및 Moms Rising; Jessica Dempsey, 101 교육 서비스 지구 CTE 이사, 직업 연계 학습 코디네이터; Molly Jones, WTIA(워싱턴 기술 산업 협회) 공공 정책 부사장; Shirline Wilson, Education Reform Now 전무 이사; Fernando Mejia-Ledesma, 워싱턴주 리드 조직자, 우리 대학 커뮤니티; Kairie Pierce, AFL-CIO 워싱턴 주 노동 위원회 수석 인력 개발 이사.

워싱턴 STEM 옹호 연합

Washington STEM Advocacy Coalition은 주 전체 교육 정책에 초점을 맞춘 정보를 수집 및 배포하고 워싱턴 주의회에 피드백 및 증거 기반 권장 사항을 제공하기 위해 존재합니다.

이 옹호 연합의 구성원은 다음을 수행합니다.

• 2022년 입법 세션 동안 매주 이메일 업데이트 및 조치 알림을 받습니다.
• 30년 입법 회기 중 금요일 오후 12시 주간 00분 세션 업데이트 통화에 초대합니다.

지역 네트워크 영향 보고서

Washington STEM은 10개 지역 네트워크와 협력하여 지역 사회에 특정한 프로그램과 목표를 개발합니다. 다음 지역 보고서에서 STEM 네트워크, 파트너십 및 이니셔티브의 영향에 대해 자세히 알아보십시오.

2021년 올해의 의원상

워싱턴 STEM은 발표하게 된 것을 기쁘게 생각합니다 Claire Wilson 상원의원(LD30)과 Tana Senn 하원의원(LD41)이 2021년 올해의 의원상을 받았습니다. Senn 하원의원과 Wilson 상원의원은 2021년 입법 회기에서 아동을 위한 공정한 시작법을 통과시키기 위한 리더십과 노력을 인정받아 주 전체 지명 과정에서 선출되었습니다.

저희를 방문하십시오 올해의 의원 페이지에서 수상에 대해 자세히 알아보고 수상자의 비디오 메시지를 통해 의원들로부터 직접 들을 수 있습니다.

Washington STEM의 올해의 의원상은 특히 모든 워싱턴 학생들을 위한 과학, 기술, 공학 및 수학 교육의 우수성, 혁신 및 형평성을 촉진하는 입법 및 정책을 발전시키는 데 탁월한 리더십을 보여준 주 의회 의원에게 매년 수여됩니다. 기회에서 가장 먼 사람들.

2020년 수상자에 대해 자세히 알아볼 수 있습니다. LINK.

제품 자료

아래에는 2022년 입법 우선 순위와 관련된 일부 리소스에 대한 링크가 포함되어 있습니다. 새로운 리소스를 사용할 수 있게 되면 이 목록에 계속 추가할 것입니다.

조기 학습: 지역 보고서

워싱턴 STEM과 주 및 지역 프로그램 및 조직과의 파트너십은 조기 학습의 시스템 수준 변화를 계속 지원합니다. 이 작업을 위해 만든 리소스 중 일부는 아래에 포함되어 있습니다.

지역 아동 현황 보고서
Washington STEM과 Washington Communities for Family and Children(WCFC)은 State of the Children: Early Learning & Care라는 제목의 일련의 보고서를 개발했습니다. 보고서는 워싱턴의 조기 학습 시스템의 불안정한 위치를 조명합니다. 이 보고서에서 워싱턴 가정에 대한 보육의 경제적 영향, 워싱턴의 조기 학습 인력 상태, 경제성, 접근성 및 품질에 대한 데이터, COVID-19가 우리 사회에 미치는 영향에 대한 데이터와 이야기를 찾을 수 있습니다. 초기 시스템 등.

• 남서부 지역 WA – 아동 상태: 조기 학습 및 보육 
• Spokane 및 Inland Northwest 지역 WA – State of the Children: 조기 학습 및 돌봄 
• 피어스 카운티, 워싱턴 – 아동 상태: 조기 학습 및 돌봄 
• Olympia, Grays Harbor 및 Pacific Mountain Region WA – 아동 상태: 조기 학습 및 보육 
• 북서부 지역 WA – 아동 상태: 조기 학습 및 보육 
• Kitsap, Jefferson, Clallam 및 North Olympic Region WA – 아동 상태: 조기 학습 및 보육 
• 북 중부 지역 WA – 아동 상태: 조기 학습 및 보육 
• 사우스 센트럴 지역 WA – 아동 상태: 조기 학습 및 보육
• 남동 지역 WA – 아동 상태: 조기 학습 및 보육 
• 워싱턴 주 킹 카운티 – 아동 상태: 조기 학습 및 돌봄 

보고서 시리즈의 출처 및 인용에 대한 자세한 내용은 다음을 참조하십시오. 소스 PDF.

조기 학습: 스토리 타임 STEM

2017년 Washington STEM은 Story Time STEM(STS)과 협력하여 어린이의 읽기 경험 동안 수학적 사고에 중점을 둔 중요하고 의미 있는 리소스의 발자국을 늘렸습니다. 그 파트너십은 그 이후 몇 년 동안 계속 번창했으며 STS에서 제작하고 Washington STEM 웹 사이트에서 호스팅되는 새로운 무료 리소스 제품군을 발표하게 된 것을 기쁘게 생각합니다.
 
스토리 타임 STEM 모듈
새로운 접근, 여기에서 간병인, 교육자 및 사서를 위해 설계된 대화형 가이드. 추가 모듈은 개발되는 대로 이 웹페이지에 추가됩니다.

이중 신용

2021년에 Washington STEM은 Eisenhower High School 및 OSPI와 협력하여 이중 학점 프로그램의 형평성을 개선하기 위한 확장 가능한 접근 방식을 만들었습니다. 아래 링크에서 이 작업과 연구 중에 개발된 도구에 대해 자세히 읽을 수 있습니다.

이중 신용 도구 키트 및 관련 기사

• Eisenhower 고등학교와 협력하여 도움을 주는 작업에 대해 읽어보십시오. 보다 공평한 이중 신용 프로그램 구축.
• 최근 블로그는 또한 Eisenhower High School과의 작업과 학생 목소리 중심 이중 신용을 개선하기 위한 작업에서.
• 아이젠하워와의 협력으로 Equitable Dual Credit Toolkit이 만들어졌습니다. 여기에서 다운로드 할 수 있습니다..

뉴스에서

워싱턴 전역의 목소리가 언론에서 2022년 입법 우선순위에 대해 논의하고 있습니다. 각 우선 순위에 대한 자세한 내용은 아래 기사 중 일부를 읽으십시오. 새 기사가 게시되면 이 목록을 계속 업데이트할 것입니다.

뉴스의 입법 우선 순위

• Inslee 주지사 서명 HB 1867 보기, 이중 학점 프로그램에 대한 지원을 개선할 것입니다.
• 대학 진학을 위한 고등학교의 이중 학점 과정은 무료여야 합니다. (시애틀 타임즈, 3분 읽기)
• 교육 수준이 더 높은 워싱턴 인력을 양성하기 위한 지역 솔루션에 자금 지원 (시애틀 타임즈, 2분 읽기)
• 학생들을 중등 이후 및 직업 경로로 시작하는 것은 경제 회복을 지원할 것입니다. (Wenatchee World, 4분 읽기)
• 모든 학생에게 컴퓨터 과학 교육에 대한 액세스 권한 부여 (시애틀 타임즈, 2분 읽기)
• 2021년 행동 건강 인력 보고서 (곧장 링크 긴 형식의 보고서로)
• 대체 직업 및 견습 경로를 위한 주의 프로그램에 대한 소문을 퍼뜨리십시오. (시애틀 타임즈, 2분 읽기)
• 학습 보고서를 위한 파트너십: WA의 고등교육 등록 위기가 심화됩니다. Washington Roundtable and Partnership for Learning의 이 새로운 보고서에 따르면 고용주는 향후 373,000년 동안 워싱턴 주에서 70개의 순 신규 일자리를 추가할 것이라고 합니다. 이러한 직업의 약 70%는 고등학교 졸업 후 자격증을 소지한 근로자가 필요하거나 이를 채울 것입니다. 이 보고서는 고등 교육 등록률을 높이는 것이 XNUMX% 자격 취득을 향한 진척을 가속화할 수 있는 가장 중요한 기회임을 강조합니다. 보고서 읽기 LINK 그리고 팩트 시트 LINK.
• 퓨젯 사운드 비즈니스 저널: WA의 경제는 학생들이 자격 증명을 완료할 수 있도록 더 많은 지원을 요구합니다. 이에 의견 기사, Microsoft Philanthropies의 Jane Broom이 이번 입법 세션에서 우리 주가 학생들의 고등 교육 등록 및 자격 취득을 지원할 수 있는 방법을 공유합니다.
• 대변인-리뷰: 학생들은 대학 및 취업 경로로 돌아가기 위한 입법 조치가 필요합니다. 이 최근 기고문에서 Gonzaga 대학교 학생 Asha Douglas는 중등 이후 등록 감소 문제를 해결하는 것의 중요성과 우리 주에서 봉사 활동 및 커뮤니티 내비게이터와 같은 전략을 통해 더 많은 학생들이 고등학교 이후 교육을 시작하고 유지하도록 도울 수 있는 방법을 공유합니다. 읽어 LINK.
• 올림픽 선수: 대학은 편입생이 4년제 학위를 취득할 수 있도록 법적 지원이 필요합니다. 이에 op-ed, Western Washington University 총장 Sabah Randhawa와 Olympic College 총장 Marty Cavalluzzi는 WA 학생들의 자격증 취득의 필요성과 주 의원들이 대학을 도울 수 있는 방법에 대해 씁니다.
• 시애틀 타임즈: 지속적인 교육은 가족 임금 직업을 열 수 있습니다. 이에 op-ed, WSAC 의장인 Jeff Vincent가 지역 파트너십이 어떻게 더 많은 학생들이 고등학교 이후의 진로에서 성공하는 데 도움이 될 수 있는지 공유합니다.
• Wenatchee 세계: 학생들을 중등 이후 및 직업 경로로 시작하는 것은 경제 회복을 지원할 것입니다. 최근 op-ed 교육 효과 센터(Center for Educational Effectiveness)의 Gene Sharratt와 North Central Educational Service District의 Sue Kane은 주 및 지역 사회 수준의 전략을 통해 고등학교 졸업 후 등록 및 자격증 취득을 늘리기 위해 과감한 조치를 취하는 것이 중요하다고 강조합니다.
• 센트랄리아 연대기: 고등학교에서 대학으로의 여정에서 학생들을 더 잘 지원하는 방법. 이에 op-ed, Centralia College 학생 Josiah Johnson과 Seattle Central College 학생 Jocelyn Daniels는 지역 파트너십이 고등학교에서 대학으로 전환하는 데 어떻게 도움이 되었으며 입법부가 더 많은 학생을 지원할 수 있는지 공유합니다.
• 타코마 뉴스 트리뷴: TCC의 흑인 학생 연합 회장으로서 저는 Tacoma 대학에 더 많은 주정부 지원이 필요하다는 것을 알고 있습니다. Tacoma Community College 졸업생인 Stephanie Tisby는 그녀의 교육 여정과 이 분야에서 더 많은 학생들이 고등학교 졸업 후 성공할 수 있도록 입법부가 어떻게 도울 수 있는지 공유합니다. op-ed.

교차 부문 컴퓨터 과학 계획

워싱턴 STEM과 제휴 WTIA 조기 학습에서 노동력에 이르기까지 모든 워싱턴 학생들에게 컴퓨터 과학에 대한 평등한 접근을 제공할 교차 부문 주 전체 컴퓨터 과학 전략 계획을 생성, 반복 및 운영합니다.

전체 읽기 교차 부문 컴퓨터 과학 계획, 또는 액세스 여기 요약.