Հանդիպեք Aeriel Wauhob – Վայրի բնության կենսաբան, մանկավարժ և նշանավոր կինը STEM-ում

Aeriel Wauhob-ը կրթության համակարգող է Օլիմպիայի Պուգեթ Սաունդ էստուարիումում, Վաշինգտոն: Նա հանրությանը սովորեցնում է ծովային կյանքի և Puget Sound գետաբերանի էկոհամակարգի մասին, որպեսզի մենք բոլորս կարողանանք ավելի լավ կառավարել մեր բնական ռեսուրսները:

 

Վերջերս մենք նստեցինք (վիրտուալ) Աերիել Վաուհոբի հետ՝ Puget Sound Estuarium-ի կրթության համակարգողը՝ ավելին իմանալու նրա կարիերայի ուղու և կենսաբան և մանկավարժ աշխատելու մասին: Կարդացեք՝ նրա կարիերայի ուղու մասին ավելին իմանալու համար:

Ջենիֆեր Նապաստակ
Aeriel Wauhob-ը վայրի բնության կենսաբան և մանկավարժ է: Դիտել Aeriel-ի պրոֆիլը.
Կարո՞ղ եք մեզ բացատրել, թե ինչ եք անում:

Ես կրթության համակարգող եմ Puget Sound Estuarium, որը ծովային կյանքի հայտնաբերման փոքր կենտրոն է Օլիմպիայում։ Իմ աշխատանքն է դպրոցներին և մասնավոր խմբերին ուսուցանել գետաբերանների, ծովային կենսաբանության, կենդանիների էկոլոգիայի և սննդի ցանցերի մասին: Լաբորատորիայում մենք փորձեր ենք անում և խոսում այն ​​տարբեր երևույթների մասին, որոնք տեղի են ունենում գետաբերան համակարգում, որտեղ աղը և քաղցրահամ ջուրը խառնվում են: Մենք բաց ենք հանրության համար, այնպես որ բոլորը կարող են գալ այստեղ սովորելու: Ես նաև հաճախում եմ դպրոցներ, բնության արգելոցներ և լողափեր՝ օգնելու մարդկանց շփվել էկոհամակարգի հետ և սովորել, թե ինչպես լինել լավ ցամաքային տնտեսվարողներ, որպեսզի նրանք կարողանան սովորեցնել ուրիշներին: Իմ գործը կրթելն է, որպեսզի հետո նրանք կարողանան կրթել նաև ուրիշներին:

Ո՞րն էր ձեր կրթությունը կամ կարիերան: Ինչպե՞ս հասաք այնտեղ, որտեղ այժմ գտնվում եք:

Փոքր տարիքից ես միշտ գիտեի, որ ուզում եմ ինչ-որ բան անել կենդանիների հետ: Վայրի բնության կենսաբանության աստիճանը ես ստացել եմ Մոնտանայի համալսարանում, այնուհետև պրակտիկա եմ անցել Այովա նահանգի Dorothy Pecaut բնության կենտրոնում և Rocky Mountain ազգային պարկում: Պրակտիկան ինձ օգնեց ձեռք բերել գործնական հմտություններ բնապահպանական կրթության ոլորտում: Ես սովորեցի, թե ինչպես մեկնաբանել գիտական ​​գիտելիքները ուրիշների համար: Ես նաև պրակտիկա անցա Հյուսիսային Կարոլինայի Bald Head Island-ում; այդպես ես սկսեցի իմ սկիզբը ծովային կենսաբանության մեջ: Ես շատ բան իմացա անհետացման վտանգի տակ գտնվող տեսակների մասին և ինչպես է ջրի որակն ազդում կենդանիների վրա՝ օգտագործելով ԱՄՆ-ի Ձկների և Վայրի Բնության Ծառայությունը Արևմտյան Վիրջինիայում: Ջրի որակն ինձ բերեց Վաշինգտոն, որտեղ ես աշխատեցի South Sound Global Rivers Environmental Education Network (GREEN) հետ: Այդպես ես հանդիպեցի մարդկանց Puget Sound Estuarium-ում, որտեղ ես դարձա կրթության համակարգող: Իմ կարիերայի ճանապարհը մի տեսակ պարզապես ձնագնդի էր: Ես սովորեցի, երբ գնում էի, աշխատանքի ընթացքում կամ պրակտիկայի ընթացքում, և ոչ միայն բուն աշխատանքից, այլ նաև իսկապես կրքոտ մարդկանցից և կամավորներից: Ես սովորեցի, թե ինչ էի ուզում անել՝ իրականում դա անելով:

Ովքե՞ր կամ որո՞նք են եղել ձեր ամենակարևոր ազդեցություններից, որոնք առաջնորդել են ձեզ դեպի STEM:

Սկզբում մայրիկս ու հայրս ինձ խրախուսում էին դուրս գալ դրսում՝ խաղալու բնության գրկում: Ես մեծացել եմ Այովա նահանգում գտնվող մի փոքր տարածքում, որտեղ կարողացա ուսումնասիրել և սովորել բույսերի և կենդանիների մասին: Ավելի ուշ, երբ ես ինտերնավորվեցի Ռոքի Մաունթ ազգային պարկում, աշխատեցի գլխավոր ռեյնջերներից մեկի՝ Ժան Մյունկրատի հետ: Նա իմ ոգեշնչումն է: Նա կիսվեց իր փորձառություններով, որպեսզի դուք հարմարավետ զգաք, երբ սխալներ եք թույլ տալիս, քանի որ նա ձեզ տեղեկացրեց, որ նա նույնպես սխալներ է թույլ տվել: Նա իսկապես օգնեց ինձ առաջ մղել այն քայլերը, թե ինչպես կառուցել կրթական ծրագիր, ինչպես ներգրավել հանրությանը, ինչպես զարգացնել կարեկցանքը: Քանի որ եթե նրանք էմոցիոնալ կապված են ծրագրի հետ, այցելուները կցանկանան սովորել (և շարունակել սովորել): Ժանը հիանալի ոգեշնչում է, և ես հուսով եմ, որ ես կկարողանամ ապրել նրա արածի համաձայն և ճանապարհին ինչ-որ չափով լրացնել նրա կոշիկները:

The Նշանավոր կանայք STEM նախագծում ցուցադրում է STEM կարիերայի և ուղիների լայն տեսականի Վաշինգտոնում: Այս պրոֆիլներում ներկայացված կանայք ներկայացնում են STEM-ի տաղանդների, ստեղծագործական ունակությունների և հնարավորությունների բազմազան շրջանակ:

Ո՞րն է ձեր աշխատանքի ամենասիրելի մասը:

Ես հաճույք եմ ստանում մարդկանց հետ խոսելուց: Իմ ոգևորությամբ, գիտելիքներով, կիրքով մարդկանց հետ կիսել կարողանալը աշխատանքի իմ ամենասիրելի մասն է: Կարծում եմ, որ դա է պատճառը, որ, չնայած ես վայրի բնության կենսաբանության աստիճան ունեմ, որն ավելի գիտական ​​է, ես սիրում եմ աշխատել կրթական ոլորտում, քանի որ կարողանում եմ շփվել հանրության հետ: Անձամբ հաստատում և պարգևատրում է, երբ ինչ-որ մեկը իսկապես հուզված է մի բանով, որը դուք նույնպես սիրում եք: Եվ ես միշտ սովորում եմ: Ես դա էլ եմ սիրում։ Ես չեմ մեծացել օվկիանոսում: Ես չեմ մեծացել ծովի շրջակայքում, ուստի պետք է ամեն ինչ իմանայի դրա մասին: Եվ ես դեռ սովորում եմ այսօր, հատկապես, երբ երեխաներն ինձ հարցեր են տալիս:

Ո՞րն է ձեր ամենամեծ ձեռքբերումը:

Ես հպարտ եմ այն ​​բանով, թե ինչպես է Էստուարիումը կարողացել հարմարվել համաշխարհային համաճարակի ժամանակ: Ինձ ոգեշնչեցին իմ մանկության կուռքերը, ինչպիսիք են Ջեֆ Քորվինը և Սթիվ Իրվինը, որպեսզի ստեղծեի առցանց կրթական շարք, որը կօգնի մարդկանց ամբողջ երկրից հասնել փակման ժամանակ: Մարդիկ դեռ կարող էին շփվել գիտական ​​փորձերի և լողափի հետ իրենց համակարգիչների միջոցով: Մենք կարողացանք ընդլայնել ծրագրավորումը և սկսել STEM ծրագիր դպրոցից հետո: Estuarium-ը կրկնապատկեց մարդկանց թիվը, որոնց մենք հասնում ենք վիրտուալ ծրագրավորման միջոցով: Այս անցյալ տարի ես կարողացա շարունակել կիսվել փորձով և գիտելիքներով տանը խրված մարդկանց հետ:

Կա՞ն կարծրատիպեր կանանց մասին, որոնց ցանկանում եք անդրադառնալ և ցրել:

Գիտության կրթական կողմը կարծես թե ավելի կին է ուղղված, բայց գիտական ​​կողմը շատ ավելի գերակշռում է տղամարդկանց: Դա ինձ թվում է մի բան, որին պետք է անդրադառնալ: Նախկինում դա մի փոքր հուսահատեցնող էր՝ լինելով միակ կին գրասենյակում կամ թիմում: Բայց հավասարակշռությունը փոխվում է։ Կանայք կարող են անել այն, ինչ կարող են անել մեր տղամարդ գործընկերները: Ոչինչ չի կարող խանգարել մեզ: Մենք հավասարապես ունակ ենք և՛ մտավոր, և՛ ֆիզիկապես կատարել այս աշխատանքները՝ լինի դա կրթության կամ հետազոտության, գրասենյակում կամ դաշտում: Աղջիկները պետք է տեսնեն, որ կանայք այստեղ են՝ աշխատուժում և մարտահրավեր են նետում կարծրատիպերին:

Ձեր կարծիքով, ի՞նչ յուրահատուկ հատկություններ են բերում աղջիկներն ու կանայք STEM ոլորտներում:

Multitasking. Ես զգում եմ, որ երիտասարդ տարիքում մեզ մեջ ներարկվել է, որ մենք պետք է կարողանանք բազմաբնույթ առաջադրանքներ կատարել, կարողանանք հոգ տանել այն ամենի մասին, ինչ կատարվում է մեր շուրջը և միաժամանակ: Ես գիտեմ, որ ես այդպես էի զգում, հատկապես երբ մեծանում էի կրտսեր եղբոր կամ եղբոր հետ, ում պետք է հետևեի: Մարդկանց հետ աշխատելու ունակությունը ևս մեկ ուժ է: Մենք կարող ենք ցատկել ցանկացած տեսակի խմբի մեջ և ձուլվել: Մենք ըմբռնումով ենք մոտենում, և մեզ դաստիարակել են կարեկից լինելու համար:

Ունե՞ք որևէ այլ խորհուրդ երիտասարդ կանանց համար, ովքեր կարող են մտածել STEM-ի մասին:

Փորձեք շատ տարբեր բաներ: Երիտասարդ տարիքում դուք անպայման չգիտեք, թե ինչ եք ուզում անել, այնպես որ փորձեք ամեն ինչ և ամեն ինչ, որը կարող է պահպանել ձեր հետաքրքրությունը: Բացահայտեք բոլոր տարբեր հնարավորությունները: Եթե ​​դա ձեզ դուր չի գալիս, լավ է, առաջ գնացեք: Այդպես էի անում, երբ փոքր էի: Դուք կգտնեք այն, ինչ ձեզ դուր է գալիս: Մնացեք դրա հետ, զարգացրեք այդ հմտությունները և, ի վերջո, դրանք կհանգեցնեն մեկ աշխատանքի, որի համար դուք օգտագործում եք այս բոլոր հմտությունները: Պարզապես պետք է մի փոքր նախաձեռնություն և բաց լինել ինչ-որ նոր բան փորձելու համար: Եվ դուք պետք է քաջություն ունենաք ձախողվելու համար: Թույլ տվեք ձեզ ինչ-որ բանում ձախողվել, քանի որ մենք այդպես ենք սովորում:

Ի՞նչ եք կարծում, ի՞նչն է եզակի Վաշինգտոնում այս նահանգում STEM կարիերայի և հնարավորությունների առումով:

Ես աշխատել եմ մայրցամաքային Միացյալ Նահանգների յուրաքանչյուր ժամային գոտում, և Վաշինգտոնը եզակի է: Այստեղ դպրոցները սովորեցնում են STEM կրթություն երիտասարդ տարիքում, և այստեղ կան մի քանի հիանալի STEM հնարավորություններ: Կարծում եմ, որ այստեղի դպրոցները հիանալի աշխատանք են կատարում STEM կրթությունը կապելու նաև կարիերայի հնարավորությունների հետ՝ կապելով գիտությունը աշխատատեղերի հետ, այնուհետև կապելով դրանք այդ ոլորտների իրական մարդկանց հետ, ինչը պարզապես ապշեցուցիչ է: Վաշինգտոնը առաջատար է STEM կրթությունը ինտեգրելու և երեխաներին կարիերայի տարբեր ուղիների վրա դնելու հարցում: Եվ այստեղ՝ Վաշինգտոնում, շատ տարբեր կարիերայի հնարավորություններ կան:

Կարո՞ղ եք կիսվել ձեր մասին զվարճալի փաստով, որը մենք կարող ենք կիսվել մեր ընթերցողների հետ:

Իմ անունը Էրիել է, բայց ինձ բոլորիս սիրած Դիսնեյի ֆիլմի ջրահարսի անունը չեն տվել: Ես իսկապես կարմիր մազեր ունեմ և զբաղվում եմ ծովային կյանքով, բայց ես (ցավոք,) իսկական ջրահարս չեմ:

Կարդացեք ավելին Նշանավոր կանայք STEM պրոֆիլներում