워싱턴 주 조기 학습 및 관리: 역사적 과소 투자가 국가 보건 위기를 만나는 곳
문제:
- 조기 진료 현황
- 유색인종 및 비영어권 가족에 대한 불균형
- 여성의 불균형
- 조기 학습 인력
- COVID-19가 보육에 미치는 영향: 장소 감소, 기대 증가
- 시스템이 어린이와 보호자를 지원하는 데 필요한 것
- 워싱턴 줄기의 역할
- 당신의 지원
워싱턴 주는 세계에서 가장 성공적인 기업의 본거지입니다. 풍경과 예측된 노동 시장을 조사할 때 가족을 부양하는 임금 직업에 대한 가장 유망한 경로 중 일부는 과학, 기술, 공학, 수학 또는 STEM입니다. 문제는 모든 학생에게 중요한 STEM 교육 기회가 주어지는 것은 아니라는 점입니다. 이러한 격차는 유색 인종 학생, 시골 및 저소득 배경 학생, 여학생에게 특히 더 넓습니다. Washington STEM의 목표는 모든 어린이가 STEM 기술을 즐기고 개발할 기회를 갖도록 하여 역사적으로 소외된 지역 사회의 학생들이 STEM이 제공하고 지역 사회의 번영을 공유할 수 있는 기회에 접근할 수 있도록 돕는 것입니다.
거기에 도달하기 위해 어린 아이들은 아이디어를 테스트할 수 있도록 창의력을 촉발하고 육성하는 환경이 필요합니다. 그들은 타고난 호기심에 참여하고 문제 해결 능력을 확장하는 간병인이 필요합니다. 학교와 삶에서 성공과 행복을 예측하는 유아기의 세 가지 핵심 요소가 있습니다.
- 긍정적 인 관계 과 간병인과 언어가 풍부한 상호 작용 긍정적인 행동, 자신감, 학습 결과 및 학교 안팎의 다른 사람들과의 관계로 이어집니다.
- 고품질 학습 환경 학교 및 그 이상에서 긍정적인 학습 및 행동 결과로 이어집니다.
이러한 경험은 어린 아이들이 수학, 과학 및 기타 모든 내용 영역을 배우고 즐길 수 있는 토대이자 맥락입니다. 조기 수학 학습은 나중에 학습 결과를 예측하기 때문에 특히 중요합니다. 수학에서 강하게 시작하고 수학에서 계속 강하며 읽고 쓰는 능력에서도 또래를 능가하는 어린이. 목표는 우리 주의 모든 어린이가 세 가지 주요 성분에 일관되게 접근할 수 있도록 하는 것입니다. 과 즐겁고 매력적인 STEM 학습의 기회.
이러한 재료는 가족, 이웃 및 친구를 포함하는 보육 인프라를 통해 제공되며, 관계를 키우고 참여 학습 기회를 통해 어린이를 지원하는 보육 제공자 및 유아 교육자입니다. 보육 시설은 이 기반 시설의 중요한 요소이지만 전염병이 발병하기 전에 근로 가정은 저렴하고 품질이 높으며 신뢰할 수 있는 보육을 받기 위해 고군분투했습니다. 이 국가적 위기가 발생한 지 몇 달 만에 가족과 보육 서비스 제공자가 직면한 문제가 커지고 있으며 여기 우리 주에서 어린이와 어린이를 돌보는 사람들에 대한 과감한 헌신과 투자 없이는 곧 극복할 수 없는 문제가 될 수 있습니다.
조기 치료 현황
코로나19 팬데믹(세계적 대유행)이 시작되기 전부터 조기 돌봄과 교육 상황은 이미 위기에 처해 있었다. 약 314,000세 미만 어린이 XNUMX명 우리 주에서는 모든 부모가 직장에 있는 가족과 함께 살고 있습니다. 그러나 COVID 이전에는 154,380개의 허가된 보육 시설 해당 연령 그룹에 대해 주 전역에서 이용 가능합니다. 이는 51%의 XNUMX세 미만 어린이가 면허를 소지한 치료를 받을 가능성조차 없는 것입니다. 많은 가족이 가족, 친구 및 이웃과 함께 보살핌을 선택합니다. 그러나 이 치료는 우리 주 시스템의 지원이 거의 없고 일관성이 없을 수 있으며 품질이 알려지지 않았습니다. 이러한 비공식적인 협정은 특히 점점 더 많은 가족, 친구, 이웃이 전염병 속에서 재정적 불안정과 가정의 건강 문제를 관리하는 데 어려움을 겪고 있을 때 어려움을 겪습니다.
인가된 보육을 사용하는 가족, 즉 자녀를 인가된 가족 보육원이나 센터 기반 보육 프로그램에 보내는 가족은 자리가 부족하여 가격이 상승할 수 있는 공개 시장에서 경쟁해야 합니다. 특히 XNUMX세까지의 어린이들에게. 이로 인해 대기자 명단이 길어지고 부모가 보육 시설의 질이나 가족의 요구 사항을 충족하는 방법에 따라 선택할 수 있는 권한이 거의 없는 모든 보육 시설을 수락할 수 있습니다. 많은 보육 프로그램의 비용을 스스로 감당할 수 없거나 WCCC(Working Connection Child Care) 보조금 프로그램에 참여하고 보육 프로그램을 찾아야 하는 저소득 가정의 상황은 더욱 심각합니다. 그것은 그것을 받아 들일 것입니다.
예를 들어, 워싱턴주 남서부에서 영유아 57,636명과 미취학 아동 57,624명이 있는 가정의 소득은 $23,784이며 WCCC 보조금 프로그램의 자격이 되는 한도($41)를 조금 넘고 연간 평균 $57,624를 보육비로 지출할 수 있습니다. 이는 소득의 8,964%에 해당하는 엄청난 금액입니다. . $16를 벌어서 자격을 갖춘 유사한 가족은 여전히 공동 부담금으로 연간 최대 $15를 지출하게 되며 이는 제한된 소득의 XNUMX%에 해당합니다. 현재 합격자 중 XNUMX%만이 또는 25,000세대, WCCC 보조금 프로그램에 참여합니다. 참여 증가의 장애물 중 하나는 공동 부담금입니다. 저소득 가정은 보조금을 받더라도 인가된 보육 비용을 감당할 수 없기 때문에 이 출처에서 보육을 선택할 기회가 주어지지 않습니다.
최빈곤층 아동의 경우, 28,815인 가족 기준 $110 이하(연방 빈곤선의 2019%), 워싱턴 주의 유아 교육 및 지원 프로그램(ECEAP), 그리고 Early Head Start 및 Head와 같은 연방 프로그램 Start는 어린이와 가족에게 포괄적인 지원을 제공하도록 설계되었습니다. 이러한 지원은 긍정적인 관계, 언어가 풍부한 상호 작용 및 어린이에게 필요한 매력적인 환경을 제공하는 것으로 나타났습니다. 그러나 다시 말하지만, 이러한 프로그램은 지원하도록 설계된 일부 어린이에게만 제공됩니다. XNUMX년에는 오직 52% ECEAP 또는 Head Start에 액세스한 적격 아동 중 또 다른 문제는 자녀가 주 내 어디에 거주하든 소득 자격이 동일하다는 것입니다. 예를 들어 King County와 같은 더 비싼 지역에서는 많은 가족이 한도를 넘을 수 있지만 생활비 때문에 다른 덜 비싼 지역의 한도 미만으로 버는 가족과 여전히 동일한 삶의 질을 유지합니다. 연방 빈곤선(현재 사용)을 기반으로 한 포괄적인 자격 대신 지역 중위 소득을 사용하여 소득 자격에 대한 지역적이고 미묘한 접근 방식이 더 공평할 것입니다.
유색 인종 및 비영어권 가족의 불균형
유색인종 가족은 양질의 의료 서비스에 접근하고 제공하는 데 있어 불균형적인 장벽에 직면해 있습니다. 다음과 같은 가구주의 주 전체 평균 소득 화이트($56,250)에 비해 블랙($51,307), 원주민($59,350), 라틴계($79,556) 보살핌을 찾고 비용을 지불할 때 불공평한 입장에 놓이게 됩니다. 이는 보육을 받아야 하는 소득의 비율이 높거나 보육 프로그램의 일부에서만 허용되는 WCCC 보조금을 사용할 가능성이 높기 때문입니다.
한편, 가족이 영어가 아닌 다른 언어를 주로 사용하는 어린이는 또래보다 훨씬 적은 빈도로 주 지원 프로그램에 참여합니다. 영어를 못하는 아이들은 ECEAP 수혜 자격이 있는 아동의 52%는 33%에 불과합니다. 프로그램에서 봉사하는 아이들의. 그리고 영어를 못하는 아이들은 워킹 커넥션 보조금을 받을 자격이 있는 사람들의 43%는 11%에 불과합니다. 참여하는 사람들 중. 물론 부모의 선택은 참여의 한 요소입니다. 그러나 언어 장벽으로 인해 일부 부모는 사용 가능한 자원에 대해 알지 못하거나 완전히 이해하지 못하여 참여율이 낮아질 수 있습니다. 이민자 가족의 또 다른 요인은 자신의 지위를 위험에 빠뜨릴 수 있는 프로그램 참여에 대한 두려움일 수 있습니다. 서류미비자의 경우, 주정부 자금 지원 프로그램에 참여하기 위해 개인 정보를 공유하는 것은 실제 위험을 초래할 수 있습니다. 그들은 이민 신분 노출과 추방 가능성을 두려워할 수 있습니다. 모든 어린이와 가족을 위한 평등한 조기 학습 시스템을 구축하려면 경제력, 언어 접근 및 정부에 대한 두려움과 관련된 장벽을 제거해야 합니다.
여성의 불균형
보육의 접근성은 또한 남성에 비해 여성에게 불균형적인 영향을 미칩니다. 여성의 경력과 수입 기회는 가족의 간병 요구에 의해 더 자주 그리고 더 큰 영향을 받습니다. 어머니는 아버지보다 가능성이 높습니다. 양질의 보육 비용이나 이용 가능성 때문에 직장을 가지거나 경력을 쌓지 않으려고 하며, 여성은 가족을 돌보기 위해 직장을 그만 둘 가능성이 XNUMX배 더 높습니다. 많은 엄마들이 집에 아이들과 함께 있기를 선택한 것을 후회하지 않는다고 보고하지만, 이것이 그들의 경력 전반에 해를 끼친다는 사실도 인식하고 있다고 보고합니다. 워싱턴 주에서 중위 소득은 여성($37,869)은 남성($75)의 50,845%에 불과합니다., 부분적으로 많은 여성들이 아이들을 돌보기 위해 직장을 떠나는 시간 때문입니다.
반면에 많은 가족의 경우 한 부모가 집에 머무르는 것이 선택 사항이 아닙니다. 60세 이하 어린이의 XNUMX% 이상이 가능한 모든 부모가 일하는 가정에서 살고 있습니다. 이들 가구 중, 24%는 미혼모가 이끌고 있습니다.. 대부분의 가족은 자녀와 함께 집에 머물기를 원하는지 여부와 관계없이 노동력에 참여하는 여성에게 의존하며, 이러한 가족의 생계는 보육 시설에 접근할 수 있는 능력에 더 달려 있습니다. 우리 주에서는 보육이 필요한 어린이의 40%만 보육할 수 있는 상황에서 많은 가족이 보육 시설을 놓고 경쟁하고 있습니다. 이것은 그들이 최종적으로 받는 치료가 그들의 필요를 충족시키지 못하거나(즉, 멀리 떨어져 있거나, 너무 비싸거나), 무면허이거나, 품질이 알려지지 않았으며, 감독이나 지원이 거의 없음을 의미합니다.
조기 학습 인력
어린 아이들일수록 고품질의 문화적으로 반응하는 가족 중심의 보살핌을 받는 것이 발달에 더 중요합니다. 워싱턴 주에서 유아 교육자는 유아의 필요를 충족시킬 수 있는 고유한 자격을 갖추고 있습니다. XNUMX % 평가된 모든 보육 및 교육 프로그램 중 DCYF(아동청소년가족부)로부터 "품질" 등급을 받으며 모든 교육자는 지속적인 역량 기반 전문 개발에 참여해야 합니다. 유아 교육자는 K-12 교육자와 비교할 때 현저하게 다양합니다. 우리 주에 있는 37,000명 이상의 유아 교육자 중, 41%는 유색인종및 48%는 이중 언어 사용. 유아 교육자의 다양성은 무엇과도 바꿀 수 없는 자산이며 우리 주의 다양한 아동 인구를 위해 문화적으로 더 잘 대응하는 보살핌에 기여합니다.
유아 교육자는 귀중한 자원이지만 보상 측면에서 12등 지위로 강등되었습니다. 유아 교육자는 교육 수준을 고려하더라도 K-2012 또래보다 훨씬 적은 돈을 번다. XNUMX년 전국적으로 학사학위를 취득한 보육교사 $ 32,427 년, $40를 번 비슷한 자격을 가진 유치원 교사보다 54,230% 적습니다. 이러한 보상 격차는 건강 관리, 연금 및 유급 휴가와 같은 기타 형태의 보상을 이용할 수 있는 K-12 동료와 비교할 때 추가 혜택을 받는 초기 교육자가 거의 없다는 점을 고려할 때 훨씬 더 커집니다. 2012년 이후 이 인력에 대한 보상에 대한 상당한 투자가 없었기 때문에 이 격차가 해소되지 않은 것이 거의 확실합니다. 우리 주에 있는 유아 교육자의 거의 50%가 급여가 너무 낮아 공공 지원을 받을 자격이 있습니다., Medicaid와 같은 저임금 교육자 중 25%가 식품 지원 자격이 있습니다(성인 XNUMX명과 자녀 XNUMX명이 있는 가족).
초기 교육자의 낮은 급여는 급여가 가족이 지불하는 수업료에 의존한다는 사실에 크게 기인합니다. 자녀 양육비는 최대 일하는 가족 소득의 35%, 조기 돌봄 및 교육 인력이 부자가 되지 못하고 있습니다. 보육 사업의 마진은 매우 낮고 교육 인력의 이 부문은 본질적으로 낮은 임금으로 진정한 보육 비용을 보조하고 있습니다. 그들은 부모가 일하러 갈 수 있도록 돌봐줌으로써 자신에게 의존하는 지역 사회에 경제적 이익을 제공하지만 경제적 기여의 혜택을 거의 얻지 못합니다.
COVID-19가 보육에 미치는 영향: 자리는 줄어들고 기대치는 높아집니다.
이 모든 것은 COVID-19 전염병이 시작되기 전에 사실이었습니다. 팬데믹의 결과로 Child Care에 따르면
워싱턴을 의식하면서, 우리 주의 보육 프로그램 중 16%가 문을 닫았고, 상당수가 영구적으로 문을 닫았으며, 이는 거의 30,000곳의 보육 시설이 손실되었음을 나타냅니다. 많은 가족들이 직장으로 복귀하고 많은 K-12 학교가 대면 교육에서 멀어지고 있는 이 시기에 그들이 필요로 하는 보살핌이 그 어느 때보다 중요합니다. 마찬가지로, 열려 있는 많은 보육 프로그램은 비록 보상을 받지 못하더라도 학령기 아동의 학습을 지원할 것으로 예상됩니다. 또 다른 요인은 많은 가족이 유치원 연령 자녀의 유치원 등록을 연기하거나 선택하지 않고, 발달적으로 더 적절하다고 생각하는 가정 또는 보육 옵션을 선호한다는 것입니다.
많은 보육 제공자들은 더 이상 학교에 직접 가지 않는 아이들의 보살핌과 교육을 지원하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 그러나 학령기 보육을 제공하는 대부분의 보육 프로그램에는 하루 종일 나이가 많은 아이들과 어린 아이들을 함께 돌볼 수 있는 시설이나 인력이 갖춰져 있지 않습니다. 대부분의 시설은 방과 전후에만 유연하게 사용할 수 있도록 설계되었습니다.
대유행에 대응하여 OSPI(Office of Superintendent of Public Instruction) 및 DCYF로부터 매우 필요한 자금 투입이 가능해졌으며 인력 충원, 청소 용품 및 기술 지원을 위해 수백만 달러의 자금을 제공할 것입니다. 학령기 아동이 원격으로 얼마나 오래 계속 학습할 것인지는 알 수 없으며 이 자금은 전염병이 끝나기 훨씬 전에 소진될 것입니다. 빈곤선에 가깝거나 그 이하의 어린이를 지원하는 ECEAP는 어린이와 가족을 위한 대면 및 원격 서비스를 혼합하여 제공하도록 변경되었습니다. ECEAP는 계속해서 고품질의 가족 지원을 제공하고 있지만, 대면 교육을 방해하는 것은 어린이들에게 오래 지속되는 영향을 미칠 것입니다. 대담하고 지속적인 조치를 취하지 않으면 현재 진행 중인 건강 및 경제 위기로 인해 취약하고 자원이 부족한 시스템이 최전선에 놓이게 될 것입니다.
시스템이 아동과 보호자를 지원하기 위해 필요한 것
교육자, 가족 및 주 지도자들 사이에는 더 나은 시스템을 재건하는 데 필요한 것이 주 전체의 어린 아동과 가족에 대한 중요하고 지속적인 투자라는 데 널리 공유되고 있습니다.
이것은 여러 가지를 의미합니다. 우리는 WCCC 제공자 상환 비율을 높여 보육 서비스 제공자를 수용하는 실제 품질 비용에 맞춰야 하며, 보조금을 필요로 하는 더 많은 가족을 적절하게 지원하기 위해 보조금에 대한 접근성을 확대해야 합니다. 보육 제공자의 경우 현재 보조금 요율은 양질의 보육(건강 보험, 혜택 및 직원 병가 포함)을 제공하는 비용을 충당하기에 충분하지 않습니다. 보조금을 수락하면 보육 사업을 운영하고 경험 많은 직원을 유지하기 어려울 수 있습니다. 이러한 이유로 많은 보육 제공자가 보조금 프로그램을 전혀 받아들이지 않습니다.
예를 들어, 사우스웨스트 워싱턴에서 가족 보육에 대한 평균 월간 WCCC 보조금 상환 비율은 아동 653인당 $799로, 해당 지역의 대부분의 가족 보육 기관에서 청구하는 아동 2,000인당 월 수업료 $XNUMX보다 훨씬 낮습니다. 더욱이, 실제 품질 비용을 지불하는 경우 이 수치는 근접하지 않습니다. 이 지역의 최고 품질의 보육 프로그램의 평균 월 비용은 어린이 XNUMX인당 거의 $XNUMX이며, 이는 현재 WCCC 보조금보다 XNUMX배 이상 높습니다. 상환율. 어린이집 주인은 어린이를 돌보고 교육할 뿐만 아니라 직원과 자신에 대한 책임을 지고 사업을 운영하고 있습니다. WCCC 보조금 상환 비율이 이 사업의 실제 비용보다 훨씬 낮기 때문에, 우리는 현재 보육 소유주가 보조금을 사용하는 가족을 받아들이지 못하도록 하거나 높은 수준의 적절한 자원 없이 이러한 가족을 수용할 것으로 기대하고 있습니다. .
가족의 경우 보조금 프로그램은 연방 빈곤선의 최대 219%를 차지하는 사람들에게 도달하며, 이는 58,000인 가족의 경우 $XNUMX 미만입니다. 이 금액을 약간 초과하는 XNUMX인 가족은 프로그램 자격이 없으며 지출할 수 있습니다. 소득의 50% 이상을 보육비로 (미취학 아동 563명과 유아 15명이 있는 가정에서) 가족이 중산층에 합류하지 못하게 하거나 보조금을 받을 수 없기 때문에 인상 및 승진을 포기하게 만드는 불가능한 재정적 부담. WCCC에 참여하는 가족은 XNUMX인 가족의 경우 월 최대 $XNUMX(또는 소득의 XNUMX%)까지 상당한 부담이 될 수 있는 공동 부담금을 부담해야 합니다. 이 공동 부담금으로 인해 많은 가족이 프로그램에 접근할 수 없게 되며, 그 대신 일반적으로 비용이 훨씬 저렴하지만 규제되지 않는 무허가 치료 및 시장 외 치료를 선택할 수 있습니다.
신뢰할 수 있는 고품질 치료에 대한 접근성을 진정으로 확장하려면 다음 세 가지를 수행해야 합니다.
- 보조금율 인상 치료를 제공하는 실제 비용과 완전히 일치하도록 합니다.
- 공동 부담금의 비용 부담을 줄입니다. 소득의 7% 이상을 보육비로 보내지 않도록 가족을 위해; 그리고 마지막으로
- WCCC에 대한 액세스 확장 중하위 소득 범위의 더 많은 가족이 경제적이고 안정적인 보육 서비스를 받아 경제적 성장과 안정을 누릴 수 있도록 합니다.
우리는 또한 중간 및 상위 소득 가정을 위해 고용주가 제공하거나 지원하는 보육을 장려해야 합니다. 여기에는 부양 가족을 돌볼 수 있는 유연한 저축 계좌(FSA)를 제공하는 고용주, 학교에서 자녀를 픽업/하차할 수 있는 유연한 일정 또는 가족에게 Care.com과 같은 서비스에서 크레딧. 그렇게 할 수 있는 능력이 있는 대기업의 경우 현장 보육은 널리 찾는 혜택입니다. 소규모 조직은 혼합된 전략을 채택할 수 있으며 종종 근무 시간 및 재택 근무 능력과 관련하여 더 큰 유연성을 확장할 수 있는 위치에 있습니다.
배당금을 지급할 기타 투자:
- 워싱턴 주의 조기 아동 교육 및 지원 프로그램(ECEAP)과 연방 헤드 스타트(Federal Head Start) 및 조기 헤드 스타트(Early Head Start) 프로그램을 모든 부모가 일하는 가정의 어린이를 종일 돌봄과 함께 모든 적격 저소득 가정에 제공하도록 확장합니다.
- 다양하고 고도로 숙련된 유아 교육 인력을 유지 및 확장하기 위해 K-3 교육자 및 역량 기반 표준으로 조기 보육 교육자(ECE)에 대한 급여 동등성을 만듭니다.
- 가정 방문, 놀이 및 학습 그룹, 가족, 친구, 이웃 간병인과 인가된 보육에 참여하지 않는 어린 자녀를 지원하는 기타 증거 기반 서비스를 확대합니다.
워싱턴 STEM의 역할
아이들은 어디에 있든 관계, 언어, 발달을 키울 환경이 필요합니다. 그리고 돌보는 모든 성인은 아이들과 최선을 다하기 위해 지원이 필요합니다. 보육이 필요하거나 원하는 가족의 경우 안전하고 고품질의 보육 및 학습 환경에 접근할 수 있는 것이 중요합니다. 워싱턴 주에서는 유치원에 입학하는 어린이의 약 40%가 지속적인 학교 성공으로 이어지는 상호 작용 및 학습 기회를 제공하는 인가된 보육 시설을 이용할 수 있습니다. 이에 더하여 우리는 수학 준비가 읽기 쓰기 능력보다 훨씬 더 강력한 미래 학업 성취도를 예측하는 강력한 지표라는 것을 알고 있습니다. 그러나 워싱턴 주의 유치원에 입학하는 모든 어린이의 68%만이 수학을 할 준비가 되어 있고 유색인종 아동의 61%만이 수학을 준비하고 있습니다. 우리 주의 모든 아이들이 유치원에 입학하기 전에 필요한 지원을 받도록 하는 것은 사회 정의의 문제입니다. 데이터에 따르면 아이들이 적절한 지원을 받지 못할 때 뒤쳐질 수 있으며 종종 뒤처져 있습니다. 고등학교 이후의 교육 기회와 미래의 고용에 대한 기회 격차를 줄이는 것은 자녀와 가족에게 생후 첫 XNUMX년 동안 필요한 것을 제공하는 것에서 시작됩니다.
데이터를 통한 문제 제기
조기 학습 부문에서 지역 및 주 전체 파트너의 광범위한 연합의 촉구에 따라 Washington STEM(Washington Communities for Children의 공동 리더십 포함)은 지역 어린이의 상태 시간이 지남에 따라 시스템이 0-8세 어린이의 성장, 학습 및 번영을 지원하는 방법을 모니터링하는 보고서 및 대시보드. 이러한 리소스는 다음을 수행합니다.
- 어떤 유아 개입이 효과가 있는지, 어떻게 효과가 있으며 누구를 위해 효과가 있는지 신속하게 평가하는 데 필요한 데이터에 쉽게 액세스할 수 있습니다.
- 우선 순위가 낮은 소외 계층의 어린 아동을 지원하기 위해 관행과 시스템을 개선하는 방법을 결정합니다.
- 데이터가 의사 결정, 옹호 및 투자 증가를 주도할 수 있도록 지역 조기 학습 리더 및 실무자에게 중요한 정보를 제공합니다.
Washington STEM은 또한 XNUMX개의 지역 STEM 네트워크 및 Washington Communities for Children and Child Care Aware of Washington과 협력하여 경보를 울리고 지역사회 활동을 동원하고 있습니다.
옹호 및 교육
Washington STEM은 ELAA(Early Learning Action Alliance) 운영 위원회에 참여하여 옹호에 참여합니다. 여기에서 우리는 옹호 우선 순위를 높이는 커뮤니케이션 및 이니셔티브에 기여하고 서명합니다. Washington STEM은 또한 Fair State 정책 작업 그룹의 일부로, 입법자 및 기타 주 전체의 조기 교육 및 돌봄에 중점을 둔 조직과 협력하여 아동과 보호자를 공평하게 지원하는 강력한 법안을 만듭니다.
우리는 다음을 옹호함으로써 모든 어린이가 세 가지 조기 학습 "성분"을 모두 얻을 수 있도록 주요 수단을 다루고 있습니다.
- 접근 가능하고 저렴하며 고품질의 조기 학습 기회
- 전문 지식을 존중하고 유지율을 높이며 인력을 확대하는 조기 치료 및 교육 제공자를 위한 근무 조건
- 가족을 위한 지원을 연결하고 조정하기 위해 조기 학습, K-12, 건강 및 정신 건강 전반에 걸쳐 조정된 시스템
우리가 이러한 변화를 옹호할 때, 우리는 아이들이 번성하고 최고의 STEM 사고를 할 수 있는 기본 조건을 만듭니다.
당신의 지원
이 분야를 선도하는 사람들을 지원하는 데 Washington STEM과 함께 하십시오. 지역의 최전선 조기 학습 조직에 시간과 자원을 할애하고 교육 및 조기 학습에 중점을 둔 사회 정의 조직을 지원하도록 초대합니다. 시스템 수준의 변화는 프로그램과 가족 모두를 위한 중요한 조기 학습 자원과 기술에 대한 접근을 향상시킬 것이며, 결과적으로 워싱턴의 학생들이 선택권을 갖고 STEM을 포함한 우리 경제에 완전히 참여할 수 있도록 도울 것입니다. 마지막으로, 우리는 여러분의 목소리를 사용하여 우리의 모든 아이들에게 서비스를 제공하는 보육 시스템 구축을 지원하는 평등한 정책을 옹호할 것을 요청합니다.
워싱턴 주에서는 시간이 가장 중요합니다. 우리 지역사회와 우리의 모든 아이들은 각자가 성공하고, 자결하며, 우리 경제의 번영을 공유할 수 있는 방식으로 평생 학습을 시작할 기회가 필요하고 그럴 자격이 있습니다. 그렇게 하려면 우리가 재건할 때 총체적으로 생각하고 조기에 투자하며 우리가 개발하는 솔루션이 정당한지 확인해야 합니다.