Washington STEM: Musim Advokasi 2022

Tahun ini, kami mendukung proposal, tagihan, dan inisiatif yang memperkuat dan menciptakan peluang pendidikan bagi siswa yang secara historis dikecualikan di negara bagian kami melalui peningkatan sistem di STEM awal, peningkatan akses ke dukungan ilmu komputer, pelaporan kredit ganda yang lebih kuat, dan perluasan karir kesempatan belajar yang terhubung.

PRIORITAS KEBIJAKAN BATANG WASHINGTON UNTUK SESI LEGISLATIF 2022:

Pelajari Lebih Lanjut

Pelajari lebih lanjut tentang Prioritas Legislatif 2022 kami di sini 5 menit presentasi dari KTT STEM Washington 2021.

• Untuk versi cetak dari agenda legislatif 2022 kami, silakan klik disini.
• Untuk deskripsi tentang bagaimana kami meninjau tagihan dan memutuskan mana yang akan didukung, lihat kami Kerangka Evaluasi Prioritas Legislatif STEM Washington.
• Klik disini untuk tautan ke dek PowerPoint baru-baru ini yang menjelaskan prioritas legislatif kami.
• Untuk daftar tagihan yang kami timbang, silakan lihat kami Pelacak Tagihan 2022.

Terima kasih khusus kepada kami Komite Kebijakan 2022 atas dukungan mereka dalam pengembangan prioritas legislatif ini: Chanel Hall, Direktur, Tacoma STEM Network; Lorie Thompson, Direktur, Jaringan STEM Wilayah Ibukota; Jolenta Coleman-Bush, Manajer Program Senior, Pendidikan & Tenaga Kerja, Microsoft Philanthropies; Lindsay Lovlien, Pejabat Program Senior, Kebijakan & Advokasi, Gates Foundation; Brian Jeffries, Direktur Kebijakan, Washington Roundtable; Kristin Wiggins, Konsultan Kebijakan & Pelobi, ELAA, ECEAP & Moms Rising; Jessica Dempsey, Koordinator Pembelajaran Terhubung Karir, Direktur CTE, Distrik Layanan Pendidikan 101; Molly Jones, Wakil Presiden Kebijakan Publik, Asosiasi Industri Teknologi Washington (WTIA); Shirline Wilson, Direktur Eksekutif, Reformasi Pendidikan Sekarang; Fernando Mejia-Ledesma, Penyelenggara Negara Bagian Washington, Komunitas untuk Kolese Kami; Kairie Pierce, Direktur Pengembangan Tenaga Kerja Utama, Dewan Tenaga Kerja Negara Bagian Washington, AFL-CIO.

Koalisi Advokasi STEM Washington

Koalisi Advokasi STEM Washington ada untuk mengumpulkan dan mendistribusikan informasi yang berfokus pada kebijakan pendidikan di seluruh negara bagian dan untuk memberikan umpan balik dan rekomendasi berbasis bukti kepada Badan Legislatif Washington.

Anggota koalisi advokasi ini akan:

• Terima pembaruan email mingguan dan peringatan tindakan selama sesi legislatif 2022.
• Diundang ke panggilan pembaruan sesi 30 menit mingguan pada hari Jumat pukul 12:00 selama sesi legislatif 2022.

Laporan Dampak Jaringan Regional

Washington STEM bermitra dengan 10 Jaringan regional untuk mengembangkan program dan tujuan khusus untuk komunitas lokal. Pelajari lebih lanjut tentang dampak Jaringan STEM, kemitraan, dan inisiatif kami dalam laporan regional ini:

Penghargaan Legislator Tahun Ini 2021

Washington STEM adalah senang mengumumkan Senator Claire Wilson (LD30) dan Perwakilan Tana Senn (LD41) adalah penerima penghargaan Legislator of Year 2021. Rep. Senn dan Sen. Wilson dipilih dalam proses nominasi di seluruh negara bagian atas kepemimpinan dan upaya mereka untuk meloloskan Fair Start for Kids Act di sesi legislatif 2021.

Kunjungi kami Legislator Tahun Ini halaman untuk mempelajari lebih lanjut tentang penghargaan dan mendengar langsung dari legislator dalam pesan video dari penerima penghargaan.

Penghargaan Legislator of the Year Washington STEM diberikan setiap tahun kepada anggota Badan Legislatif Negara Bagian yang telah menunjukkan kepemimpinan luar biasa dalam memajukan undang-undang dan kebijakan yang mempromosikan keunggulan, inovasi, dan kesetaraan dalam pendidikan sains, teknologi, teknik, dan matematika untuk semua siswa Washington, terutama mereka yang terjauh dari kesempatan.

Anda dapat mempelajari lebih lanjut tentang penerima penghargaan 2020 di sini.

Sumber

Di bawah ini, kami telah menyertakan tautan ke beberapa sumber yang relevan dengan prioritas legislatif 2022. Kami akan terus menambah daftar ini saat sumber daya baru tersedia.

Pembelajaran Awal: Laporan Regional

Kemitraan Washington STEM dengan program dan organisasi negara bagian dan lokal terus mendukung perubahan tingkat sistem dalam Pembelajaran Awal. Beberapa sumber daya yang dibuat untuk pekerjaan ini termasuk di bawah ini.

Laporan Negara Bagian Anak-anak
Washington STEM dan Washington Communities for Family and Children (WCFC) telah mengembangkan serangkaian laporan berjudul State of the Children: Early Learning & Care. Laporan tersebut menyoroti posisi genting sistem pembelajaran awal Washington. Dalam laporan ini, Anda akan menemukan data dan cerita yang menyentuh dampak ekonomi dari pengasuhan anak di keluarga Washington, keadaan tenaga kerja pembelajaran awal di Washington, data tentang keterjangkauan, akses, dan kualitas, dampak COVID-19 pada kami sistem awal, dan banyak lagi.

• Wilayah Barat Daya WA – Keadaan Anak: Pembelajaran dan Perawatan Dini 
• Spokane and Inland Northwest Region WA – Keadaan Anak-Anak: Pembelajaran dan Perawatan Dini 
• Pierce County, WA – Keadaan Anak: Pembelajaran dan Perawatan Dini 
• Olympia, Grays Harbor, dan Wilayah Pegunungan Pasifik WA – Keadaan Anak-Anak: Pembelajaran dan Perawatan Dini 
• Wilayah Barat Laut WA – Keadaan Anak: Pembelajaran dan Perawatan Dini 
• Kitsap, Jefferson, dan Clallam dan North Olympic Region WA – State of the Children: Early Learning and Care 
• Wilayah Tengah Utara WA – Keadaan Anak: Pembelajaran dan Pengasuhan Dini 
• South Central Region WA – Keadaan Anak: Pembelajaran dan Pengasuhan Dini
• Wilayah Tenggara WA – Keadaan Anak: Pembelajaran dan Pengasuhan Dini 
• King County, WA – Keadaan Anak: Pembelajaran dan Perawatan Dini 

Untuk informasi lebih lanjut tentang sumber dan kutipan untuk seri laporan, silakan lihat kami sumber PDF.

Pembelajaran Awal: Waktu Cerita STEM

Pada tahun 2017, Washington STEM bermitra dengan Story Time STEM (STS) untuk mengembangkan jejak sumber daya penting dan bermakna yang berfokus pada pemikiran matematis selama pengalaman membaca anak. Kemitraan itu terus berkembang selama bertahun-tahun sejak itu dan kami senang mengumumkan rangkaian sumber daya baru dan gratis yang diproduksi oleh STS dan dihosting di situs web Washington STEM.
 
Modul STEM Waktu Cerita
Akses yang baru, panduan interaktif yang dirancang untuk pengasuh, pendidik, dan pustakawan di sini. Modul tambahan akan ditambahkan ke halaman web ini saat dikembangkan.

Kredit ganda

Pada tahun 2021, Washington STEM bermitra dengan Eisenhower High School dan OSPI untuk menciptakan pendekatan yang terukur untuk meningkatkan ekuitas dalam program kredit ganda. Anda dapat membaca lebih lanjut tentang pekerjaan ini dan alat yang dikembangkan selama studi di tautan di bawah ini.

Perangkat Kredit Ganda dan Artikel Terkait

• Baca tentang pekerjaan kami dengan Eisenhower High School untuk membantu membangun program kredit ganda yang lebih adil.
• Sebuah blog baru-baru ini juga membahas pekerjaan dengan Eisenhower High School dan pentingnya memusatkan suara siswa dalam upaya meningkatkan kredit ganda.
• Kerja sama dengan Eisenhower menghasilkan pembuatan Perangkat Kredit Ganda yang Adil, tersedia untuk diunduh di sini.

In The News

Suara-suara di seluruh Washington sedang mendiskusikan prioritas legislatif 2022 di media. Untuk konteks lebih lanjut tentang masing-masing prioritas, silakan baca beberapa artikel di bawah ini. Kami akan terus memperbarui daftar ini saat artikel baru diterbitkan.

Prioritas Legislatif dalam berita

• Tonton Gubernur Inslee menandatangani HB 1867, yang akan meningkatkan dukungan untuk Program Kredit Ganda
• Kursus kredit ganda di sekolah menengah untuk mendapatkan lompatan di perguruan tinggi harus gratis (Seattle Times, 3 menit dibaca)
• Mendanai solusi lokal untuk memelihara tenaga kerja Washington yang lebih terdidik (Seattle Times, 2 menit dibaca)
• Meluncurkan siswa ke jalur pasca sekolah menengah dan karir akan mendukung pemulihan ekonomi (Wenatchee World, 4 menit membaca)
• Berikan setiap siswa akses ke pendidikan ilmu komputer (Seattle Times, 2 menit dibaca)
• Laporan Tenaga Kesehatan Perilaku 2021 (langsung link untuk laporan bentuk panjang)
• Sebarkan berita tentang program negara bagian untuk jalur karir dan magang alternatif (Seattle Times, 2 menit dibaca)
• Laporan Kemitraan untuk Pembelajaran: Krisis Pendaftaran Pasca-Sekunder WA Meningkat. Menurut laporan baru dari Washington Roundtable and Partnership for Learning ini, pengusaha akan menambah 373,000 pekerjaan baru bersih di negara bagian Washington selama lima tahun ke depan. Diperkirakan 70% dari pekerjaan ini akan membutuhkan atau diisi oleh pekerja dengan kredensial pasca sekolah menengah. Laporan tersebut menyoroti bagaimana peningkatan angka pendaftaran sekolah menengah adalah peluang paling signifikan untuk mempercepat kemajuan menuju pencapaian kredensial 70%. Baca laporannya di sini dan lembar fakta di sini.
• Jurnal Bisnis Puget Sound: Ekonomi WA menuntut lebih banyak dukungan bagi siswa untuk menyelesaikan kredensial. Di dalam artikel opini, Jane Broom dari Microsoft Philanthropies membagikan bagaimana negara bagian kita dapat mendukung pendaftaran dan pencapaian kredensial siswa di sesi legislatif ini.
• Juru Bicara-Ulasan: Siswa membutuhkan tindakan legislatif untuk kembali ke jalur kuliah dan karir. Dalam op-ed baru-baru ini, mahasiswa Universitas Gonzaga Asha Douglas berbagi pentingnya mengatasi penurunan pendaftaran pasca sekolah menengah, dan bagaimana negara bagian kami dapat membantu lebih banyak siswa memulai dan bertahan dalam pendidikan pasca sekolah menengah melalui strategi seperti penjangkauan dan navigator komunitas. Membacanya di sini.
• Olympian: Perguruan tinggi membutuhkan dukungan legislatif untuk membantu siswa pindahan mencapai gelar 4 tahun. Di dalam op-ed, Presiden Western Washington University Sabah Randhawa dan presiden Olympic College Marty Cavalluzzi menulis tentang perlunya meningkatkan pencapaian kredensial siswa WA dan bagaimana legislator negara bagian dapat membantu perguruan tinggi dan universitas.
• Seattle Times: Pendidikan berkelanjutan dapat membuka karir upah keluarga. Di dalam op-ed, Ketua WSAC Jeff Vincent berbagi bagaimana kemitraan regional dapat membantu lebih banyak siswa berhasil di jalur pasca-sekolah menengah.
• Dunia Wenatchee: Meluncurkan siswa ke jalur pasca sekolah menengah dan karir akan mendukung pemulihan ekonomi. Baru baru ini op-ed dari Gene Sharratt dari Center for Educational Effectiveness dan Sue Kane dari North Central Educational Service District menyoroti pentingnya mengambil tindakan berani untuk meningkatkan pendaftaran sekolah menengah dan pencapaian kredensial melalui strategi tingkat negara bagian dan komunitas.
• Kronik Centralia: Bagaimana Mendukung Siswa dengan Lebih Baik dalam Perjalanan Mereka Dari Sekolah Menengah Atas ke Perguruan Tinggi. Di dalam op-ed, mahasiswa Centralia College Josiah Johnson dan mahasiswa Seattle Central College Jocelyn Daniels berbagi bagaimana kemitraan regional membantu mereka bertransisi dari sekolah menengah ke perguruan tinggi, dan bagaimana legislator dapat mendukung lebih banyak siswa.
• Tribun Berita Tacoma: Sebagai presiden Serikat Mahasiswa Kulit Hitam TCC, saya tahu perguruan tinggi Tacoma membutuhkan lebih banyak dukungan negara. Lulusan Tacoma Community College, Stephanie Tisby, membagikan perjalanan pendidikannya dan bagaimana legislator dapat membantu lebih banyak siswa berhasil setelah sekolah menengah dalam hal ini op-ed.

Rencana Ilmu Komputer Lintas Sektor

Washington STEM bermitra dengan WTI untuk membuat, mengulangi, dan mengoperasionalkan Rencana Strategis Ilmu Komputer Lintas Sektor di Seluruh Negara Bagian yang akan memberikan akses yang adil ke ilmu komputer untuk semua siswa Washington, dari pembelajaran awal hingga angkatan kerja.

Baca ulasan lengkap Rencana Ilmu Komputer Lintas Sektor, atau akses kami ringkasan di sini.