보고서 및 리소스

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보고서

최대 표현: 포괄적인 데이터 보고에 대한 요구

워싱턴 STEM은 주 전역의 원주민 교육 전문가와 협력하여 데이터 세트에서 다인종/다민족 학생을 완전히 대표하고 과소 계산된 원주민 학생과 자금이 부족한 원주민 교육의 연동 문제를 해결하기 위한 일련의 정책 및 관행인 최대 대표성의 잠재적 영향을 이해했습니다.

 

고등학교에서 고등학교 이후

Washington STEM은 이중 학점, 재정 지원 등과 같은 대학 및 직업 준비 지원에 대한 장벽과 기회를 식별하는 데 도움을 주기 위해 교직원, 학생 및 가족과 협력했습니다. 자세히 알아보려면 새로운 고등학교에서 중등 이후 보고서를 읽으십시오.

 

자녀의 상태

워싱턴 아동 커뮤니티(Washington Communities for Children)와 협력하여 개발한 2023년 아동 현황 보고서 시리즈는 보육을 원하는 가족과 보육을 제공하는 인력 모두를 위한 조기 학습의 격차를 조명합니다. 이 보고서의 데이터와 이야기는 워싱턴의 현재 보육 상태를 포착할 뿐만 아니라 보다 공평한 조기 학습 시스템을 구상하는 데 도움이 되도록 수집되었습니다. 다음 보고서에 대한 컨텍스트는 다음에서 찾을 수 있습니다. 조기 학습 페이지.

2023 보고서:

가족 친화적 직장 지역 보고서:

출처 및 인용:

이전 STEM by the Numbers 및 State of the Children 지역 보고서가 보관됩니다. 여기에서 지금 확인해 보세요..

 

부문별 컴퓨터 과학 전략 계획 및 보고서

워싱턴 기술 산업 협회(Washington Technology Industry Association)와 협력하여 개발된 부문별 컴퓨터 과학 전략 계획 및 보고서는 주 전역의 컴퓨터 과학 교육을 강화하기 위한 정책, 구현 및 교육자 개발 목표를 간략하게 설명합니다. 이 보고서는 컴퓨터 과학 교육에 대한 접근이 지역 인재를 참여시키고 지원함으로써 우리 경제를 성장시키는 데 중요하며 만연한 소득 격차를 줄이는 데 핵심이라는 이해를 바탕으로 작성되었습니다.

 

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초기 줄기 자원

 

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