Հարց ու պատասխան դոկտոր Էնդի Շաուսի, ծրագրի գլխավոր տնօրենի հետ

Հարց. Ինչո՞ւ որոշեցիք միանալ Վաշինգտոն STEM-ին:

Երբ ես միացա Washington STEM-ին, ես եկել էի հետազոտական ​​աշխատանքից, որտեղ ուսումնասիրություններ էի անում օպտիմալ ուսումնական միջավայրերի վերաբերյալ: Միևնույն ժամանակ, ես տեսա, որ իմ երեխաները նույնիսկ բնագիտության դասեր չունեն և սկսում են դասակարգվել դասընթացների, հաճախ առանց իրենց հասակակիցների: Բոլոր այն բաները, որոնք ես գիտեի կրթության ոլորտում անհավասարության մասին, ճիշտ էին իմ դեմքին, և ես ուզում էի ավելի անմիջական բան անել դրա դեմ: Washington STEM-ը ավելի հարմար էր այդ զգացողության համար, որը ես դեռ ունեմ:

Հարց. Ի՞նչ է ձեզ համար նշանակում STEM կրթության և կարիերայի արդարությունը:

Դա նշանակում է, որ մարդիկ ունեն արդար ցնցումներ, որ դու ունես կարիերայում հաջողության հասնելու հավասար հնարավորություն՝ անկախ քո ծագումից, ռասայից, սեռից, սեռական ինքնությունից, որտեղից ես գալիս: Մենք պետք է ստեղծենք այնպիսի միջավայրեր, որոնք գերազանցում են այն մարդկանց, ովքեր պատմականորեն թերապահված են եղել:

Ես տարրական դպրոցի ուսուցիչ էի, իսկ հայրս՝ նախակրթարանի ուսուցիչ։ Ես միշտ հիացած եմ եղել երեխաներով, սովորելով ու զարգացումով: Իմ հոբբիները և վաղ շրջանի աշխատանքները կապված էին երեխաների հետ աշխատելու հետ, և ես դեռևս գտնում եմ ոգեշնչման տառատեսակ և հնարավորություն սովորելու երիտասարդներից. նրանք զարմանալի են:

Հարց. Կպատմե՞ք ավելին ձեր կրթության և կարիերայի ուղու մասին:

Իմ կարիերայի ուղին հիմնականում եղել է հետազոտության և զարգացման միջոցով: Ունեմ բակալավրի կոչումներ կրթության և բնապահպանության բնագավառում, և ունեմ գիտությունների թեկնածուի կոչում կրթության ոլորտում, որը կենտրոնացած է ուսուցիչների զարգացման և քաղաքականության վրա: Ես յոթ տարի անցկացրեցի Վաշինգտոնի Գիտությունների ազգային ակադեմիայում, որտեղ մենք սինթեզեցինք հետազոտությունները՝ տեղեկացնելով դաշնային գործակալությունների ներդրումային առաջնահերթությունների մասին, որոնք հետագայում ստեղծեցին հետազոտական ​​և զարգացման հնարավորություններ համալսարաններում և այլ վայրերում: Այնուհետև ես Վաշինգտոնի համալսարանի Կրթության քոլեջի Ուսուցման գիտությունների և մարդկային զարգացման պրոֆեսոր էի, նախքան Վաշինգտոն STEM գալը: Ես միշտ եղել եմ այս կրթական տարածքում, լինի դա կիրառական դասասենյակ, թե հետազոտություն, թե Վաշինգտոնի STEM, որտեղ այն ավելի շատ քաղաքական ձեռնարկություն կառուցելու և համակարգային մակարդակի ռեսուրսներ է աշխատանքը կատարելու համար:

Հարց: Ի՞նչն է ձեզ ոգեշնչում:

Kiddos, և իմ սեփական երեխաները, մասնավորապես: Ես աշխատում եմ ստեղծել համակարգեր, որոնք արձագանքում են երիտասարդներին, և դրանում ոչինչ ավելի ուսանելի չէ, քան երեխաների հետ շփվելը: Իմ տղան արդեն երիտասարդ է, իսկ աղջիկս ավագ դպրոցում սովորում է: Նա և իր բոլոր հասակակիցները զարմանալի են, նրանք գալիս են այնպիսի հետաքրքիր հատկանիշներով, գաղափարներով ու հավակնություններով. այդ ամենն ինձ ուղղակի ոգեշնչում է: Դա ինձ ստիպում է վեր կենալ և ինչ-որ բան անել նրանց լավի համար:

Հարց. Որո՞նք են Վաշինգտոն նահանգի ձեր սիրած որոշ բաները:

Պետության բազմազանությունն ու գեղեցկությունը. Ես մեծացել եմ Միջին Արևմուտքում, որտեղ այն պարզապես հարթ է: Առնվազն շաբաթը մեկ անգամ՝ անձրև, թե շող, ես արթնանում եմ, դուրս եմ գալիս, մաքուր օդ եմ շնչում, նայում եմ շուրջս և ինքս ինձ մտածում՝ չեմ կարող հավատալ, որ ապրում եմ այս գեղեցիկ վայրում։ Դա հենց Սիեթլում է, որտեղ ես ապրում եմ, բայց նահանգում դուք կարող եք լինել անապատում: Դուք կարող եք լինել լեռներում: Դուք կարող եք լինել օվկիանոսում կամ լեռնային լճում: Խենթություն է։ Ինչպես, այո, այստեղ ապրելու ամենաթեժ մասը:

Հարց. Ո՞րն է մի բան, որ դուք չեք կարող իմանալ ինտերնետի միջոցով:

Ես ֆիթնեսի սիրահար եմ. ես մարզվում եմ առնվազն օրը մեկ անգամ: Դա ինձ հետ է պահում խելագարվելուց: Ես վազում եմ, հեծանիվ վարում, լողում և կշիռներ եմ բարձրացնում: