Հարց ու պատասխան Սյուզան Հոուի, համայնքի գործընկերոջ հետ

Սյուզան Հոուն Վաշինգտոնի համալսարանի տվյալների գիտնական է, որն իրականացնում է քանակական կրթական հետազոտություն Վաշինգտոնի STEM-ի համար: Մենք ոգևորված ենք, որ Սյուզան Հոուն միանում է մեր թիմին որպես Համայնքի գործընկեր: Կարդացեք՝ իմանալու համար, թե ինչն է ոգեշնչում Սյուզանին, ինչն է նրանք ամենաշատը սիրում Վաշինգտոնում և կրթական հետազոտող դառնալու նրանց ուղին:

Հ. Ինչո՞ւ որոշեցիք միանալ Washington STEM-ին:

Ես միանում եմ Վաշինգտոնի STEM-ին որպես ա Համայնքի գործընկեր անդամ և ասպիրանտուրայում Վաշինգտոնի համալսարանի կրթության քոլեջ, որտեղ ես իսկապես բախտավոր եմ ունենալ աջակցող համայնք, որը խորապես գնահատում է սոցիալական արդարությունը և փոփոխություններ ստեղծելը: Թեև ես հուսով եմ այս արժեքները կիրառել WA STEM-ի հետ, ես նաև ցանկանում եմ հասկանալ Վաշինգտոնում STEM-ի, վերընթաց շարժունակության և ռասայական արդարության միջև կապերը, և թե ինչպես են հարակից տվյալները կարող են տեղեկացնել քաղաքականությանը:    

Հ. Ի՞նչ է ձեզ համար նշանակում STEM կրթության և կարիերայի հավասարությունը:

STEM կրթության և կարիերայի արդարությունը նշանակում է ապագա, որտեղ կա փոխադարձություն և գործակալություն տարբեր համայնքների համար՝ ինչպես սովորելու, այնպես էլ STEM ոլորտները ձևավորելու համար: Հիմնականում կարծում եմ, որ այն մարդկանց համար, ովքեր ցանկանում են շարունակել STEM կարիերան, կարևոր է ունենալ ոլորտի, ոլորտի պատմության և իրենց հասանելի ռեսուրսների համապարփակ պատկերացում: Կարծում եմ նաև, որ այս մարդիկ պետք է ստանան փոխհատուցում, որը պատշաճ կերպով կբավարարի իրենց և իրենց համայնքի կարիքները: Բայց դրանից դուրս, ես կարծում եմ, որ STEM ոլորտներում պետք է լինի խոնարհություն և փոխադարձություն՝ համայնքի գիտելիքներին հետաձգելու և համայնքի կողմից ձևավորվելու համար: 

Հ. Ինչո՞ւ ընտրեցիք ձեր կարիերան:

Ես ընտրեցի լինել կրթական հետազոտող, որպեսզի կարողանամ ավելին իմանալ իշխանության և հասարակության մասին: Շատ առումներով ես դեռ տեղավորվում եմ սոցիալական շարժումների և փոփոխությունների մեր աշխարհում: Իմ հետազոտությունը կենտրոնանում է ռասայական, հակառասիզմի և հարակից սոցիալական շարժումների վրա ԱՄՆ-ում և Թայվանում: Ինձ միշտ հաճելի է եղել մտածել տեսությունների մասին և երազել այն մասին, թե որտեղ կարող ենք լինել: Դա հիմնավորելը գործնականում մի բան է, որը ես դեռ սովորում եմ անել: Իմ ներկայիս պաշտոնը՝ որպես կրթական հետազոտող, օգնում է ինձ դրանում, խրախուսելով ինձ ուսումնասիրել նյութական փոփոխությունների հնարավորությունները և ուղղորդելով ինձ դեպի միաժամանակ համարձակ և բարի մարդիկ: 

Հարց. Կարո՞ղ եք ավելին պատմել ձեր կրթության/կարիերայի ուղու մասին:

Իհարկե! Դե, իմ ճանապարհը մինչ այժմ եղել է ոլորապտույտ և առաջնորդվել տարբեր պատմությունների կշիռներով:

Ամփոփելով, իմ կրթական ֆոնը ներառում է K-12-ը Թայվանում 臺灣-ում և բարձրագույն կրթությունը ԱՄՆ-ում: Թայվանում գտնվելու ժամանակ ես հնարավորություն ունեցա հանդիպելու դասընկերների և ուսուցիչների հասարակության տարբեր պղպջակների: Ժամանակիս կեսն անցկացնում էի հանրակրթական դպրոցներում, կեսը՝ մասնավոր, այդ թվում՝ երեք տարի՝ կաթոլիկ դպրոցում: (Այնտեղ ես հասկացա, որ միանձնուհիները դեռ կարող են կորցնել իրենց ինքնատիրապետումը և կարմրել ճակնդեղը, հատկապես ուժեղ կամային 11-ամյա երեխաների մոտ): Մանկության տարիներին, կարծում եմ, որ դասընկերներս և ես ակնհայտ ճնշում էինք զգում «հաջողության» համար։ Հետևանքները կործանարար էին ընտանեկան հարաբերությունների, մտավոր և հուզական առողջության և կյանքի ընդհանուր որակի առումով: Ճնշումներ եղել են նաև այլ աղբյուրներից։ Ես որոշ չափով ծանոթացա աղքատության (այն տեսակը, որը սպառնում է յուրաքանչյուր կերակուրի), ռասիզմի, որդու նախընտրության, կարողության, հոմոֆոբիայի և ճնշումների այլ առանցքների մասին պատմություններին:  

Որոշ ժամանակ ես պատկերացնում էի բժշկությունը որպես առողջ և արդարությանն ուղղված փոփոխությունների իմ ներդրման միջոցը, ուստի ես ավարտեցի բակալավրիատի աստիճանը կենսաճարտարագիտության ոլորտում: Շարունակելով կլանել տարբեր, բայց ինչ-որ չափով ծանոթ պատմություններ ԱՄՆ-ում, ինչ-որ տեղ այդ ճանապարհորդության ընթացքում ես իմացա, թե որքան ազդեցություն ունեն քաղաքականությունն ու օրենսդրությունը բժշկության պրակտիկայի և, ընդարձակման, ազդեցության տակ գտնվող համայնքների վրա: DC-ում ոչ առևտրային ֆեդերացիայում գիտության քաղաքականության ոլորտում կարճ պրակտիկա անցնելուց հետո ես որոշեցի որոշակի փոփոխություններ կատարել իմ կյանքում և այժմ սկսում եմ նոր ճանապարհորդություն՝ որպես կրթական հետազոտող UW-ում:

Հ. Ի՞նչն է ձեզ ոգեշնչում:

Ընդհանրապես, ինձ ոգեշնչում են այն էակները, ովքեր ստիպում են ամեն ինչ տեղի ունենալ՝ միաժամանակ օգտագործելով հումորն ու ուրախությունը: Իմ առօրյա կյանքում, իմ հարևանությամբ, գրքերում և լրատվամիջոցների այլ ձևերում կան մարդիկ, ովքեր ոգեշնչում են ինձ՝ լինելով վստահ և ապահով բարություն և հոգատարություն դրսևորելով: Բացի այդ, իմ կատուն նույնպես սովորեցնում է ինձ այս մասին, քանի որ նրանք ողջունում են յուրաքանչյուր էակի հետաքրքրասիրությամբ և ընկերասիրությամբ, նույնիսկ երբ աշխարհը կարող է այնքան տարօրինակ թվալ նրանց: 

Հարց. Որո՞նք են Վաշինգտոն նահանգի ձեր ամենասիրած բաները:

Անտառները! Այն պահից, ինչ հիշում եմ, ես գրեթե ամեն շաբաթ-կիրակի անցկացրել եմ Թայվանի անտառապատ լեռներում արշավներով: Այժմ, ինչ-որ շատ ծանոթ և անվտանգ բան կա պտերերի և ծառերի միջև թափառելու մեջ, ուստի ես ուրախ և երախտապարտ եմ, որ Վաշինգտոնի բնության տեսարանը նման է Թայվանի անտառներին:

Հ. Ի՞նչ կա ձեր մասին, մարդիկ, ովքեր չեք կարող գտնել ինտերնետի միջոցով:

Որ ես նախկինում կապույտ մազեր ունեի։ Ես հազվադեպ եմ իմ լուսանկարը տեղադրում համացանցում և երբեք չեմ տեղադրել իմ կապուտակ/կանաչ մազերով տարիներին: Բայց եթե մենք հանդիպենք, և դուք հետաքրքրվեք դրա մասին, ես ուրախությամբ կփորեմ մեկ-երկու լուսանկար: