Tanya Jawab dengan Shaterra Overton, Pejabat Program untuk Pembelajaran Dini dan Pendidikan STEM K-12

Sebagai seorang mahasiswa, Shaterra Overton bercita-cita untuk bekerja di bidang perbankan atau mode. Ia tidak pernah berpikir akan bekerja di bidang pendidikan. Dalam sesi tanya jawab dengan stafnya, ia berbicara tentang bagaimana ia mengubah pikirannya.

 

Shaterra berteman dengan jerapah.

Mengapa Anda memutuskan untuk bergabung dengan Washington STEM?
Saya pertama kali mempelajari tentang STEM Washington saat saya masih menjadi guru sekolah menengah dan berpikir tempat itu kedengarannya keren. Setelah meraih gelar master dalam kepemimpinan nirlaba, saya penasaran dengan lembaga nirlaba pendidikan STEM yang ada di area ini. STEM Washington adalah salah satu lembaga yang muncul.

Kemudian, selama masa kecil saya mengikuti program beasiswa kebijakan Gelombang jalur, Saya mulai bertemu dan bekerja dengan orang-orang dari Washington STEM. Yang mengejutkan saya, ada lowongan pekerjaan yang terasa cocok dengan karier saya saat itu dan sekarang saya di sini!

Apa arti kesetaraan dalam pendidikan dan karier STEM bagi Anda?
Saya ingin STEM dan khususnya matematika didemokratisasi. Biarkan semua orang memilikinya. Masih banyak narasi dominan tentang siapa yang termasuk dalam STEM yang benar-benar menyebabkan banyak masalah.

Saya ingin orang-orang berpikir tentang matematika dengan cara yang sama seperti kita berpikir tentang membaca, di mana setiap orang seperti: "Kita harus melakukan yang terbaik dan memastikan setiap orang bisa membaca." Dengan STEM, kita malah mengatakan sesuatu seperti: "Yah, mungkin jika kamu cukup pandai maka mungkin kamu bisa melakukannya." Namun saya ingin setiap orang memilikinya.

Mengapa Anda memilih karier Anda?
Karier saya berkembang pesat, tetapi sekarang hal itu lebih masuk akal dibandingkan 10 tahun yang lalu. Saya sedang menapaki jalan yang benar, tetapi saya sama sekali tidak pernah berpikir akan terjun ke dunia pendidikan. Saya tidak pernah ingin menjadi guru. Saya seperti: "Saya tidak suka guru dan mereka tidak menyukai saya, dan saya tidak ingin melakukan pekerjaan itu." Namun, Anda tahu, Anda tidak boleh mengatakan apa yang tidak akan pernah Anda lakukan, karena pada akhirnya Anda akan melakukannya.

Tujuan saya sebagai remaja berusia 18 tahun yang tumbuh di Texas adalah menjadi bankir investasi dan menghasilkan banyak uang. Kemudian saya mengalami krisis besar tentang hal itu, dan memutuskan untuk bekerja di bidang mode sebagai pembeli. Saya melakukan magang yang hebat selama tahun terakhir kuliah, tetapi industri mode sangat ingin Anda magang selama 10 juta tahun sebelum Anda benar-benar dapat memiliki pekerjaan yang membayar Anda. Saat wawancara untuk pekerjaan mode, saya pergi bekerja di Museum Matematika Nasional di Manhattan. Di situlah saya mendapat pencerahan besar – saya berpikir: “Mengapa saya tidak berbicara dengan orang-orang tentang matematika saja?” Pencerahan itu menuntun saya pada karier mengajar dan pekerjaan nirlaba.

Bisakah Anda memberi tahu kami lebih banyak tentang pendidikan dan jalur karier Anda?
Saya bersekolah di Barnard College dan mengambil jurusan ekonomi dan matematika. Awalnya, saya punya gambaran yang sangat jelas tentang bagaimana pendidikan dan karier saya akan terhubung. Namun, ketika ternyata tidak demikian, saya agak bingung tentang apa yang akan saya lakukan.

Setelah bekerja di Museum Matematika dan mengajar anak-anak TK di New York, saya pindah ke Seattle dan mulai mengajar penuh waktu. Saya juga memulai sekolah pascasarjana di Universitas Seattle. Kali ini, saya ingin memilih sesuatu yang sangat luas sehingga dapat diterapkan pada banyak hal, itulah sebabnya saya mengambil gelar master dalam kepemimpinan nirlaba. Saya telah bekerja di banyak lembaga nirlaba – saya sepertinya tidak dapat meninggalkannya – jadi itu terasa seperti jalur pendidikan yang tepat. Dari sana, saya bekerja sebagai Asisten Direktur Girls Rock Math dan kemudian melanjutkan ke beasiswa Pathwaves sebelum bergabung dengan Washington STEM.

Apa yang menginspirasi Anda?
Saya orang yang mudah bersemangat, tetapi bukan orang yang memiliki banyak rasa ingin tahu, jadi saya benar-benar terinspirasi oleh orang-orang di sekitar saya yang memiliki banyak rasa ingin tahu. Itulah yang keren tentang mengajar anak-anak sekolah menengah—semuanya bagi mereka adalah hal yang besar. Sangat membantu bagi saya untuk menghabiskan waktu bersama mereka dan berkata, "Oh ya, dunia ini tempat yang keren."

Apa saja hal favorit Anda tentang negara bagian Washington?
Apa saja yang bisa kita lakukan di negara bagian Washington? Kita berada di lokasi yang strategis untuk pergi ke tempat lain – Vancouver, Portland, San Diego. Tapi serius, saya punya banyak hal favorit di Seattle – saya suka Fremont Troll dan monorel.

Apa satu hal tentang Anda yang tidak dapat diketahui orang lain melalui internet?
Saya suka gulat sumo. Ini adalah minat yang saya miliki dalam beberapa tahun terakhir – sekarang saya tahu kapan turnamen dimulai dan ingin menonton cuplikannya selama 15 hari berturut-turut setiap dua bulan.

Pegulat sumo profesional favorit saya adalah Wakatakakage Atsushi. Dia pria yang bertubuh kecil, jadi dia tidak memiliki gaya gulat yang memungkinkan Anda mendominasi lawan secara fisik. Dia sangat cepat dan lincah dan hanya saja tubuhnya harus sedikit lebih strategis.