ការបង្កើតផ្លូវរបស់សិស្សតាមរយៈភាពជាដៃគូ៖ Career Connect Tech Academy
នៅពេលនិយាយអំពីការធានាឱ្យសិស្សដែលមិនមានតំណាងឱ្យមានការចូលប្រើប្រាស់ និងការគាំទ្រដើម្បីបន្តការសិក្សា និងអាជីព STEM យើងតែងតែពិនិត្យមើលប្រព័ន្ធដែលមានស្រាប់របស់យើង និងស្វែងរកវិធីដើម្បីជំរុញសិស្សទាំងនោះឱ្យគាំទ្រដល់គោលដៅ និងមហិច្ឆតារបស់និស្សិតវ៉ាស៊ីនតោនដោយសមធម៌។ ហើយនៅពេលផ្សេងទៀត យើងត្រូវពិចារណាទទួលយកវិធីសាស្រ្តថ្មីដែលអាចភ្ជាប់សិស្សទៅ STEM ។
ផ្លូវអាជីព គឺជាតំបន់កម្មវិធីស្នូលមួយរបស់ Washington STEM ។ យើងកំពុងធ្វើការដើម្បីកសាង និងពង្រឹងប្រព័ន្ធអប់រំរបស់យើងដើម្បីឱ្យសិស្សមានភាពច្បាស់លាស់តាមរយៈបន្ទាត់ពីថ្នាក់រៀនដល់អាជីព។ នេះកំណត់ឱ្យពួកគេទទួលបានការងារដែលផ្តល់សន្តិសុខសេដ្ឋកិច្ចដែលត្រូវការដើម្បីរួមចំណែកដល់ភាពរឹងមាំនៃគ្រួសារ សហគមន៍ និងសេដ្ឋកិច្ចក្នុងតំបន់។ ការងារនេះកើតឡើងក្នុងភាពជាដៃគូជាមួយអង្គការ និងសមាជិកសហគមន៍នៅទូទាំងរដ្ឋ – ដៃគូដូចជា គណៈកម្មាការរដ្ឋវ៉ាស៊ីនតោន ស្តីពីកិច្ចការភាសាអេស្ប៉ាញ (CHA) ។
នៅចុងឆ្នាំ 2019 វ៉ាស៊ីនតោន STEM បានចាប់ផ្តើមធ្វើការជាមួយ CHA ដើម្បីស្រមៃមើលឡើងវិញនូវអ្វីដែលវាមើលទៅដូចជាដើម្បីបង្កើតឱកាសអប់រំមួយដែលសិស្សអាចរួមបញ្ចូលការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ និងឧត្តមសិក្សា ផ្តោតលើអាជីពដែលពួកគេចង់បន្ត ហើយចាកចេញជាមួយនឹងជំនាញ និងចំណេះដឹងដែលភ្ជាប់គ្នា។ ដល់ឧស្សាហកម្មពិភពពិត។

អ្វីដែលជាលទ្ធផលគឺការបង្កើត Career Connect Tech Academy (CCTA) ដែលជាកម្មវិធីដែលការបំផុសគំនិតគឺផ្អែកលើ IBM's P-TECH ទទួលបានជោគជ័យខ្ពស់។ កម្មវិធី។ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃគំរូ CCTA ផ្តោតលើតម្រូវការ និងទ្រព្យសម្បត្តិរបស់សហគមន៍និយាយភាសាអេស្ប៉ាញ/ឡាតាំង និងក្រុមនិស្សិតផ្សេងទៀតដែលនៅឆ្ងាយបំផុតពីឱកាស។ តាមរយៈ Career Connect Tech Academy នេះ នៅពេលដែលសិស្សបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេ ពួកគេទទួលបានសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និង លិខិតបញ្ជាក់ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា ដែលអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីចូលដំណើរការការងារគ្រួសារ ឬបន្តការសិក្សាថ្នាក់ឧត្តមសិក្សារបស់ពួកគេ ដើម្បីទទួលបានលិខិតបញ្ជាក់បន្ថែម។
María Sigüenza នាយកប្រតិបត្តិនៅ CHA បាននិយាយថា "ជាច្រើននៃអ្វីដែល Career Connect Tech Academy នឹងផ្តល់គឺចាំបាច់សម្រាប់ភាពជោគជ័យរបស់សិស្ស ជាពិសេសសម្រាប់សិស្សដែលប្រហែលជាមិនមានធនធានដើម្បីបន្តការបណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំបន្ថែមបន្ទាប់ពីវិទ្យាល័យ"។ “ខ្ញុំដឹងយ៉ាងច្បាស់ពីការតស៊ូដែលសហគមន៍នៃមុខពណ៌។ ខ្ញុំមានសំណាងនៅពេលវាមកដល់ថ្នាក់បន្ថែមដូចជា Advanced Placement ឬ Running Start។ ប៉ុន្តែមិត្តភ័ក្តិខ្ញុំជាច្រើននាក់ខ្វះធនធានសំខាន់ៗដូចជា មធ្យោបាយធ្វើដំណើរ លុយសៀវភៅ និងថ្លៃសេវា និងការទទួលបានអាហារ។ ឧបសគ្គទាំងនេះបានរារាំងពួកគេពីការទទួលបានឱកាសសម្រាប់ភាពគ្រប់គ្រាន់សេដ្ឋកិច្ច។ នោះហើយជាហេតុផលមួយក្នុងចំណោមហេតុផលជាច្រើនដែលយើងមានសេចក្តីរំភើបជាខ្លាំងក្នុងការដឹកនាំគម្រោង Career Connect Tech Academy ដែលនឹងគាំទ្រសិស្សានុសិស្សទាំងមូលតាមរយៈផ្លូវអាជីពក្នុងឧស្សាហកម្ម។
អនុវត្តតាមគំរូ P-TECH ទាំងនេះគឺជាគោលការណ៍សំខាន់ៗនៃ Career Connect Tech Academy ដែលយើងជឿថាមានសារៈសំខាន់ចំពោះភាពជោគជ័យរបស់សិស្ស ហើយនឹងជួយជំរុញលទ្ធផលកម្មវិធីវិជ្ជមាន៖
- ភាពជាដៃគូ - ភាពជាដៃគូដ៏រឹងមាំរវាងការបង្រៀនសាធារណៈ ការអប់រំខ្ពស់ និងឧស្សាហកម្ម។
- កម្មវិធីប្រាំមួយ (6) ឆ្នាំ ដែលបង្ហាញពីការងារសិក្សានៅវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យរួមបញ្ចូលគ្នា ដែលភ្ជាប់ទៅនឹងផែនទីជំនាញឧស្សាហកម្ម។ ឈានទៅរកសញ្ញាបត្រក្រោយមធ្យមសិក្សាដែលទទួលស្គាល់ដោយឧស្សាហកម្មសម្រាប់សិស្សទាំងអស់។ សិស្សអាចបញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងរយៈពេលតិចជាងប្រាំមួយ (6) ឆ្នាំ ប៉ុន្តែគំរូនេះធានាថាសិស្សមានពេលវេលា និងជំនួយឥតថ្នេរដែលចាំបាច់ដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្ររបស់ពួកគេ។
- ថ្នាក់រៀននៅកន្លែងធ្វើការ រួមទាំងការណែនាំ ការទៅមើលកន្លែងធ្វើការ វាគ្មិន ថ្ងៃនៃគម្រោង ជំនាញផ្អែកលើជំនាញ និងកម្មសិក្សាដែលបានបង់ថ្លៃ។
- បើកការចុះឈ្មោះដោយផ្តោតលើសិស្សដែលមិនបានបម្រើក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។
- សញ្ញាបត្រក្រោយឧត្តមសិក្សាត្រូវបានផ្តល់ជូនសិស្សដោយមិនគិតថ្លៃ រួមទាំងថ្លៃសិក្សា និងសម្ភារៈ។

Washington STEM និង CHA បានមកជាមួយគ្នានៅក្នុងអ្វីដែល Brian Moreno ស្នងការ CHA ពិពណ៌នាថាជាស៊េរីនៃសំណាង។ "យើងបានជួបក្រុម Washington STEM ជាលើកដំបូងនៅបូស្តុននៅឯកិច្ចប្រជុំកំពូល Pathways to Prosperity ដែលជាកន្លែងដែលយើងបានស្វែងយល់បន្ថែមអំពីការងាររបស់ Washington STEM និងបណ្តាញ STEM ដែលពួកគេគាំទ្រនៅទូទាំងរដ្ឋ។ យើងបានដឹងថាសម្រាប់គំរូ Career Connect Tech Academy ដើម្បីដំណើរការ យើងនឹងត្រូវចាប់ដៃគូជាមួយអង្គការដែលស្ថិតនៅចំនុចប្រសព្វនៃឧស្សាហកម្ម និងការអប់រំ ហើយនោះគឺជា Washington STEM ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ធនធានត្រូវការជាចាំបាច់ដើម្បីនាំយក CCTA មកជីវិត។ តាមរយៈ អាជីពតភ្ជាប់វ៉ាស៊ីនតោន គំនិតផ្តួចផ្តើម (CCW) និងដោយមានជំនួយពី Washington STEM CHA អាចស្នើសុំជំនួយដែលអនុញ្ញាតឱ្យការងារនេះដំណើរការពេញលេញ។ ដោយការសម្របខ្លួន និងតម្រឹមគំរូ P-TECH ទៅ ការយល់ព្រមលើការចាប់ផ្តើមអាជីពរបស់ CCW, CHA អាចធានាថា Career Connect Tech Academy នឹងបំពេញតាមតម្រូវការរបស់ដៃគូរដ្ឋ ខណៈពេលដែលបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សដែលយើងកំពុងធ្វើការដើម្បីបម្រើ។
លោក Gilda Wheeler មន្ត្រីកម្មវិធីជាន់ខ្ពស់ និងជាអ្នកដឹកនាំគំនិតផ្តួចផ្តើមផ្លូវអាជីពរបស់ Washington STEM បាននិយាយថា "ការកែសម្រួលគំរូ PTECH ឱ្យស្របតាម CCW Career Launch Endorsement គឺជាអាពាហ៍ពិពាហ៍ដ៏ល្អឥតខ្ចោះដើម្បីជួយយុវជនឱ្យទទួលបានឱកាសការងារ STEM ទាំងនេះនៅក្នុងរដ្ឋរបស់យើង" ។
នៅពេលដែលយើងបន្តដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់គំរូ CCTA ជាមួយដៃគូរបស់យើង យើងពិតជារំភើបយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការប្រកាសថាដៃគូសាកល្បង CCTA បីដំបូងគឺ៖
- Lake Washington Institute of Technology (LWTech) ដោយផ្តោតលើអាជីពផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យា ដូចជាអ្នកវិភាគប្រព័ន្ធបណ្តាញ
- Pasco School District - ដោយផ្តោតលើអាជីពផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យាដូចជា អ្នកឯកទេសសន្តិសុខអ៊ីនធឺណិត
- Everett School District ដោយផ្តោតលើអាជីពថែទាំសុខភាពដូចជា ជំនួយការពេទ្យ
Career Connect Tech Academies ទាំងនេះគ្រោងនឹងបើកនៅឆ្នាំសិក្សា 2021-22 ហើយនឹងមានការចុះឈ្មោះចូលរៀនដោយបើកចំហរដោយផ្តោតជាពិសេសលើសិស្សដែលមិនមានតំណាងដូចជា Black, Hispanic/Latinx, សិស្សនៅតាមជនបទ និងសិស្សមកពីគ្រួសារដែលមានប្រាក់ចំណូលទាប។
យើងចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់ដៃគូខាងក្រោមនេះដែលបន្តជួយរៀបចំការងារនេះ និងដាក់សិស្សនៅវ៉ាស៊ីនតោនជាអាទិភាព៖
មហាវិទ្យាល័យ Columbia Basin
គណៈកម្មាការលើកិច្ចការភាសាអេស្ប៉ាញ
ស្រុកសេវាអប់រំ ១២៣
មហាវិទ្យាល័យសហគមន៍អេវឺរេត
ស្រុកសាលា Everett
ក្រុមហ៊ុន IBM
វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យា Lake Washington (LWTech)
បណ្តាញ STEM ពាក់កណ្តាលកូឡុំប៊ី
សម្ព័ន្ធគាំទ្របេសកកម្ម
មន្ទីរពិសោធន៍ជាតិភាគពាយ័ព្យប៉ាស៊ីហ្វិក (PNNL)
ស្រុកសាលាប៉ាស្កូ
បណ្តាញ Snohomish STEM
WSU Tri-Cities
**គណៈកម្មាធិការលើកិច្ចការនិយាយភាសាអេស្ប៉ាញ គឺជាទីភ្នាក់ងាររដ្ឋដែលបានបម្រើការដល់អ្នករស់នៅទីក្រុងវ៉ាស៊ីនតោនអស់រយៈពេល 50 ឆ្នាំមកហើយ។ បេសកកម្មរបស់ពួកគេផ្តោតលើការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការអភិវឌ្ឍន៍គោលនយោបាយសាធារណៈ និងការផ្តល់សេវារដ្ឋាភិបាលដល់សហគមន៍និយាយភាសាអេស្ប៉ាញតាមរយៈ 1) កំណត់ និងកំណត់បញ្ហាទាក់ទងនឹងសិទ្ធិ និងតម្រូវការនៃសហគមន៍និយាយភាសាអេស្ប៉ាញរបស់រដ្ឋវ៉ាស៊ីនតោន។ 2) ផ្តល់យោបល់ដល់អភិបាល និងទីភ្នាក់ងាររដ្ឋលើការបង្កើតគោលនយោបាយ ផែនការ និងកម្មវិធីពាក់ព័ន្ធដែលប៉ះពាល់ដល់ជនជាតិអេស្ប៉ាញ។ 3) ផ្តល់យោបល់ដល់ស្ថាប័ននីតិប្បញ្ញត្តិលើបញ្ហាកង្វល់ចំពោះសហគមន៍និយាយភាសាអេស្ប៉ាញរបស់រដ្ឋ។ ៤) បង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយទីភ្នាក់ងាររដ្ឋ រដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន និងសមាជិកនៃវិស័យឯកជន។