Tanya Jawab dengan Katie Schott, Koordinator Program

Washington STEM sangat senang Katie Schott bergabung dengan tim kami sebagai Koordinator Program yang baru. Kami duduk bersama Katie untuk belajar lebih banyak tentang dia, mengapa dia bergabung dengan Washington STEM, dan bagaimana dia sangat peduli dengan pendidikan STEM.

T. Mengapa Anda memutuskan untuk bergabung dengan Washington STEM?

Selama pandemi, banyak orang membuat perubahan besar dalam hidup mereka atau memutuskan untuk beralih dari apa yang mereka lakukan sebagai karier. Saya juga memiliki banyak waktu untuk merenungkan jalur karier saya dan ke mana saya ingin pergi di masa depan. Akhirnya, saya memutuskan bahwa saya ingin mengalihkan fokus karir saya ke pendidikan formal.

Saya telah bekerja di lingkungan pendidikan informal selama sekitar tujuh tahun. Saat itu, saya sedang bekerja di akuarium, dan saya tahu bahwa saya membantu menginspirasi anak-anak dan memicu rasa ingin tahu. Tapi saya tidak bisa benar-benar melihat dampak yang saya alami di luar itu. Saya ingin bergabung dengan organisasi yang mendukung siswa di luar fase “sains itu keren”– sebuah organisasi yang mendukung anak-anak melalui seluruh perjalanan pendidikan mereka. Dari mengembangkan hasrat awal untuk sains, hingga memahami bagaimana mereka dapat menggunakan pendidikan STEM mereka di masa depan, dan akhirnya membantu mereka melangkah ke jalur karier STEM.

Saya senang menemukan organisasi seperti Washington STEM yang melakukan hal itu, dan saya sangat beruntung dapat bergabung dengan staf Washington STEM.

T. Apa arti kesetaraan dalam pendidikan dan karir STEM bagi Anda?

Bagi saya, kesetaraan dalam pendidikan dan karir STEM berarti bahwa setiap orang, terlepas dari latar belakang mereka, memiliki kesempatan dan sarana untuk mencapai impian mereka. Selain itu, ini juga berarti bahwa setiap orang di komunitas kami yang dapat membuat perubahan, bekerja sama untuk mengidentifikasi, memahami, dan menghilangkan hambatan yang berdampak negatif pada siswa, terutama siswa yang secara historis dikeluarkan dari ruang STEM. Bagian besar dari proses membangun kembali sistem pendidikan kita tidak hanya mengidentifikasi bahwa ada masalah, tetapi juga memahami mengapa hambatan ini ada dan bagaimana pengaruhnya terhadap siswa.

Q. Mengapa Anda memilih karir Anda?

Saya masih cukup awal dalam perjalanan karir saya, dan jalan apapun selalu berkembang dan benar-benar tidak memiliki titik akhir. Perjalanan pribadi saya sejauh ini telah membawa saya ke beberapa pekerjaan yang berbeda, tetapi tema umum untuk semua pekerjaan itu adalah pendidikan. Untuk sementara, saya bekerja di pendidikan tinggi, kemudian pendidikan informal, dan untuk beberapa waktu saya sedang dalam perjalanan untuk menjadi seorang guru. Memiliki pendidikan sebagai jangkar di jalan saya telah menghibur karena saya tahu bahwa saya berakar pada salah satu gairah saya. Ada begitu banyak jalur karir, di luar mengajar, yang akan memungkinkan saya untuk terlibat dalam pendidikan dan memiliki dampak nyata pada orang lain. Jadi, saya senang telah menemukan tempat seperti Washington STEM, di mana saya dapat membuat dampak terhadap perubahan sistem pendidikan.

T. Bisakah Anda memberi tahu kami lebih banyak tentang pendidikan/jalur karir Anda?

Ketika saya lulus dari sekolah menengah, saya berpikir bahwa saya ingin menjadi ilmuwan riset. Saya pikir saya akan senang bekerja di lab, tetapi setelah bekerja di lab selama kuliah, saya memutuskan itu bukan untuk saya, saya tidak suka menatap mikroskop sepanjang hari! Jadi, saya mulai melihat minat saya yang lain dan saya menemukan bahwa minat saya berkisar pada bekerja dengan orang lain dan membangun hubungan dan koneksi. Begitulah cara saya beralih ke karir yang berfokus pada pendidikan. Saya masih menyukai sains dan saya masih seorang kutu buku yang hebat, tetapi layanan memberi saya kegembiraan yang nyata.

T. Apa yang menginspirasi Anda?

Ini mungkin terdengar klise, tapi jujur, inovasi ilmiah sangat menginspirasi saya. Ada begitu banyak ide luar biasa dan kreatif yang muncul untuk memecahkan beberapa masalah terbesar kita (atau mereka hanya mencoba memecahkan sesuatu yang mereka anggap keren) dan Anda tidak pernah tahu ke mana penemuan atau inovasi itu akan mengarah. . Sangat menginspirasi bahwa orang-orang mencoba untuk mengatasi beberapa tantangan dan masalah terbesar di dunia – mendorong batas pemahaman kita tentang sains ke depan dan membuat penemuan baru, lebih besar, dan lebih baik.

T. Apa saja hal favorit Anda tentang negara bagian Washington?

Saya dibesarkan di Colorado tetapi pindah ke sini untuk mengalami sesuatu yang berbeda setelah kuliah. Saya hanya pernah tinggal di Colorado, jadi saya ingin keluar dan menjelajah. Ketika saya mengunjungi Washington, itu adalah tempat yang keren! Saya suka kedekatannya dengan air dan berbagai macam ekosistem dan lingkungan yang berbeda yang dapat Anda jelajahi, dari hutan hujan hingga gurun, sungguh luar biasa!

T. Apa satu hal tentang Anda yang tidak dapat ditemukan orang melalui internet?

Pekerjaan pertama saya di sekolah menengah adalah mengajar anak-anak berusia antara empat dan 13 tahun cara bermain golf. Merupakan pengalaman yang menarik untuk memberikan tongkat golf kepada anak berusia empat tahun dan memastikan tidak ada yang terluka. Saya berpartisipasi dalam program ini sebagai seorang anak dan kemudian saya mulai bekerja di sana ketika saya masih di sekolah menengah. Itu adalah pengalaman yang menyenangkan, meskipun saya tidak tahu apakah saya akan kembali ke anak-anak berusia empat tahun dan klub golf. Saya tidak banyak bermain golf sekarang, tetapi saya telah berpikir untuk membawa stik saya ke driving range.