មូលនិធិអប់រំ STEM របស់រដ្ឋវ៉ាស៊ីនតោន ប្រារព្ធខួបដប់ឆ្នាំ

Washington STEM មានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយក្នុងការអបអរសាទរ មូលនិធិអប់រំ STEM របស់រដ្ឋវ៉ាស៊ីនតោន នៅលើដប់ឆ្នាំនៃការផ្តល់នូវភាពជាអ្នកដឹកនាំ ការគាំទ្រ និងការច្នៃប្រឌិតសម្រាប់សិស្សដែលស្វែងរកការអប់រំ STEM ដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៅក្នុងទីក្រុង Tri-Cities!

មូលនិធិអប់រំ STEM របស់រដ្ឋវ៉ាស៊ីនតោន ដែលជាផ្ទះរបស់បណ្តាញ STEM កណ្តាលកូឡុំបៀ គឺជាគំរូសម្រាប់ភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងការចូលរួមសហគមន៍ដែលគាំទ្រការអប់រំ STEM សម្រាប់ទសវត្សរ៍កន្លងមក។ កិច្ចការមួយចំនួនដែលមេដឹកនាំ Mid-Columbia មកពីអាជីវកម្ម ការអប់រំ និងរដ្ឋាភិបាលបានសម្រេចតាមរយៈយុទ្ធសាស្ត្រផលប៉ះពាល់រួមរួមមាន:

• បង្កើត និងគាំទ្រវិទ្យាល័យ Delta ដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាជាង 400 សិស្សក្នុងរយៈពេលប្រាំបីឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ 80% នៃសិស្សទាំងនេះបានបន្តការសិក្សាក្រោយមធ្យមសិក្សា - ពីរភាគបីនៃសិស្សទាំងនោះកំពុងបន្តការសិក្សាថ្នាក់ STEM!
• គាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវ STEM ពិតប្រាកដសម្រាប់សិស្ស Tri-Cities ដែលមានបឋមសិក្សា STEM ចំនួនបួន និងសាលាមធ្យម STEAM មួយ។
• រចនា STEM ដូចខ្ញុំ! - កម្មវិធីដែលជ្រើសរើស បណ្តុះបណ្តាល និងកំណត់កាលវិភាគអ្នកជំនាញ STEM ដើម្បីចូលរួមជាមួយសិស្សសាលាមធ្យមសិក្សាក្នុងសកម្មភាពសិក្សាដោយដៃ ដើម្បីបង្កើតចក្ខុវិស័យ និងជំរុញឱ្យមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះអាជីព STEM ដល់សិស្សនៅពេលអនាគតនៃការសិក្សាអ្វីដែលពួកគេអាចបន្តអាជីព។
• បើកដំណើរការ និងផ្តល់មូលនិធិដល់ STEM ដូចខ្ញុំ! ជំនួយសម្រាប់កម្មវិធីគ្រូបង្រៀន ដែលបានផ្តល់ជំនួយសម្រាប់សិស្ស K-2,400 ចំនួន 12 នាក់ ដើម្បីចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ និងសកម្មភាព STEM ដែលរួមមានការជួបអ្នកជំនាញ STEM ដែលចូលរួមក្នុងការរៀនភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងការងារ។

នៅខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2018 វ៉ាស៊ីនតោន STEM មានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយក្នុងការចូលរួមក្នុងការប្រារព្ធខួបដប់ឆ្នាំនៃសមិទ្ធិផលរបស់មូលនិធិអប់រំ STEM របស់រដ្ឋវ៉ាស៊ីនតោន។ អ្នកដឹកនាំអាជីវកម្ម កម្លាំងពលកម្ម សហគមន៍ និងការអប់រំជិត 300 បានចូលរួមក្នុងការប្រារព្ធពិធី Pasco រួមទាំងមន្ត្រីជាប់ឆ្នោត នាយកប្រតិបត្តិក្រុមហ៊ុន សិស្ស និងអ្នកអប់រំ។

ការបន្លិចនៃព្រឹត្តិការណ៍នេះគឺជាបន្ទះមួយដែលមានសិស្សបួននាក់នៅក្នុងការអប់រំ STEM រួមទាំង Arthur បានបញ្ចប់សញ្ញាបត្រ 4 ឆ្នាំផ្នែកវិស្វកម្មនៅ WSU; Karley, ស្វែងរកសញ្ញាប័ត្របច្ចេកទេសផ្នែកបច្ចេកវិទ្យានុយក្លេអ៊ែរនៅ Columbia Basin College; Kylie, ការបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីក្លាយជាជំនួយការធ្មេញនៅមជ្ឈមណ្ឌលជំនាញ Tri-Cities; និង Jada ជាសិស្សសាលាបឋមសិក្សា ស្វែងយល់ពីជីវិតនៅលើព្រះច័ន្ទ តាមរយៈថ្នាក់រៀនរ៉ូបូតក្រោយសាលារបស់នាង។

សិស្សម្នាក់ៗត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងផ្លូវជាច្រើនទៅកាន់វិស័យ STEM ដែលមានតាមរយៈឱកាសសិក្សាដែលភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងការងារក្នុងស្រុកដែលសម្បូរទៅដោយកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់មូលនិធិអប់រំ STEM របស់រដ្ឋវ៉ាស៊ីនតោន។ ហើយសិស្សមិនសុខចិត្តសម្រាកលើ STEM laurels របស់ពួកគេទេ។ Arthur បាននិយាយថា "ខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំច្រើនណាស់ដែលធំឡើងមិនចេះនិយាយភាសាអង់គ្លេស។ មូលនិធិអប់រំ STEM របស់រដ្ឋវ៉ាស៊ីនតោន មានតម្លៃណាស់ ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចក្នុងការប្រគល់មកវិញ។

Washington STEM ក៏មានកិត្តិយសផងដែរក្នុងការទទួលបានពានរង្វាន់អ្នកសាងសង់ស្ពានរដ្ឋពីមូលនិធិអប់រំ STEM រដ្ឋវ៉ាស៊ីនតោន ដើម្បីទទួលស្គាល់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នារបស់យើង។ លោក Bob Wilkinson ប្រធានសម្ព័ន្ធគាំទ្របេសកកម្ម និងសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាមូលនិធិ មានប្រសាសន៍ថា “ភាពជាដៃគូនេះបានផ្តល់ឱកាសសម្រាប់យើងក្នុងការជួយជំរុញរបៀបវារៈនីតិបញ្ញត្តិ ចែករំលែកការអនុវត្តល្អបំផុត កសាងភាពជាដៃគូយុទ្ធសាស្ត្រ និងបង្កើតធនធាន។ យើង​មាន​អំណរគុណ​យ៉ាង​ខ្លាំង​ចំពោះ​ទ្វារ​ទាំងអស់​ដែល​បាន​បើក​ដល់​សិស្ស​ក្នុង​តំបន់​របស់​យើង​ដោយ​អរគុណ​ចំពោះ​ការ​គាំទ្រ​ដ៏​សប្បុរស​របស់ Washington STEM»។

សូមអបអរសាទរដល់មូលនិធិអប់រំ STEM របស់រដ្ឋវ៉ាស៊ីនតោន និងបណ្តាញ STEM ពាក់កណ្តាលកូឡុំប៊ី សម្រាប់សមិទ្ធិផលដប់ឆ្នាំនៅក្នុងទីក្រុង Tri-Cities ។ ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកគឺជាគំរូសម្រាប់ និងការបំផុសគំនិតដល់រដ្ឋដទៃទៀត!