Ringkasan

Agar siswa Washington berkembang, terutama mereka yang secara historis kurang terwakili di bidang STEM – siswa kulit berwarna, siswa dari latar belakang berpenghasilan rendah, anak perempuan dan wanita muda, dan siswa pedesaan – sistem K-12 kami harus berbuat lebih banyak untuk menyediakan pengalaman pendidikan dan karier yang diperlukan yang mengarah pada pekerjaan dan karier berupah keluarga.

Kami percaya bahwa siswa Washington memiliki hak sipil dan legislatif untuk lulus melek STEM. Individu yang melek STEM adalah pemikir kritis dan konsumen informasi, mampu menggunakan konsep dari sains, teknologi, teknik, dan matematika untuk memahami masalah yang kompleks dan menyelesaikannya dengan orang lain. Pendidikan STEM berkualitas tinggi dalam sistem K-12 kami sangat penting bagi semua siswa di negara bagian kami untuk mengembangkan literasi STEM.

Washington STEM berkomitmen untuk memperhatikan dan mendukung semua bagian dari rangkaian K-12 melalui kemitraan strategis, advokasi di tingkat negara bagian dan regional, dan penggunaan data kontekstual yang cerdas yang mengarah pada pengambilan keputusan yang tepat.

Apa Yang Kami Lakukan

Keadilan Data
Washington STEM merasa terhormat bisa bermitra dengan Office of Native Education (ONE) OSPI untuk memperdalam pemahaman kita tentang permasalahan yang dihadapi masyarakat adat seputar kesetaraan pendidikan. Salah satu permasalahannya adalah bagaimana sistem pengumpulan data saat ini menghitung dan tidak melaporkan puluhan ribu siswa Pribumi multietnis atau multiras. Hal ini berdampak pada sekolah mereka yang kehilangan dana federal yang dimaksudkan untuk mendukung pendidikan penduduk asli. Tahun ini, kami melakukan serangkaian diskusi dengan para pendukung pendidikan masyarakat adat untuk mengeksplorasi bagaimana metode pengumpulan data alternatif, representasi maksimum, dapat mengatasi kekurangan jumlah ini di tingkat sekolah, distrik, dan negara bagian. Membaca Makalah pengetahuan Representasi Maksimal untuk mempelajari lebih lanjut.

Mendukung Pendaftaran Kredit Ganda
Kursus kredit ganda memberikan pengalaman pendidikan yang berharga bagi siswa sekolah menengah dan membantu menumbuhkan dasar yang kuat untuk pembelajaran dan persiapan karir, sambil memperoleh kredit perguruan tinggi dan memenuhi persyaratan kelulusan sekolah menengah. Washington STEM mendukung kredit ganda yang adil melalui upaya kebijakan dan praktik. Sejak tahun 2020 kami telah berpartisipasi dalam Gugus Tugas Kredit Ganda Seluruh Negara Bagian, bekerja sama dengan lembaga negara bagian, lembaga pendidikan tinggi, dan K-12 untuk meneliti dan mengembangkan rekomendasi kebijakan yang mendukung pendaftaran dan penyelesaian kredit ganda yang adil. Kami juga bekerja dengan pendidik di seluruh K-12 dan sektor pendidikan tinggi untuk menyusun, menganalisis, dan bertindak berdasarkan data yang tersedia untuk meningkatkan pendaftaran dan penyelesaian kursus kredit ganda. baru kami Perangkat Sekolah Menengah hingga Sekolah Menengah Atas dibuat dalam kemitraan dengan Sekolah Menengah Eisenhower dan OSPI, dirancang untuk membantu para praktisi mengeksplorasi pertanyaan-pertanyaan pendorong di balik kesenjangan dalam partisipasi kredit ganda. Perangkat ini menyoroti peluang-peluang utama dan strategi potensial untuk meningkatkan kesetaraan dalam partisipasi kredit ganda.

Mengembangkan alat data
Agar siswa di Washington dapat membuat keputusan cerdas tentang masa depan mereka di STEM, mereka dan pendukung dewasa mereka perlu mengetahui pekerjaan apa yang akan tersedia di halaman belakang mereka sendiri, pekerjaan mana yang membayar upah hidup dan menopang keluarga, dan kredensial mana yang akan membantu memastikan bahwa mereka kompetitif untuk pekerjaan itu. Washington STEM telah mengembangkan alat data interaktif gratis, the Dasbor Data Kredensial Pasar Tenaga Kerja, untuk menyediakan data tersebut.

Tenaga Pengajar STEM…
Dalam Rencana Strategis 2022-2024, kami menguraikan rencana untuk lebih memahami masalah sistemik pada tenaga pengajar STEM. Fakultas Pendidikan Universitas Washington melakukan analisis pergantian pendidik baru-baru ini dan kami membagikan temuan ini Pergantian Guru dan Pergantian Kepala Sekolah sebagai bagian dari seri blog Tenaga Pengajar STEM kami. Kami akan terus mengidentifikasi cara-cara untuk menyumbangkan kemitraan, dukungan langsung, dan keahlian kebijakan kami untuk mendiversifikasi tenaga pengajar STEM dan mengatasi kekurangan tenaga kerja regional.

Sumber Daya K-12

Perangkat H2P (diperbarui Maret 2024)
Video: Mahasiswa Washington mempunyai impian besar
Studi kasus: Kolaborasi Sekolah Menengah hingga Pascasarjana
Laporan teknikal: Laporan Teknis SMA ke Postsecondary
Website: Situs Web LASER Negara Bagian Washington
Alat data: Dasbor Data Pasar Tenaga Kerja
Pasal: Mengembangkan Pengalaman Kredit Ganda yang Adil
Pasal: Mendengarkan Suara Mahasiswa: Meningkatkan Program Kredit Ganda
Blog: Dari Spokane ke Suara, Laser Negara Bagian Washington Mendorong Pendidikan Batang Berkualitas Tinggi