Washington STEM 2022 Rekapitulacija zakona

Za Washington STEM, 2022-dnevna zakonodavna sjednica 60. bila je brza, produktivna i obilježena suradnjom s edukatorima, poslovnim vođama i članovima zajednice iz cijele države.

fotografija zgrade glavnog grada Washingtona
Tijekom zakonodavne godine Washingtona 2022., Washington STEM, zajedno s naših 10 regionalnih partnera STEM mreže, 11-članim izvršnim odborom za politike i koalicijom za zagovaranje STEM-a u Washingtonu, radio je na unapređenju politika koje su usredotočene na jednakost, STEM i stvaranje smislene promjene za studente koji su najdalje od prilika u našoj državi.

PRESKOČI NA:  Rano učenje ❘ Computer Science ❘ Dvostruki kredit ❘ Karijere karijere ❘ Zagovaranje na djelu

ZAKONODAVNI PRIORITETI I ISHODI U 2022

Washington STEM okuplja širok skup dionika kako bi osigurali da su politike koje zagovaramo pravedne i izvedive u zakonodavnom ciklusu. Uz potporu izvršnog odbora Washington STEM politike, usredotočili smo se na četiri prioriteta politike: poboljšanja sustava za programe dvojnog kredita, rano učenje i rane STEM metrike, ravnopravan pristup obrazovanju iz računalnih znanosti i proširenje mogućnosti učenja povezanih s karijerom.

RANO UČENJE

Cilj: Poboljšanja sustava u ranoj STEM
Podržite kontinuirano stvaranje i korištenje izvješća o stanju djece koja pružaju detaljan uvid u zdravlje naših sustava ranog učenja i skrbi o djeci.

Namjera
Dodavanje ranih STEM metrika državnoj STEM izvješćima koje objavljuje država pomoglo bi osigurati da edukatori i poduzeća godišnje prate važnost ranog učenja u postizanju ciljeva STEM obrazovanja i radne snage u cijeloj državi.

Rezultati
Senat Bill 5553 Pružanje podataka o ranim STEM metrikama u STEM obrazovnoj kartici izvješća

  • Zakon bi zahtijevao da postojeća edukacijska kartica za znanost, tehnologiju, inženjerstvo i matematiku (STEM) uključuje podatke o ranim STEM metrikama, uključujući podatke o ishodima koji su javno dostupni putem Savjetodavnog vijeća za rano učenje i trenutnog Odjela za djecu, mlade i obitelji izvještaji.
  • Prošireni pristup podacima istaknuo bi nedostatke u pristupu visokokvalitetnom ranom učenju.
  • SB 5553 ne bi dodao nikakve dodatne zahtjeve za prikupljanje podataka.
  • SB 5553 nije prošao posljednji korak zakonodavnog procesa; bio je to jedan od 103 prijedloga zakona koji su vraćeni na pravila Senata na kraju sjednice.

JEDNAK PRISTUP RAČUNALNIM ZNANOSTIMA

Cilj: Povećati pristup informatici
Pristup informatičkom obrazovanju može se povećati podržavanjem regionalne provedbe, partnerstva i planiranja u zajednici, te radom kroz obrazovne službe okruga.

Namjera
Podrška regionalnim naporima za proširenje pristupa i uključivanja u informatiku doprla bi do nedovoljno obučenih učenika te identificirala i izgradila odnose s članovima zajednice, pouzdanim glasnicima te organizacijama i neprofitnim organizacijama u zajednici. Edukatori bi također bili podržani povećanjem svijesti i širenjem mogućnosti profesionalnog razvoja, uključujući radne grupe, mreže vodstva, administrativnu podršku i zajedničko učenje okruga.

Rezultati
Predan je proračunski zahtjev za financiranje voditelja implementacije CS-a. (sponzor: Sen Lisa Wellman) BUNAR S4960.1

  • Svaki distrikt obrazovnih usluga koristio bi ovo financiranje isključivo za plaće i beneficije za 1.0 FTE koji bi pomogao državi da postigne svoje ciljeve u obrazovanju u području računalnih znanosti. Vođa implementacije CS-a također bi pomogla okruzima da daju prioritet raznolikosti, jednakosti i uključivanju u širenje svojih CS programa.
  • Proračunska rezerva nije prošla.
  • U pripremi za sesiju 2023., WA STEM radi s partnerima u ranom učenju, karijerama u 2- i 4-godišnjim ustanovama, STEM mrežama, Washington Technology Industry Association (WTIA) i tehnološkom industrijom na promicanju razumijevanja i provedbe Washingtonskog standarda. Državni plan informatike. SMART ciljevi i autentično prihvaćanje raznih dionika uključujući studente, obitelji, edukatore, poslovne subjekte, filantropiju, agencije i organizacije utemeljene u zajednici ojačat će plan. Trenutačni rad s WTIA-om uključuje razvoj CS nadzorne ploče za pružanje informacija školskim okruzima i industrijskim partnerima (i zakonodavnim tijelima) za pomoć u proširenju programa i podrške.

JEDNAK PRISTUP DVOSTRUKIM KREDITNIM PROGRAMIMA

Cilj: Omogućiti dvostruko kreditno izvješćivanje u cijeloj državi
Državni podaci o dvostrukim kreditnim programima su ograničeni. Mandat za proširenje izvješćivanja pružit će prijeko potrebnu podršku programu.

Namjera
Trenutačni podaci o dvostrukim kreditnim programima uključuju samo metriku sudjelovanja. Robusnije izvješćivanje pomoći će u informiranju preporuka državne politike za zatvaranje dvostrukih kreditnih praznina od trenutka kada studenti pokušaju pohađati predmet pa sve do napredovanja nakon srednje škole.

Rezultati
Washington STEM je autor i pomogao u donošenju zakona HB 1867 Što se tiče podataka programa dvostrukog kreditiranja. 1867 izglasan je iz Senata i Zastupničkog doma s jednoglasnom i dvostranačkom potporom 48-0 odnosno 95-1 glasova

  • Ovim se zakonom provode preporuke Državne radne skupine za dvojno kreditiranje, u kojoj je sudjelovao Washington STEM. Preporuke, podnesene zakonodavnom tijelu u prosincu 2021., savjetuju državu da "uspostavi međusektorsku nadzornu ploču dvostrukog kredita na državnoj razini kako bi kreatorima politika i praktičarima omogućila analizu longitudinalnih trendova u pristupu dvostrukom kreditu, sudjelovanju i uspjehu."
  • Zakon zahtijeva izvješćivanje o dvojnim bodovima uključujući informacije o završetku tečaja i uspješnom prijepisu bodova. Zakon također osigurava da su sve mjere dostupne prema rasi, prihodu, spolu, zemljopisu i drugim demografskim podacima.
  • WA STEM dobio je podršku za prijedlog zakona od široke koalicije partnera: Ured nadzornika javne nastave (OSPI), Državni odbor za obrazovanje (SBE), Vijeće za postignuća učenika u Washingtonu (WSAC), Vijeće predsjednika četverogodišnjih institucija (COP ), Državni odbor društvenih i tehničkih koledža (SBCTC), Obrazovni istraživački podatkovni centar (ERDC), Koalicija za uspjeh u srednjoj školi, Washingtonski okrugli stol i Washingtonska koalicija za zagovaranje STEM-a.

KARIJERA PATHWAYS & CAREER CONNECT WASHINGTON

Cilj: Proširiti mogućnosti učenja povezane s karijerom
Zagovaranje daljnjeg ulaganja u mogućnosti učenja vezane uz karijeru na razini cijele države ojačat će i proširiti postojeće sustave.

Namjera
Razvijanje i širenje prilika za učenje povezano s karijerom u sektorima visoke potražnje podržat će buduću radnu snagu u područjima ključnim za oporavak Washingtona od pandemije i budućnost naše države s nultim neto ugljikom.

Ishod
3 milijuna dolara bit će uloženo u bespovratna sredstva za učenje povezano s karijerom kreatorima programa u industrijskom sektoru za stvaranje novih i povećanje postojećih programa.

  • Sektori u fokusu uključuju: čistu tehnologiju/energiju, IT/kibersigurnost, naprednu proizvodnju/zrakoplovstvo, zdravstvo, pomorstvo, obrazovanje, graditeljstvo i bankarstvo/financije.

WASHINGTONSKO ZASTUPANJE ZA STEM NA DJELU

Washington STEM radi sa zajednicama i dionicima diljem države kako bi razvio plan politike koji će potaknuti državna ulaganja i politike s najboljim rezultatima za učenike i gospodarstvo. Suradnička priroda ovog pristupa osigurava da su politike koje zagovaramo utemeljene na pravednosti i zastupljenosti. I puno postižemo kada radimo zajedno.

SVJEDOČANSTVA ISTAKNUTI

Direktor Washingtonske STEM politike, dr. Bish Paul, nastavio je zagovarati rano učenje i pristup kvalitetnoj skrbi za djecu na Saslušanje SB 14 od 5553. siječnja u Senatskom odboru za rano učenje i K-12 obrazovanje. Dr. Paulu pridružili su se zastupnica zakona, senatorica Claire Wilson i regionalni partneri Sarah Brady, iz Childcare Resources, Jenny Veltri Skagit STEM mreže, Susan Barbeau, iz prvih 5 osnova.

Washington STEM također je dao svjedočenje 16. veljače Odboru Doma za djecu, mlade i obitelji kao potporu tvrtkama koje prate važnost ranog učenja u postizanju ciljeva STEM obrazovanja i radne snage u cijeloj državi. Također su sudjelovali zakonodavni prvak Predstavnica Tana Senn i regionalnim partnerima Miša Lujan, od Gospodarski savez okruga Snohomish, Sarah Brady, of Resursi za brigu o djeci, Jenny Veltrii ESD 189.

Dr. Bish Paul surađivao je s Zastupnik David Paul, Angie Sievers, iz Snohomish STEM mreže, Sinead Plagge, od ESD 189, Virginia Brown Barry, iz Stand for Children, i Gabriel Stotz, stručnjak za karijeru i spremnost za fakultet u Eisenhower srednjoj školi 16. veljače zagovarati dvojno kreditno izvješćivanje kroz HB 1867 za saslušanje Senatskog odbora za rano učenje i K12 obrazovanje.

Pogled u budućnost

Ponosni smo na ono što je postignuto u zakonodavnom sazivu 2022., ali znamo da je pred nama još puno teškog rada. Dok se svi nastavljamo suočavati s izazovima - oporavkom učenja u školama, sve manjim upisima u visokoškolsko obrazovanje i ekonomskom neizvjesnošću nakon izvanrednog stanja u javnom zdravstvu i još mnogo toga - možete računati na Washington STEM da će tražiti i djelovati u skladu s politikama koje će pravedno koristiti studentima iz Washingtona .

Za detaljnije informacije o sesiji i materijale, posjetite www.washingtonstem.org/advocacy2022.