Celestina Barbosa-Leiker, મનોવિજ્ઞાની, સંશોધક અને STEM માં જાણીતી મહિલાને મળો
તાજેતરમાં, અમને તેમની કારકિર્દીના માર્ગ અને કાર્ય વિશે વધુ જાણવા માટે વોશિંગ્ટન સ્ટેટ યુનિવર્સિટી હેલ્થ સાયન્સ સ્પોકને ખાતે સંશોધન અને વહીવટ માટેના કાર્યકારી વાઇસ ચાન્સેલર સેલેસ્ટીના બાર્બોસા-લેકરનો ઇન્ટરવ્યુ લેવાની તક મળી. વધુ જાણવા માટે આગળ વાંચો.
તમે શું કરો છો તે તમે અમને સમજાવી શકો છો?
હું વોશિંગ્ટન સ્ટેટ યુનિવર્સિટી (WSU) માં સંશોધક છું, અને હું મારા સંશોધનને એવા લોકોના મનોવૈજ્ઞાનિક અનુભવો પર કેન્દ્રિત કરું છું જેમને પદાર્થના ઉપયોગની વિકૃતિ હોય છે જેથી આરોગ્યસંભાળ પ્રદાતાઓ તેમની સંભાળ લેવા માટે તેમના શ્રેષ્ઠ પ્રયાસો કરી શકે. હું વૃદ્ધ પુખ્ત વયના લોકો પર પણ સંશોધન કરે છે કે તેમનો તણાવ, હતાશા અને પ્રિસ્ક્રિપ્શન ડ્રગનો ઉપયોગ તેઓની ઉંમર કેવી રીતે અસર કરે છે. હું WSU હેલ્થ સાયન્સ સ્પોકેન કેમ્પસ માટે સંશોધન માટે વાઇસ ચાન્સેલર તરીકે સેવા આપું છું. આ નેતૃત્વની સ્થિતિનો અર્થ એ છે કે મને નર્સિંગ, દવા અને ફાર્મસીમાં સંશોધન માટે હિમાયત અને વૃદ્ધિ કરવામાં મદદ મળી છે. હું લેટિના ફેકલ્ટી મેમ્બર છું તેથી રંગીન વિદ્યાર્થીઓને માર્ગદર્શન આપવું અને વિવિધતા, સમાનતા અને સમાવેશની પદ્ધતિઓ પર કામ કરવું એ પણ હું જે કરું છું તેનો મોટો ભાગ છે.
તમારું શિક્ષણ અને/અથવા કારકિર્દીનો માર્ગ શું હતો? તમે અત્યારે જ્યાં છો ત્યાં તમે કેવી રીતે પહોંચ્યા?
હું હાઈસ્કૂલ પછી ઘણી કોમ્યુનિટી કોલેજોમાં ગયો કારણ કે મને ખબર નહોતી કે મારે શું ભણવું છે અથવા કૉલેજ માટે કેવી રીતે ચૂકવણી કરવી. હાઈસ્કૂલમાં મેં સારા ગ્રેડ મેળવ્યા હોવા છતાં, હું 4 વર્ષની કૉલેજમાં જવા માટે તૈયાર નહોતો. તેથી, મેં સંપૂર્ણ સમય કામ કર્યું અને જ્યારે હું તેમને પરવડી શકે ત્યારે વર્ગો લીધા. મેં એવા લોકો સાથે કામ કર્યું કે જેઓ વિકાસલક્ષી વિકલાંગતા ધરાવતા હતા, જે લોકો ડિમેન્શિયા ધરાવતા હતા, જે લોકો પદાર્થના ઉપયોગની વિકૃતિ ધરાવતા હતા. આ બધા કામના અનુભવોને કારણે મને મનોવિજ્ઞાનમાં BS, MS અને PhD કરવાની ઈચ્છા થઈ જેથી હું મનોવૈજ્ઞાનિક સમસ્યાઓ ધરાવતા લોકોને મદદ કરી શકું. જરૂરિયાતમંદોને મદદ કરવા માટે વિજ્ઞાન આવશ્યક છે અને તેથી મેં આરોગ્યની અસમાનતાઓ સંબંધિત મનોવૈજ્ઞાનિક સંશોધન પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાનું પસંદ કર્યું.
તમારા કેટલાક સૌથી મહત્વપૂર્ણ પ્રભાવો કયા/કોણ હતા જેણે તમને STEM તરફ માર્ગદર્શન આપ્યું?
જ્યારે હું અંડરગ્રેજ્યુએટ વિદ્યાર્થી હતો ત્યારે મારી પાસે એક પ્રોફેસર હતો જેણે મને મારા પ્રથમ સંશોધન અભ્યાસમાં માર્ગદર્શન આપ્યું હતું. જ્યારે હું અભ્યાસના પરિણામો સાથે ઉત્સાહપૂર્વક તેની પાસે આવ્યો, ત્યારે તેણે કહ્યું, "તમે હમણાં જ સંશોધન બગ દ્વારા ડંખ માર્યા છો!" તે બધાની શરૂઆત હતી (આભાર, ડૉ. માઈકલ મુર્ટૌ)! ત્યારથી, મારી કારકિર્દી દરમિયાન મારી પાસે અસંખ્ય માર્ગદર્શકો છે જેમણે મારી કારકિર્દીના માર્ગને ટેકો આપ્યો છે. મારા માર્ગદર્શકો વિના, હું આજે જ્યાં છું ત્યાં ક્યારેય ન હોત. હું હવે અન્ય લોકો માટે માર્ગદર્શક તરીકે સેવા આપવા માટે અદ્ભુત સ્થિતિમાં છું અને મને તે ગમે છે!
તમારી નોકરીનો તમારો મનપસંદ ભાગ કયો છે?
મને અમારા રાજ્યભરના રહેવાસીઓ સાથે WSU ખાતે ચાલી રહેલા તમામ અદ્ભુત સંશોધનને શેર કરવાનું ગમે છે. મને સંશોધકોને એકબીજા સાથે જોડવામાં મદદ કરવાનું પણ ગમે છે. મારા સંશોધન સાથે, જ્યારે હું ડેટાનું વિશ્લેષણ કરું છું ત્યારે મને તે ગમે છે. હું સંખ્યાઓથી ભરેલા ડેટાસેટને જોઉં છું અને જાણું છું કે ત્યાં ક્યાંક એક વાર્તા છે, અને આંકડા મને તે વાર્તા શું છે તે જાણવામાં મદદ કરે છે.
તમે STEM માં તમારી સૌથી મોટી સિદ્ધિ શું માનો છો?
આ રાષ્ટ્રમાં લેટિના પ્રોફેસરો બહુ ઓછા છે. હું એક કાર્યકાળ એસોસિયેટ પ્રોફેસર અને સંશોધન માટે વાઇસ ચાન્સેલર છું એ મારી સૌથી મોટી ઉપલબ્ધિ છે. રંગના વિદ્યાર્થીઓએ તેમના જેવા દેખાતા પ્રોફેસરોને જોવાની જરૂર છે જેથી તેઓ STEM માં આગળ વધવાના તેમના સપનાને સાકાર કરી શકે. નેતૃત્વની સ્થિતિમાં, જ્યારે નિર્ણયો લેવામાં આવે છે ત્યારે મને ટેબલ પર એક અલગ અવાજ લાવવાનો અનુભવ થાય છે. હું એક અલગ પરિપ્રેક્ષ્ય પ્રદાન કરું છું અને તે માટે હું મૂલ્યવાન છું. દરેક વ્યક્તિને આ તકો મળતી નથી, તેથી હું આ તકોને અન્ય લોકો સુધી પહોંચાડવા માટે ખૂબ જ સખત મહેનત કરું છું. હું અન્ય મહિલા સંશોધકો અને રંગના સંશોધકોને માર્ગદર્શન આપું છું અને જ્યારે હું તેમને હાંસલ કરતા જોઉં છું - તે શ્રેષ્ઠ લાગણી છે! હું હાલમાં વોશિંગ્ટન સ્ટેટ એકેડેમી ઓફ સાયન્સના બોર્ડમાં છું અને ડાયવર્સિટી, ઇક્વિટી અને ઇન્ક્લુઝન (DEI) સમિતિ માટે વર્તમાન અધ્યક્ષ છું. મને ગર્વ છે કે હું આ રીતે રાજ્યની સેવા કરી શકું છું, અને હું અમારા રાજ્યની એકેડેમીમાં DEI ને પ્રોત્સાહન આપવા માટે સખત મહેનત કરીશ.
શું STEM માં મહિલાઓ વિશે કોઈ સ્ટીરિયોટાઇપ્સ છે જેને તમે વ્યક્તિગત રીતે દૂર કરવા માંગો છો?
જ્યારે હું સ્નાતક વિદ્યાર્થી હતો, ત્યારે હું અને મારા મિત્રો વિજ્ઞાનમાં સ્નાતક મહિલામાં હતા અને અમારી પાસે એવા શર્ટ હતા કે જેમાં લખ્યું હતું કે, "આ એક વૈજ્ઞાનિક જેવો દેખાય છે." અમે તેને સામુદાયિક કાર્યક્રમોમાં પહેરીશું અને ઘણા બાળકો મારી પાસે આવશે અને કહેશે, “તમે વૈજ્ઞાનિક છો?! કોઈ રસ્તો નથી! એક વૈજ્ઞાનિક એ ઉન્મત્ત સફેદ વાળ ધરાવતો વૃદ્ધ માણસ છે!” તે આપણા બધા માટે મહત્વપૂર્ણ છે કે જેઓ તે ઘાટમાં ફિટ ન હોય તેઓ આગળ અને કેન્દ્રમાં હોય જેથી કરીને અમે STEM કર્મચારીઓની વૃદ્ધિ કરવાનું ચાલુ રાખી શકીએ.
તમને લાગે છે કે છોકરીઓ અને સ્ત્રીઓ STEM માં કયા વિશિષ્ટ ગુણો લાવે છે?
વિચારોની વિવિધતા નવીનતાની ચાવી છે. STEM માં આપણી પાસે જેટલા વધુ અવાજો અને પરિપ્રેક્ષ્ય હશે, STEM માં તેટલી વધુ પ્રગતિ થશે. જો આપણે યથાસ્થિતિ સાથે ચાલુ રાખીએ, અને STEM માં માત્ર છોકરાઓ અને પુરુષોને પ્રત્યક્ષ અથવા પ્રત્યક્ષ રીતે પ્રોત્સાહિત કરીએ છીએ અને વધારો કરીએ છીએ, તો અમે સંભવિત કર્મચારીઓનો અડધો ભાગ ગુમાવીશું. અભ્યાસ કરી રહેલા સંશોધકો દ્વારા એકત્રિત કરવામાં આવેલા ડેટામાંથી છોકરીઓ અને મહિલાઓ ખૂટે છે. બધા લોકો માટે STEM માં ખરેખર પ્રગતિ કરવા માટે આપણે તેને બદલવું જોઈએ.
તમારી વર્તમાન નોકરીમાં તમે વિજ્ઞાન, ટેક્નોલોજી, એન્જિનિયરિંગ અને/અથવા ગણિતને એકસાથે કેવી રીતે કામ કરતા જુઓ છો?
હેલ્થકેરમાં સંશોધન એ એક ઉત્તમ ઉદાહરણ છે. તમારા સ્વાસ્થ્ય પર દેખરેખ રાખવા માટે પહેરી શકાય તેવા ઉપકરણો સાથે સંશોધન કરો, જેઓ સ્થાને વય કરવા માંગે છે તેમના માટે સ્માર્ટ હોમ્સ, માંદગી અને રોગથી પીડિત લોકો માટે જીવનની ગુણવત્તા સુધારવામાં મદદ કરવા માટે નવીન ઉપકરણો. ઘણા લોકોના જીવનને બહેતર બનાવવામાં મદદ કરવા માટે હું દરરોજ STEM ને ક્રિયામાં જોઉં છું.
STEM માં કારકિર્દી શરૂ કરવા વિશે વિચારતી યુવતીઓને તમે શું કહેવા માંગો છો?
તે માટે જાઓ! તેને અજમાવી. તમને શું ગમે છે અને શું નથી તે શોધો. જો તમે ઇચ્છો તો તમારો વિચાર બદલો. સફળ થવું બરાબર છે અને નિષ્ફળ થવું બરાબર છે. તે બધા પ્રયાસ કરો. પ્રશ્નો પૂછો, જગ્યા લો, સખત મહેનત કરો અને સહાયક ટીમ શોધો. જો તમે વર્ગમાં અથવા પ્રોજેક્ટ પર એક માત્ર છોકરી અથવા સ્ત્રી છો, તો તેઓ તમારા પરિપ્રેક્ષ્ય માટે નસીબદાર છે.
વોશિંગ્ટન અને અમારા રાજ્યમાં STEM કારકિર્દી વિશે તમે શું વિચારો છો?
અમે STEM કારકિર્દી માટે એક મહાન રાજ્યમાં જીવીએ છીએ. STEM ને સમર્થન અને પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવે છે અને તેને અમારા શિક્ષણના અભિન્ન અંગ તરીકે જોવામાં આવે છે. બાળકો માટે STEM સંસ્થાઓમાં સામેલ થવાની ઘણી તકો છે. હું ગણિત, એન્જિનિયરિંગ, સાયન્સ એચિવમેન્ટ (MESA) Spokane ના બોર્ડ પર છું અને મને ગમ્યું છે કે અન્ડરપ્રેઝેન્ટેડ વસ્તીના બાળકો માટે સ્થાનિક STEM કારકિર્દી પાથવે પ્રોગ્રામ છે.
શું તમે તમારા વિશે એક મજાની હકીકત શેર કરી શકો છો?
મેં ક્યારેય વિચાર્યું ન હતું કે હું આજે જ્યાં છું ત્યાં હશે. મને એ સમજવામાં લાંબો સમય લાગ્યો કે ગ્રેજ્યુએટ સ્કૂલમાં જવું એ મારા માટે એક વિકલ્પ પણ હોઈ શકે છે. મેં ક્યારેય સપનામાં પણ વિચાર્યું ન હતું કે હું પીએચડી કરીશ. મેં તે કમાવ્યા પછી પણ, મેં ક્યારેય વિચાર્યું ન હતું કે હું એકેડેમિયામાં સફળ થઈશ. જો તમે મને કહ્યું હોત કે હું એક દિવસ મારી યુનિવર્સિટીમાં નેતૃત્વનું પદ સંભાળીશ તો હું તમારા પર હસ્યો હોત! મેં હમણાં જ વિચાર્યું ન હતું કે હું આજે જે કરી રહ્યો છું તે કરવા માટે મને મંજૂરી આપવામાં આવશે, અથવા હું તેમાં સફળ થઈશ. ઘણા લાંબા સમય સુધી, હું ફક્ત નસીબદાર અનુભવું છું કે હું કોઈક રીતે મારી કારકિર્દીમાં આગળ વધતો રહ્યો. મને હવે સમજાયું છે કે જ્યારે હું ખરેખર નસીબદાર છું કે જે વિશેષાધિકારો મને મારી નોકરી પર ખૂબ જ સખત મહેનત કરવાની મંજૂરી આપે છે (એક ખૂબ જ સહાયક કુટુંબ અને મિત્રોનું જૂથ, અદ્ભુત માર્ગદર્શક), મારી યુનિવર્સિટી પણ મને મળવા માટે નસીબદાર છે!