Վաշինգտոն STEM 2022 օրենսդրական ամփոփում

Վաշինգտոնի STEM-ի համար 2022թ.-ի 60-օրյա օրենսդրական նիստը արագընթաց էր, արդյունավետ և բնութագրվում էր մանկավարժների, բիզնեսի ղեկավարների և համայնքի անդամների հետ ամբողջ նահանգից:

Վաշինգտոն նահանգի մայրաքաղաքի շենքի լուսանկարը
Վաշինգտոնի 2022 օրենսդրական տարվա ընթացքում Վաշինգտոն STEM-ը, STEM ցանցի մեր 10 տարածաշրջանային գործընկերների, 11 հոգուց բաղկացած քաղաքականության գործադիր կոմիտեի և Վաշինգտոնի STEM ջատագովության կոալիցիայի հետ միասին, աշխատել է առաջ մղել այն քաղաքականությունները, որոնք կենտրոնացած են հավասարության, STEM-ի և ուսանողների համար բովանդակալից փոփոխությունների ստեղծման վրա: ովքեր մեր պետության հնարավորություններից ամենահեռու են:

ԲԱՑՆԵԼ ԴԵՊԻ.  Վաղ ուսուցում ❘ Համակարգչային գիտություն ❘ Երկակի վարկ ❘ Կարիերայի ուղիներ ❘ Փաստաբանություն գործողության մեջ

ՕՐԵՆՍԴՐԱԿԱՆ ԳԵՐԱՀԱՅՏՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԵՎ ԱՐԴՅՈՒՆՔՆԵՐԸ 2022 Թ

Washington STEM-ը համախմբում է շահագրգիռ կողմերի լայն շրջանակ՝ ապահովելու, որ մեր կողմից պաշտպանվող քաղաքականությունը հավասար և իրագործելի լինի օրենսդրական ցիկլում: Վաշինգտոնի STEM քաղաքականության գործադիր կոմիտեի աջակցությամբ մենք կենտրոնացած ենք քաղաքականության չորս առաջնահերթությունների վրա՝ համակարգերի բարելավում Dual Credit ծրագրերում, Վաղ ուսուցում և վաղ STEM չափումներ, Համակարգչային գիտության կրթության համարժեք հասանելիություն և կարիերայի հետ կապված ուսուցման հնարավորությունների ընդլայնում:

ՎԱՂ ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ

Նպատակը. համակարգերի բարելավում վաղ STEM-ում
Աջակցեք «Երեխաների վիճակի մասին» զեկույցների շարունակական ստեղծմանը և օգտագործմանը, որոնք խորը հայացք են տալիս մեր վաղ ուսուցման և երեխաների խնամքի համակարգերի առողջությանը:

մտադրություն
Նահանգի կողմից հրապարակված STEM հաշվետվության քարտին վաղ STEM ցուցանիշների ավելացումը կօգնի ապահովել, որ մանկավարժներն ու բիզնեսը ամեն տարի հետևեն վաղ ուսուցման կարևորությանը պետական ​​STEM կրթության և աշխատուժի նպատակներին հասնելու համար:

Արդյունքներ
Սենատի Bill 5553 Տվյալների տրամադրում STEM-ի վաղ ցուցանիշների վերաբերյալ STEM կրթության հաշվետվության քարտում

  • Օրինագիծը կպահանջի, որ գոյություն ունեցող Գիտության, տեխնոլոգիայի, ճարտարագիտության և մաթեմատիկայի (STEM) կրթական հաշվետվության քարտը ներառի տվյալներ վաղ STEM չափումների վերաբերյալ, ներառյալ արդյունքների տվյալները, որոնք հանրությանը հասանելի են Վաղ ուսուցման խորհրդատվական խորհրդի և երեխաների, երիտասարդների և ընտանիքների ընթացիկ վարչության միջոցով: զեկույցներ.
  • Ընդլայնված տվյալների հասանելիությունը կընդգծի բարձրորակ վաղ ուսուցման հասանելիության բացերը:
  • SB 5553-ը չի ավելացնի տվյալների հավաքագրման որևէ լրացուցիչ պահանջ:
  • SB 5553-ը չի անցել օրենսդրական գործընթացի վերջին քայլը. դա մեկն էր այն 103 օրինագծերից, որոնք վերադարձվեցին Սենատի կանոնակարգին նստաշրջանի ավարտին:

ՀԱՄԱԿԱՐԳ ՄՈՒՏՔ ՀԱՄԱԿԱՐԳԻՉ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ

Նպատակը. Բարձրացնել համակարգչային գիտության հասանելիությունը
Համակարգչային գիտության կրթության հասանելիությունը կարող է մեծացվել՝ աջակցելով տարածաշրջանային իրականացմանը, համայնքային գործընկերություններին և պլանավորմանը և աշխատելով Կրթական ծառայության շրջանների միջոցով:

մտադրություն
Համակարգչային գիտության մեջ հասանելիությունն ու ընդգրկումը ընդլայնելու տարածաշրջանային ջանքերին աջակցությունը կհասնի անապահով ուսանողներին և կբացահայտի և կստեղծի հարաբերություններ համայնքի անդամների, վստահելի մեսենջերների և համայնքային կազմակերպությունների և շահույթ չհետապնդող կազմակերպությունների հետ: Ուսուցիչներին կաջակցեն նաև տեղեկացվածության բարձրացման և մասնագիտական ​​զարգացման հնարավորությունների ընդլայնման միջոցով, ներառյալ աշխատանքային խմբերը, ղեկավարների ցանցերը, վարչական աջակցությունը և շրջանների համատեղ ուսուցումը:

Արդյունքներ
Ներկայացվել է բյուջետային հարցում՝ ֆինանսավորելու CS Implementation առաջատարը: (հովանավոր՝ սեն Լիզա Ուելման) WELL S4960.1

  • Յուրաքանչյուր կրթական ծառայությունների շրջան կօգտագործի այս ֆինանսավորումը բացառապես 1.0 FTE-ի աշխատավարձի և նպաստների համար, ինչը կօգնի պետությանը հասնել համակարգչային գիտության կրթության իր նպատակներին: CS-ի իրականացման առաջատարը կօգնի նաև շրջաններին առաջնահերթություն տալ բազմազանությանը, արդարությանը և ներառմանը իրենց CS ծրագրերի ընդլայնման մեջ:
  • Բյուջեի դրույթը չանցավ.
  • Նախապատրաստվելով 2023 թվականի նիստին, WA STEM-ը աշխատում է գործընկերների հետ վաղ ուսուցման, կարիերայի ուղիների 2- և 4-ամյա հաստատություններում, STEM ցանցերում, Վաշինգտոնի տեխնոլոգիական արդյունաբերության ասոցիացիայի (WTIA) և տեխնոլոգիական արդյունաբերության հետ՝ խթանելու Վաշինգտոնի ըմբռնումն ու իրականացումը: Համակարգչային գիտության պետական ​​պլան. ՍՄԱՐԹ-ի նպատակները և մի շարք շահագրգիռ կողմերի իրական գնումը, ներառյալ ուսանողները, ընտանիքները, մանկավարժները, բիզնեսը, բարեգործությունը, գործակալությունները և համայնքային կազմակերպությունները կուժեղացնեն ծրագիրը: WTIA-ի հետ ընթացիկ աշխատանքը ներառում է CS վահանակի մշակում՝ դպրոցական շրջաններին և ոլորտի գործընկերներին (և օրենսդիր մարմիններին) տեղեկատվություն տրամադրելու համար՝ օգնելու ընդլայնել ծրագրերն ու աջակցությունը:

ԵՐԿԿԱԿԱՆ ՎԱՐԿԱՅԻՆ ԾՐԱԳՐԵՐԻ ՀԱՎԱՍԱՐ ՄՈՒՏՔ

Նպատակը. Նահանգային երկակի վարկային հաշվետվությունների առաջադրում
Երկակի վարկային ծրագրերի վերաբերյալ պետական ​​տվյալները սահմանափակ են: Հաշվետվությունների ընդլայնման մանդատը կտրամադրի շատ անհրաժեշտ ծրագրային աջակցություն:

մտադրություն
Երկակի վարկային ծրագրերի վերաբերյալ ընթացիկ տվյալները ներառում են միայն մասնակցության չափումներ: Ավելի ամուր հաշվետվությունները կօգնեն տեղեկացնել պետական ​​քաղաքականության առաջարկությունները՝ կրկնակի վարկային բացերը փակելու համար այն պահից, երբ ուսանողները կփորձեն դասընթաց անցնել մինչև հետմիջնակարգ առաջադիմությունը:

Արդյունքներ
Washington STEM-ը հեղինակել և օգնել է օրենսդրության ընդունմանը HB 1867 Երկակի վարկային ծրագրի տվյալների վերաբերյալ. 1867-ը դուրս է քվեարկվել Սենատից և Ներկայացուցիչների պալատից միաձայն և երկկուսակցական աջակցությամբ՝ համապատասխանաբար 48-0 և 95-1 ձայներով:

  • Այս օրենսդրությունը գործի է դնում նահանգային Dual Credit Task Force-ի առաջարկությունները, որին ծառայել է Washington STEM-ը: 2021 թվականի դեկտեմբերին օրենսդիր մարմնին ներկայացված առաջարկությունները խորհուրդ են տալիս պետությանը «Ստեղծել պետական ​​մակարդակի, միջոլորտային երկակի վարկային վահանակ, որը թույլ կտա քաղաքականություն մշակողներին և մասնագետներին վերլուծել երկակի վարկերի հասանելիության, մասնակցության և հաջողության երկայնական միտումները»:
  • Օրենսդրությունը պահանջում է կրկնակի վարկային տվյալների ներկայացում, ներառյալ դասընթացի ավարտի և կրեդիտի հաջող արտագրման մասին տեղեկատվություն: Օրենսդրությունը նաև ապահովում է, որ բոլոր միջոցները հասանելի լինեն ըստ ռասայի, եկամտի, սեռի, աշխարհագրության և այլ ժողովրդագրական տվյալների:
  • WA STEM-ը օրինագծին աջակցել է գործընկերների լայն կոալիցիայի կողմից՝ Հանրային ուսուցման տեսուչ գրասենյակ (OSPI), Կրթական խորհուրդ (SBE), Վաշինգտոնի Ուսանողների նվաճումների խորհուրդ (WSAC), Նախագահների խորհուրդ 4-ամյա հաստատություններ (COP): ), Համայնքային և տեխնիկական քոլեջների պետական ​​խորհուրդը (SBCTC), Կրթության հետազոտական ​​տվյալների կենտրոնը (ERDC), Ավագ դպրոցների հաջողության կոալիցիան, Վաշինգտոնի կլոր սեղանը և Վաշինգտոնի STEM շահերի պաշտպանության կոալիցիան:

ԿԱՐԻԵՐԱՅԻ ՈՒՂԻՆԵՐ ԵՎ ԿԱՐԻԵՐԱ ԿԱՊ ՎԱՇԻՆԳՏՈՆԻՆ

Նպատակը. Ընդլայնել կարիերայի հետ կապված ուսուցման հնարավորությունները
Նահանգային կարիերայի հետ կապված ուսուցման հնարավորություններում հետագա ներդրումների ջատագովությունը կամրապնդի և կընդլայնի ներկայիս համակարգերը:

մտադրություն
Բարձր պահանջարկ ունեցող ոլորտներում կարիերայի հետ կապված ուսուցման հնարավորությունների զարգացումը և ընդլայնումը կաջակցի ապագա աշխատուժին Վաշինգտոնի համաճարակի վերականգնման և մեր նահանգի ածխածնի զուտ զրոյական ապագայի համար կենսական նշանակություն ունեցող ոլորտներում:

Արդյունք
$3 միլիոն կներդրվի կարիերային առնչվող ուսուցման դրամաշնորհներում արդյունաբերության ոլորտի ծրագրեր ստեղծողներին՝ ստեղծելու նոր և գոյություն ունեցող ծրագրերի մասշտաբը:

  • Ֆոկուս ոլորտները ներառում են՝ CleanTech/Energy, IT/Cybersecurity, Advanced Manufacturing/Aerospace, Healthcare, Maritime, Education, Construction and Banking/Finance:

ՎԱՇԻՆԳՏՈՆԻ ցողունի շահերի պաշտպանությունը գործում է

Washington STEM-ը աշխատում է նահանգի համայնքների և շահագրգիռ կողմերի հետ՝ մշակելու քաղաքականության օրակարգ, որը կխթանի պետական ​​ներդրումներն ու քաղաքականությունը՝ հաշվի առնելով լավագույն արդյունքները և՛ ուսանողների, և՛ տնտեսության համար: Այս մոտեցման համագործակցային բնույթը երաշխավորում է, որ մեր պաշտպանած քաղաքականությունը հիմնված է արդարության և ներկայացուցչության վրա: Եվ մենք շատ բան ենք անում, երբ աշխատում ենք միասին:

ՎԿԱՅՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ

Վաշինգտոնի STEM քաղաքականության տնօրեն դոկտոր Բիշ Փոլը շարունակեց պաշտպանել վաղ ուսուցման և որակյալ երեխաների խնամքի հասանելիության համար Հունվարի 14-ի ՍԲ 5553 նիստը Վաղ ուսուցման և K-12 կրթության Սենատի հանձնաժողովում: Դոկտոր Փոլին միացան օրինագծի օրենսդրական պաշտպան սենատոր Քլեր Ուիլսոնը և տարածաշրջանային գործընկերներ Սառա Բրեյդին՝ Childcare Resources-ից, Ջենի Վելտրի Skagit STEM ցանցի, Սյուզան Բարբո, Առաջին 5 հիմունքներից:

Վաշինգտոն STEM-ը նույնպես տվել է փետրվարի 16-ի ցուցմունքը Ներկայացուցիչների պալատի երեխաների, երիտասարդների և ընտանիքների հանձնաժողովին աջակցելու այն ձեռնարկություններին, որոնք հետևում են վաղ ուսուցման կարևորությանը STEM կրթության և աշխատուժի նպատակներին հասնելու համար: Մասնակցում էին նաև օրենսդրության չեմպիոն Ներկայացուցիչ Տանա Սեն և տարածաշրջանային գործընկերներ Միշա Լուջան, ից Տնտեսական դաշինք Snohomish County, Սառա Բրեյդի, ից Երեխաների խնամքի միջոցներ, Ջենի Վելտրիև ESD 189:

Դոկտոր Բիշ Փոլը համագործակցել է Ներկայացուցիչ Դեյվիդ Փոլ, Էնջի Սիվերս, Snohomish STEM ցանցից, Sinead Plagge, ESD 189-ից, Վիրջինիա Բրաուն Բարրի, Stand for Children-ից և Գաբրիել Շտոցը՝ Էյզենհաուերի ավագ դպրոցի կարիերայի և քոլեջի պատրաստվածության մասնագետից փետրվարի 16-ին պաշտպանել Dual Credit հաշվետվությունը HB 1867-ի միջոցով Սենատի վաղ ուսուցման և K12 կրթության հանձնաժողովի լսումների համար:

Առաջ նայելով

Մենք հպարտ ենք նրանով, ինչ ձեռք է բերվել 2022 թվականի օրենսդրական նստաշրջանում, բայց գիտենք, որ առջևում շատ դժվար աշխատանք է սպասվում: Մինչ մենք բոլորս շարունակում ենք հաղթահարել մարտահրավերները՝ դպրոցներում ուսուցման վերականգնում, հետմիջնակարգ կրթության գրանցումների նվազում և տնտեսական անորոշություն հանրային առողջության արտակարգ իրավիճակներից հետո, և ավելին, դուք կարող եք ապավինել Վաշինգտոնի STEM-ին՝ որոնելու և գործելու քաղաքականություն, որը արդարացիորեն օգուտ կբերի Վաշինգտոնի ուսանողներին: .

Նիստի ավելի մանրամասն տեղեկությունների և նյութերի համար այցելեք www.washingtonstem.org/advocacy2022.