សេចក្តីប្រកាសព័ត៌មាន៖ WASHINGTON STEM ចេញផ្សាយឧបករណ៍អាជីពប្រភពចំហ
ទំនាក់ទំនង:
Migee Han ប្រធានផ្នែកអភិវឌ្ឍន៍ និងទំនាក់ទំនង
វ៉ាស៊ីនតោន STEM
Migee@washingtonstem.org
ខែសីហា 22, 2019- និយោជកនៅ Washington បន្តនាំចូលទេពកោសល្យដើម្បីបំពេញការងារនៅវ៉ាស៊ីនតោន។ ក្នុងចំណោមសិស្សវ៉ាស៊ីនតោនចំនួន 82,544 នាក់ដែលបានចូលរៀនថ្នាក់ទី 2014 ក្នុងឆ្នាំ 34,171 មានតែ XNUMX នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានព្យាករណ៍ថានឹងទទួលបានលិខិតសម្គាល់ក្រោយមធ្យមសិក្សា។ អ្នកសេដ្ឋកិច្ចព្យាករណ៍ថានឹងមាន មានការងារទ្រទ្រង់គ្រួសារចំនួន 94,455 នៅទីក្រុងវ៉ាស៊ីនតោន សម្រាប់អ្នកដែលទទួលបានលិខិតសម្គាល់ដែលត្រូវការ នេះបើយោងតាមអង្គការមិនរកប្រាក់ចំណេញទូទាំងរដ្ឋ Washington STEM ។
Washington STEM បានចេញផ្សាយឧបករណ៍ថ្មីមួយដែលជា Credential Opportunities by Region and Industry (CORI) Matrix ដើម្បីបំពេញតម្រូវការដែលកំពុងកើនឡើងសម្រាប់ការសម្រេចចិត្តដែលមានព័ត៌មានអំពីទិន្នន័យជុំវិញព័ត៌មានបញ្ជាក់អត្តសញ្ញាណដែលត្រូវការដើម្បីទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីឱកាសសេដ្ឋកិច្ចក្នុងតំបន់នៅទីក្រុងវ៉ាស៊ីនតោន។ បច្ចុប្បន្ននេះមិនមានផ្លូវអាជីព និងលិខិតសម្គាល់គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់និស្សិតវ៉ាស៊ីនតោន ដើម្បីទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីឱកាសសេដ្ឋកិច្ចនៅក្នុងរដ្ឋនោះទេ។ CORI ជួយដោះស្រាយបញ្ហានេះ។
នៅឆ្នាំ 2016 The Boston Consulting Group និង Washington Roundtable បានចេញផ្សាយរបាយការណ៍មួយដែលរំពឹងថានឹងមានការបើកការងារចំនួន 740,000 នៅទីក្រុងវ៉ាស៊ីនតោននៅឆ្នាំ 2021។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមានទិន្នន័យសេដ្ឋកិច្ចក្នុងតំបន់ច្បាស់លាស់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យរដ្ឋាភិបាល ឬស្ថាប័នក្រោយឧត្តមសិក្សានៅវ៉ាស៊ីនតោនពង្រឹង ឬបង្កើតលិខិតបញ្ជាក់ចាំបាច់នោះទេ។ ផ្លូវទៅកាន់ការងារទាំងនោះ។ និយោជកនៅវ៉ាស៊ីនតោនចង់ជួលនិស្សិតនៅវ៉ាស៊ីនតោន ប៉ុន្តែនិស្សិត ជាពិសេសអ្នកដែលមកពីប្រវត្តិចំណូលទាប តំបន់ជនបទ និងសហគមន៍ដែលមានពណ៌សម្បុរ ជារឿយៗខ្វះការគាំទ្រជាប្រព័ន្ធ ដូចជាភាពអាចរកបាននៃលិខិតសម្គាល់ក្នុងតំបន់ ដែលត្រូវការដើម្បីសម្រេចបានតម្រូវការខ្ពស់ អាជីពប្រាក់ឈ្នួលគ្រួសារ។
CORI ផ្តល់ឱ្យស្ថាប័នក្រោយឧត្តមសិក្សា ទីភ្នាក់ងាររដ្ឋ អ្នកអប់រំ ទីប្រឹក្សាអាជីព និងនិស្សិត នូវឱកាសដើម្បីបង្កើតការវិភាគក្នុងតំបន់នៃការងារដែលមានប្រាក់ឈ្នួលគ្រួសារ លិខិតសម្គាល់ដែលត្រូវការសម្រាប់ការងារគ្រួសារ - ប្រាក់ឈ្នួល ភាពអាចរកបាននៃលិខិតសម្គាល់ទាំងនោះ និងកន្លែងដែលសិស្សអាចចុះឈ្មោះដើម្បីបន្ត។ វិញ្ញាបនបត្រ កម្មសិក្សាការី សញ្ញាបត្រពីរឆ្នាំ និងសញ្ញាបត្របួនឆ្នាំ ដែលនឹងនាំទៅរកការងារ ប្រាក់ឈ្នួលគ្រួសារ។
“CORI នឹងក្លាយជាអ្នកផ្លាស់ប្តូរហ្គេមសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស Renton ។ ជាមួយនឹងឧបករណ៍នេះនៅក្នុងហោប៉ៅខាងក្រោយរបស់យើង យើងអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តកាន់តែឆ្លាតវៃជុំវិញការផ្តល់លិខិតសម្គាល់ ពង្រីក និងបន្ថែមការសរសេរកម្មវិធី និងធានាថាមហាវិទ្យាល័យរបស់យើងកំពុងរៀបចំសិស្សដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃសេដ្ឋកិច្ចក្នុងតំបន់របស់វ៉ាស៊ីនតោន” Kevin McCarthy ប្រធាន Renton បាននិយាយ។ មហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស។
ឧបករណ៍នេះកំពុងត្រូវបានប្រើប្រាស់រួចហើយ ដើម្បីអនុវត្ត Career Connect Washington ដែលជាគំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងកម្លាំងការងារ ដែលអាចធ្វើទៅបានដោយ HB2158ដើម្បីកំណត់តម្រូវការសេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំនៃគ្រប់តំបន់ក្នុងទីក្រុងវ៉ាស៊ីនតោន។ គ្រូបង្រៀន និងអ្នកដឹកនាំផ្នែកអប់រំបច្ចេកទេស និងវិជ្ជាជីវៈកំពុងប្រើប្រាស់ CORI ដើម្បីធ្វើឱ្យវគ្គសិក្សាឡើងវិញរបស់ពួកគេនៅក្នុងវិទ្យាល័យនៅទូទាំងរដ្ឋ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការការងារក្នុងស្រុក។
“CORI គឺជាឧបករណ៍ដ៏ពិសេសមួយ ហើយវាអាចប្រើបានដោយសេរីសម្រាប់អ្នកទាំងឡាយណាដែលកំពុងស្វែងរកវិធីសាស្រ្តដ៏ឆ្លាតវៃមួយទៅកាន់ផ្លូវទទួលស្គាល់អត្តសញ្ញាណ និងអាជីព។ មានសំណុំទិន្នន័យ និងការវិភាគស្រដៀងគ្នាដែលមានស្រាប់ ប៉ុន្តែពួកវាទាំងអស់ទាមទារអាជ្ញាប័ណ្ណថ្លៃ ឬថ្លៃកិច្ចសន្យាដើម្បីចូលប្រើ។ ឧបករណ៍នេះផ្តល់នូវទិន្នន័យចាំបាច់ដែលសិស្សនៅទីក្រុងវ៉ាស៊ីនតោនត្រូវរៀបចំតារាងផ្លូវផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ក្នុងអាជីព និងជីវិត" Jenée Myers Twitchell, PhD, Impact Director at Washington STEM បាននិយាយ។
អំពី Washington STEM
Washington STEM គឺជាអង្គការមិនរកប្រាក់ចំណេញឯករាជ្យទូទាំងរដ្ឋ ដែលមានទីស្នាក់ការកណ្តាលនៅទីក្រុង Seattle, WA ។ បានបើកដំណើរការក្នុងឆ្នាំ 2011 ហើយត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើគោលការណ៍នៃសមធម៌ ភាពជាដៃគូ និងនិរន្តរភាព យើងស្វែងរកដំណោះស្រាយដ៏ឆ្លាតវៃ និងអាចធ្វើមាត្រដ្ឋានបាន ដែលនាំទៅរកឱកាសសម្រាប់សិស្សទាំងនោះដែលមិនសូវទទួលបាន និងតំណាងតិចតួចបំផុតនៅក្នុងវិស័យ STEM ។ យើងជឿជាក់ថា តាមរយៈការអប់រំ STEM ដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និស្សិតនៅទីក្រុងវ៉ាស៊ីនតោននឹងក្លាយជាអ្នកដឹកនាំ អ្នកគិតរិះគន់ និងអ្នកបង្កើតដែលនឹងដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំបំផុតដែលកំពុងប្រឈមមុខនឹងរដ្ឋ ជាតិ និងពិភពលោករបស់យើង។
អង្គការរបស់ បណ្តាញ STEM នៅទូទាំងរដ្ឋនាំអ្នកអប់រំ អ្នកដឹកនាំអាជីវកម្ម អ្នកជំនាញ STEM និងអ្នកដឹកនាំសហគមន៍រួមគ្នាដើម្បីភ្ជាប់សិស្សជាមួយនឹងឱកាសការងារ STEM នៅក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេ។ បណ្តាញ STEM នាំមកនូវបទពិសោធន៍សិក្សា STEM ពិភពពិតដល់សិស្សដែលពួកគេរស់នៅ ដូច្នេះសិស្សគ្រប់រូបមានជំនាញដែលកំពុងតែកើនឡើងនៅក្នុងតម្រូវការនៅក្នុងរដ្ឋ។