Panoramica

Dall'aumento della preparazione scolastica ai risultati accademici e sociali ed emotivi in ​​corso, la ricerca è chiara sul fatto che l'apprendimento e il sostegno che un bambino riceve durante i primi anni avrà un impatto drammatico quando andrà a scuola e più avanti nella vita.

L'apprendimento precoce avviene a casa, nella comunità e, per molti bambini, nelle strutture di accoglienza e istruzione per la prima infanzia. Al momento, tuttavia, solo il 51% dei bambini ha accesso alle cure precoci di cui ha bisogno. La nostra attenzione sui sistemi di apprendimento precoce a Washington è incentrata su come garantire ai bambini un accesso equo a cure precoci di alta qualità ed esperienze STEM che li aiuteranno a prosperare nella vita.

L'apprendimento precoce della matematica è particolarmente importante perché è predittivo dei risultati di apprendimento successivi. I bambini che iniziano bene in matematica, rimangono forti in matematica e superano anche i loro coetanei in alfabetizzazione. L'obiettivo è garantire che ogni bambino nel nostro stato abbia un accesso coerente alle opportunità di apprendimento STEM gioioso e coinvolgente.

Cosa stiamo facendo

Investire in pratiche STEM promettenti

• Reti STEM: Collaboriamo con dieci reti STEM in tutto lo stato per identificare soluzioni locali che centrano le priorità della comunità. La prima programmazione STEM e il lavoro a livello di sistema sono personalizzati in collaborazione con le comunità per garantire che bambini, famiglie ed educatori abbiano accesso a opportunità e risorse di apprendimento STEM stimolanti.
• Story Time STEAM in Action / en Azione è un progetto comunitario che si concentra sul sostegno all'equità nella matematica precoce per bambini e famiglie attraverso la programmazione del tempo della storia e l'uso di esperienze di lettura condivise per sostenere lo sviluppo delle abilità matematiche precoci.

Sfruttare i dati e impegnarsi nella difesa

• Il nuovo STEM dai dashboard dei numeri tenere traccia degli indicatori chiave e degli input di sistema per l'apprendimento precoce, i percorsi K-12 e professionali. I dashboard mostrano, a livello statale e regionale: competenza matematica, tassi di completamento FAFSA e progressi postsecondari, inclusa l'iscrizione e il completamento delle credenziali.
• Cruscotto sullo stato dei bambini presenta i dati del 2022 su dati demografici, lingua, costo dell'assistenza e disparità salariali da tutte le regioni dello stato. Questa dashboard integra i report descrittivi regionali e statali.
• Rapporti sulla condizione dell'infanzia a livello statale e regionale: In collaborazione con Washington Communities for Children, abbiamo creato uno sguardo approfondito regione per regione sullo stato dei nostri sistemi di apprendimento precoce e di assistenza all'infanzia. I rapporti evidenziano dati e informazioni sull'impatto economico dell'assistenza all'infanzia su famiglie e datori di lavoro, la disponibilità e l'accesso all'educazione critica della prima infanzia e altro ancora.
• Stima di fattibilità aziendale per l'assistenza all'infanzia ("Estimator") è un calcolatore online progettato per aiutare i potenziali proprietari di attività di assistenza all'infanzia a comprendere i probabili costi, i ricavi e la fattibilità della loro idea imprenditoriale di assistenza all'infanzia.
• Rapporti regionali sul posto di lavoro adatto alle famiglie: Ogni anno, la mancanza di assistenza all'infanzia costa alle imprese di Washington $ 2 miliardi di dollari di entrate perse. Rapporti regionali sul posto di lavoro adatto alle famiglie fornire dati e raccomandazioni per aiutare i datori di lavoro a ridurre l'assenteismo e rendere il loro posto di lavoro adatto alle famiglie.
• Advocacy: Lavoriamo in coordinamento con le politiche di apprendimento precoce e i partner di advocacy, tra cui l'Early Learning Action Alliance (ELAA) e altri, per promuovere priorità incentrate su cure e istruzione precoce accessibili e convenienti, apprendimento precoce di alta qualità e allineamento dei sistemi.
• Dati interattivi: In collaborazione con il Dipartimento per l'infanzia, la gioventù e le famiglie (DCYF), abbiamo creato il Dashboard dei dati sui bisogni e la fornitura di assistenza all'infanzia. Questo strumento riflette lo stato attuale della capacità e della domanda di assistenza all'infanzia di Washington e soddisfa la necessità di dati regolari e aggiornati sull'assistenza all'infanzia e sui bisogni prescolari nelle comunità locali.

Risorse per l'apprendimento precoce

Rapporti: Stato dei bambini: apprendimento precoce e cura
Strumenti per i dati: Dashboard dei dati sui bisogni e la fornitura di assistenza all'infanzia ed Stima di fattibilità aziendale per l'assistenza all'infanzia
Articolo: Apprendimento e assistenza precoci dello Stato di Washington: dove il sottoinvestimento storico incontra la crisi sanitaria nazionale
Blog: Processo di co-progettazione di State of the Children
Blog: Zeno Summer Institute: creare opportunità per le famiglie di colore