Intisari Sumber Daya Pendidikan – Minggu 25 Mei
- Lewati ke “Program Mendatang”
- Lewati ke “Sumber Daya Lainnya”
- Lewati ke “Artikel”
- Lihat Edisi Sebelumnya dari Educational Resources Digest
Kepada Orang Tua dan Kolega
Ada ledakan energi untuk mengkurasi, membuat, dan mendistribusikan sumber daya dan peluang untuk mendukung pembelajaran selama pandemi COVID-19, bersama dengan program yang dijadwalkan secara rutin. Kami telah membuat ringkasan dari apa yang datang melalui kotak masuk STEM Washington selama seminggu terakhir. Saat pembelajaran jarak jauh berlanjut, kami akan memberikan daftar sumber daya tambahan saat kami menemukannya.
Harap perhatikan bahwa kami bekerja dengan beragam mitra, dan peluang serta acara ini tidak disesuaikan untuk audiens atau mitra tertentu. Harap tinjau setiap kesempatan untuk memutuskan apakah itu relevan dengan kebutuhan Anda.
— Bersulang dan sehatlah!
Program dan Peluang Mendatang
Terjadi di bulan Mei dan Juni
CSTP baru-baru ini menerima dana untuk mengembangkan dukungan online respons cepat dan sumber daya untuk guru di Washington. Fase 1 proyek membuat Meja Bantuan Ask-A-Teacher dan Panduan Sumber Daya Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS) online antara Juni-September 2020.
Secara khusus, kami mencari untuk mengisi dua peluang dengan tim pendidik untuk Dukungan Meja Bantuan Ask-A-Teacher dan Kurator Sumber Daya Sistem Manajemen Pembelajaran. Deskripsi proyek untuk peluang ini serta informasi lain tentang proyek dapat ditemukan di situs web kami.
Kualifikasi Minimum:
-Praktek pendidik yang bekerja di sekolah umum atau distrik Washington State.
-keahlian dan pengalaman dalam satu atau beberapa sistem manajemen pembelajaran berikut: Google Classroom, Canvas, Microsoft Teams, Schoology, atau Seesaw
Timeline: Aplikasi akan dibuka sampai posisi terisi. Kami akan meninjau aplikasi mulai Kamis, 28 Mei 2020, dan sangat menyarankan pelamar mengirimkan sesegera mungkin. Kami berharap untuk mengisi posisi pada tanggal 5 Juni 2020.
6/5 Kelompok Fokus Pendidik di Stasiun TV Umum WA Menawarkan Program dan Sumber Daya Pendidikan
Kapan: 3 Juni, 5 sore PT
Program pendidikan untuk siswa di kelas 6 – 12 tersedia setiap hari pukul 9-2 di saluran WORLD. Lihat situs web OPSI untuk daftar stasiun lokal.
Melalui kemitraan dengan OSPI dan mantan Inspektur Negara Bagian Terry Bergeson, stasiun televisi publik lokal Washington berbagi sumber daya untuk mendukung pembelajaran jarak jauh selama darurat pandemi ini. Sumber daya ini tidak mengharuskan siswa untuk memiliki akses ke internet!
Banyak dari program ini (seperti NOVA dan The American Experience) memiliki sumber daya pendukung online untuk pendidik seperti kurikulum dan panduan diskusi. Anda dapat mengakses stasiun televisi publik lokal dan jadwal program di situs web OSPI, lalu pilih stasiun TV publik lokal.
OSPI, Dr. Bergeson dan stasiun TV publik tertarik untuk mendengarkan perspektif guru tentang materi, sumber daya, dan komunikasi dari informasi gratis dan tersedia ini. Kelompok fokus pendidik yang tertarik akan diadakan pada jam 5 sore pada hari Rabu, 3 Juni 2020, untuk memberikan dan mengumpulkan umpan balik. Silakan mendaftar jika Anda tertarik untuk berpartisipasi dalam grup fokus. Jika Anda tidak dapat berpartisipasi dalam grup fokus dan masih ingin memberikan umpan balik, tolong lakukan di sini.
6/20 Kursus Gratis: Dasar-dasar Praktek Pengungsi Pendidik
Kapan: Kursus dimulai 20 Juni
Gratis
Flyers
Pusat Pembelajaran dalam Praktik di Institut Carey untuk Kebaikan Global baru saja membuka pendaftaran untuk kursus online Akademi Pendidik Pengungsi kami: Yayasan Praktik Pengajar Pengungsi. Mereka mendaftarkan peserta untuk kohort tiga, kohort terakhir dalam proyek percontohan ini. Kursus akan dimulai pada 20 Juni, Hari Pengungsi Sedunia.
Guru, administrator, pelatih, konselor, para pendidik, dan staf sekolah lainnya dipersilakan. Ini adalah kesempatan belajar profesional 30 jam gratis yang disetujui PESB yang dirancang untuk guru K-12 siswa dari latar belakang pengungsi.
Sumber-sumber lain
Sumber Daya Siswa
Jangan biarkan mitos bantuan keuangan membatasi pilihan Anda untuk masa depan
Pikirkan Anda tidak mampu membayar pendidikan perguruan tinggi atau karir? Bantuan keuangan membantu banyak siswa membayar pendidikan setelah sekolah menengah, dan lebih banyak keluarga di Washington sekarang memenuhi syarat. Bahkan jika Anda tidak memenuhi syarat sebelumnya, Anda mungkin sekarang!
Mitos #1: Orang tua saya menghasilkan terlalu banyak uang, jadi saya tidak memenuhi syarat untuk mendapatkan bantuan keuangan.
Fakta: Mengajukan bantuan keuangan adalah satu-satunya cara untuk mengetahui dengan pasti apakah Anda memenuhi syarat. Dengan yang baru Hibah Universitas Washington, siswa yang memenuhi syarat dari keluarga beranggotakan empat orang dengan penghasilan sekitar $97,000 per tahun dapat menerima sejumlah uang untuk pendidikan mereka.
Mitos #2: Bantuan keuangan hanya membayar untuk universitas. Itu membutuhkan waktu empat tahun—saya harus mulai bekerja sekarang.
Fakta: Bantuan keuangan dapat digunakan untuk berbagai jenis pendidikan penuh waktu atau paruh waktu, termasuk sekolah karir dan teknik, community college, beberapa magang, dan ya, universitas juga. Anda memiliki pilihan!
Mitos #3: Saya tidak dapat mengajukan permohonan bantuan keuangan, karena saya tidak tahu apa yang akan saya lakukan setelah sekolah menengah.
Fakta: Anda dapat melengkapi aplikasi bantuan keuangan FAFSA atau WASFA sebelum mendaftar ke perguruan tinggi atau pelatihan. Anda dapat membuat pilihan terakhir tentang apakah dan ke mana harus pergi nanti, dan Anda akan tahu lebih banyak tentang apa yang Anda mampu.
Pelajari lebih lanjut dan ajukan permohonan bantuan keuangan di Situs web Dewan Prestasi Mahasiswa Washington.
COVID-19! Bagaimana Saya Dapat Melindungi Diri Sendiri dan Orang Lain?
Pusat Pendidikan Sains Smithsonian, bekerja sama dengan Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) dan InterAcademy Partnership (IAP)—kemitraan 140 akademi sains, teknik, dan kedokteran nasional—telah mengembangkan “COVID-19! Bagaimana saya bisa melindungi diri sendiri dan orang lain?,” panduan respons cepat baru untuk remaja usia 8–17 tahun. Panduan, yang didasarkan pada Tujuan Pembangunan Berkelanjutan PBB, bertujuan untuk membantu kaum muda memahami sains dan ilmu sosial COVID-19 serta membantu mereka mengambil tindakan untuk menjaga diri, keluarga, dan komunitas mereka tetap aman.
Melalui serangkaian tujuh tugas yang dipimpin siswa yang kohesif, peserta terlibat dalam kegiatan untuk menjawab pertanyaan yang sebelumnya ditentukan oleh rekan-rekan mereka. Pertanyaan-pertanyaan tersebut mengeksplorasi dampak COVID-19 pada dunia, bagaimana mempraktikkan kebersihan tangan dan pernapasan serta menjaga jarak fisik, dan bagaimana meneliti lebih banyak informasi tentang COVID-19. Tugas akhir mengajarkan kaum muda bagaimana mereka dapat mengambil tindakan atas pengetahuan ilmiah baru yang mereka pelajari untuk meningkatkan kesehatan mereka dan kesehatan orang lain. Setiap tugas dirancang untuk diselesaikan di rumah.
Sumber Daya Pendidik
Arsip Bahan Ajar yang Mendukung Pemerataan Pembelajaran Sains untuk Semua Siswa
Kamis, 14 Mei – VERSI ARCHIVED
Presenter: Audrey Mohan, Renee Afpolter, Sarah Delaney
Jelajahi bagaimana praktik instruksional yang adil merupakan inti dari desain materi OpenSciEd. Pelajari tentang fitur dan praktik yang disematkan dan ambil strategi dan materi yang akan mendukung pembelajaran sains yang adil di kelas Anda sendiri. Tonton arsipnya di situs NSTA.
Diarsipkan Tetap Membumi Saat Mengajar Jarak Jauh
Selasa, 12 Mei – VERSI ARCHIVED
Presenter: Bill Penuel, Shelly Ledoux, dan Matt Krehbiel
Dalam upaya mendukung pendidik saat mereka beralih ke pembelajaran jarak jauh selama penutupan sekolah akibat pandemi COVID-19, kami telah membuat serangkaian Sumber Daya untuk Pembelajaran Jarak Jauh. Sumber daya ini merupakan upaya kolaboratif dari University of Colorado, The Charles A. Dana Center di University of Texas, dan OpenSciEd dan diinformasikan melalui umpan balik dan bimbingan dari para pendidik. Kami membagikan sumber daya ini selama webinar NSELA pada hari Selasa, 12 Mei pukul 2:XNUMX CST.
Artikel
Ketika dia meluncurkan situs gratis – Cerita baik dari pandemi – beberapa bulan yang lalu, Mark Lawton menganggapnya tidak lebih dari sekadar hobi. Dia berharap, paling-paling, dia mungkin mendapatkan 50 atau lebih hits di halamannya.
Bagaimana Kita Dapat Menemukan Kembali Definisi Sukses Kita? (Video)
Mantan pelatih senam Lapangan Valorie Kondos memimpin timnya menuju kemenangan dengan menciptakan lingkungan yang mendukung, bukannya lingkungan yang kejam. Dampak dari keputusan itu, katanya, bergema jauh melampaui gym. (12 menit menonton)