워싱턴 STEM은 변혁적 정책 솔루션을 옹호합니다.

Washington STEM은 정책 입안자를 위한 유용한 리소스입니다. 우리는 비당파적 정책 권장 사항, STEM의 실천에 대한 고무적인 이야기, 전 주 데이터, 학생들의 성공에 도움이 되는 실행 가능한 통찰력을 제공합니다.  

워싱턴 STEM은 변혁적 정책 솔루션을 옹호합니다.

Washington STEM은 정책 입안자를 위한 유용한 리소스입니다. 우리는 비당파적 정책 권장 사항, STEM의 실천에 대한 고무적인 이야기, 전 주 데이터, 학생들의 성공에 도움이 되는 실행 가능한 통찰력을 제공합니다.  

우리는 주의 투자와 정책이 워싱턴의 학생과 경제를 위한 최상의 결과를 이끌어낼 수 있도록 주의 정책 의제를 개발하기 위해 주 전역의 커뮤니티와 협력합니다.

지역 파트너들의 지원을 바탕으로 우리는 유색인종 학생, 저소득층 학생, 농촌 지역 학생, 여학생들에게 기회를 창출하는 데 초점을 맞춘 정책 의제를 개발합니다.
 
2025년 입법 회기 동안 최신 업데이트를 모두 받아보려면 옹호 연합에 가입하세요.


 

세션 우선 순위

조기 관리 및 교육

워싱턴에서는 70%가 넘는 어린이와 가족이 고품질 조기 보육 및 교육(ECE)에 대한 접근성이 부족하며, 이중 언어 학습자, BIPOC 커뮤니티, 장애가 있는 어린이, 비전통적인 근무 시간을 하는 가족에게는 상당한 장벽이 있습니다. 현재 시스템에는 ECE 공급 및 수요에 대한 세부적이고 인구별 데이터가 부족하여 의사 결정권자가 모든 가족, 특히 접근성 장벽에 직면한 가족의 요구를 해결하기 어렵습니다. 이러한 접근성 격차는 어린이의 조기 발달을 방해하고, STEM 분야에서의 기회를 제한하며, 가족의 경제적 이동성과 고용주의 성공에 영향을 미칩니다.

우선 순위 : 어린이를 위한 공정한 출발법의 약속을 유지하고, 조기 학습 시설 기금에 추가 자금을 제공하여 아동 보육 수용 능력을 높입니다.
 

유치원-12 STEM

교육 시스템의 여러 계층에서 조정된 행동이 부족하면 학생, 특히 역사적으로 그리고 현재 소외된 커뮤니티의 학생을 위한 STEM 리터러시 개발이 훼손됩니다. 정렬이 없으면 학생은 미래 경제 성장에 중요한 STEM 경력에 적절하게 대비할 수 없습니다.

우선 순위 : STEM 분야에 대한 소양을 갖추고 미래 진로에 대비한 워싱턴 학생들을 지원하기 위해 P20 교육 시스템 전반에 걸쳐 공유된 비전과 조정된 모델을 발전시키고, 직업 및 기술 교육(CTE) 이중 학점의 지속적인 장벽을 해소합니다.
 

자격증 및 경력으로 가는 길

워싱턴 주에서 고소득 일자리의 70% 이상이 STEM 기술을 요구하지만, 많은 학생, 특히 젊은 여성, BIPOC, 농촌 및 성별이 다양한 청소년은 이러한 기회에 대한 명확하고 공평한 경로에 대한 접근성이 부족합니다. 양질의 고등교육 전환에 대한 접근성의 불평등, 불완전한 경로, 고등학교에서 대학 또는 직업으로의 전환에서 학생을 위한 지원 부족은 이러한 불평등을 영속시킵니다.

우선 순위 : 주 전체 교육 및 고용주 네트워크인 Career Connect Washington에 대한 자금 지원을 유지하여 공평한 직업 연결 학습 프로그램에 대한 접근성을 구축하고 유지함으로써 대학 진학률을 높이고 자격증 취득을 촉진합니다.
 

Data

여러 세대에 걸쳐 데이터는 종종 수집되어 소외된 커뮤니티에 피해를 주는 데 사용되었습니다. Washington STEM은 데이터 소싱 및 사용이 인간화되어야 하며 데이터 정의의 원칙을 고수해야 한다고 믿습니다. 우리는 타깃 커뮤니티 참여, 데이터 및 측정 도구에 대한 오픈 소스 액세스, 기술 지원을 통해 직접적인 지원을 제공합니다.

우선 순위 : 향상된 데이터 리소스, 도구, 서비스를 개발하여 입법적 의사결정, 주 기관, 교육 제공자, 학생을 위한 지역 조직에 정보를 제공하는 P20W 데이터 시스템의 현대화를 지원합니다.
 

사진 속 마지막 세션

 

2024년 올해의 입법자

린 K. 바너는 "워싱턴 학생들은 견습 프로그램에서 재정 지원 지침에 이르기까지 강력한 진로 준비 지원이 필요하여 열망을 따르고 직장에 합류할 수 있습니다."라고 말했습니다. "노블스 상원의원과 이바라 대표는 특히 농촌 학생, 유색인종 학생, 젊은 여성, 빈곤을 경험하는 학생 등 기회에서 가장 멀리 떨어진 사람들을 위해 우리 주의 진로 경로를 강화하고 있습니다."
 

상원의원 트위나 노블스(28번째 지구) 상원 고등교육 및 인력 개발 위원회 위원장, 원내 다수당 원내총무, 상원 조기 학습 및 K12 위원회 부위원장입니다. 그녀는 상원 동료, 타코마 학생 재단, 커뮤니티 및 기술 대학 주 위원회와 긴밀히 협력하여 재정 지원 접근성을 높이기 위한 재정 지원 홍보 시범 프로젝트를 확대하는 법안을 후원했습니다. 이 시범 프로젝트는 향후 주 전체에서 채택할 목적으로 추가 지역으로 성공적으로 확대되었습니다.

대표 알렉스 이바라(13번째 지구) 북중부 지역과 주 전체에서 직업 연계 학습의 옹호자였습니다. 하원 고등교육 및 인력 개발 위원회의 순위 위원으로서, Ybarra 대표는 학생들의 교육 및 경력 경로를 구축하는 데 중요한 리소스를 확보했습니다.

Washington STEM의 올해의 의원상은 특히 모든 워싱턴 학생들을 위한 과학, 기술, 공학 및 수학 교육의 우수성, 혁신 및 형평성을 촉진하는 입법 및 정책을 발전시키는 데 탁월한 리더십을 보여준 주 의회 의원에게 매년 수여됩니다. 기회에서 가장 먼 사람들.

이전에 대해 자세히 알아보기 올해의 국회의원.

 

지난 입법 회기

우리의 작업에 대한 자세한 내용은 2024, 2023, 2022, and 2021 입법회.

우리의 읽기 2024년 의회 회기 요약.

워싱턴 학생들이 훌륭한 STEM 교육을 받도록 도울 수 있습니다.
지원 STEM