વાર્તા સમય STEM
વહેંચાયેલ વાંચન અનુભવો દ્વારા ગણિત અને સાક્ષરતા કુશળતા વિકસાવવી: ગ્રંથપાલો, શિક્ષકો અને સંભાળ રાખનારાઓ માટે માર્ગદર્શિકા
વાર્તા સમય STEM: પ્રોજેક્ટ વિશે
સ્ટોરી ટાઈમ STEM (STS) એ યુનિવર્સિટી ઑફ વૉશિંગ્ટન બોથેલ સ્કૂલ ઑફ એજ્યુકેશનલ સ્ટડીઝ, વૉશિંગ્ટન STEM અને પબ્લિક લાઇબ્રેરી સિસ્ટમ્સ, સમુદાય-આધારિત સંસ્થાઓ અને જાહેર શાળાઓ સહિતના ભાગીદારોની વ્યાપક શ્રેણી વચ્ચેની સંશોધન ભાગીદારી છે. STS, વહેંચાયેલા વાંચનના અનુભવો દ્વારા, ગણિત અને સાક્ષરતાના એકીકરણ પર, બાળ સાહિત્ય દ્વારા ખ્યાલો અને પ્રથાઓનું અન્વેષણ કરવા, ઇન્ટરેક્ટિવ ચર્ચા દ્વારા યુવા શીખનારાઓના વિચારોને સન્માનિત કરવા અને શિક્ષકો સાથે વ્યાવસાયિક શિક્ષણની રચના અને સુવિધા પર ભાર મૂકે છે.
જેની આગેવાની હેઠળ ડૉ. એલિસન હિન્ટ્ઝ અને એન્ટોની સ્મિથ, STS બાળકો સાથે - અને પુખ્ત વયના લોકો સાથે - ગણિતના અજાયબી અને આનંદનો અનુભવ કરીને અને વાર્તાઓ દ્વારા સકારાત્મક ગાણિતિક ઓળખને વધુ ગાઢ બનાવીને - પ્રારંભિક ગણિત અને સાક્ષરતા શિક્ષણમાં ઇક્વિટીને સમર્થન આપવા માટે પ્રતિબદ્ધ છે. એકસાથે, ડૉ. હિન્ટ્ઝ અને સ્મિથ આગામી પુસ્તકના સહ-લેખકો છે, બાળસાહિત્યનું ગણિતીકરણ: મોટેથી વાંચવા અને ચર્ચા દ્વારા જોડાણો, આનંદ અને અજાયબી.
અમારા વિશે
ડૉ. એલિસન હિન્ટ્ઝ અને એન્ટોની ટી. સ્મિથ યુડબ્લ્યુ બોથેલ ખાતે સ્કૂલ ઓફ એજ્યુકેશનલ સ્ટડીઝમાં સહયોગી પ્રોફેસર છે. ડૉ. હિન્ટ્ઝનું સંશોધન અને શિક્ષણ ગણિતના શિક્ષણ પર કેન્દ્રિત છે. તે ઔપચારિક અને અનૌપચારિક શૈક્ષણિક સેટિંગમાં ભાગીદારો સાથે શિક્ષણ અને શિક્ષણનો અભ્યાસ કરે છે અને એવી માન્યતાઓ અને પ્રથાઓ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે જે બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકોને તેમના જીવનમાં જીવંત ગણિતના શિક્ષણમાં ટેકો આપે છે. ડૉ. સ્મિથનું સંશોધન અને શિક્ષણ વાંચન અને ગણિતના આંતરછેદ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે અને કેવી રીતે બાળ સાહિત્યનું અન્વેષણ સમજણને વધુ ઊંડું કરવામાં મદદ કરી શકે છે, શબ્દભંડોળ જ્ઞાન વિકસાવી શકે છે અને વિદ્યાર્થીઓને જીવનભર વાચકો બનવા માટે પ્રેરણા અને સંલગ્નતામાં વધારો કરી શકે છે.
- ઉજવણી બાળકોના વિચારોનો આનંદ અને અજાયબી
- વિસ્તરણ ગણિતના પ્રશ્નો કોને પૂછવા મળે છે અને વિવિધ પરિપ્રેક્ષ્યો પર ભાર મૂકીને કેવા પ્રકારના ગણિતનું મૂલ્ય છે તેનો વિચાર
- અન્વેષણ વાર્તાઓ અને તે બાળકો માટે ગાણિતિક રીતે વિચારવા માટે કેવી રીતે રમતિયાળ સંદર્ભ બની શકે છે
- સુનાવણી બાળકોની વિચારસરણી અને જીવંત ચર્ચા દ્વારા તેમના તર્કને સમજવા માટે સાંભળવું
- પૂરું પાડવું બાળકો માટે અન્વેષણ કરવા માટે તેમના પોતાના ગાણિતિક પ્રશ્નો પેદા કરવાની અને સમસ્યાઓ ઉકેલવા માટેની તકો
- વિસ્તરણ વાર્તાઓ વિશેના વિચારો જે બાળકોને ગાણિતિક રીતે શક્તિશાળી રીતે વિચારવાનું સશક્ત બનાવે છે
- પ્રોત્સાહન આપવું બાળકો વાર્તાઓ, તેમના પોતાના જીવન અને તેમની આસપાસની દુનિયા વચ્ચે જોડાણો બનાવવા માટે
- તપાસ કરી રહ્યા છે બાળકોના વાંચન, ભાષા અને શબ્દભંડોળના વિકાસને ટેકો આપવા માટે વાર્તાઓની વિશેષતાઓ
- સહાયક બાળક અને શિક્ષકનું શિક્ષણ
સ્વીકાર
અમે પ્રાથમિક શાળાઓ અને સમુદાય-આધારિત સેટિંગ્સ અને સંસ્થાઓમાં શિક્ષણ ભાગીદારો સાથે મળીને આ પ્રોજેક્ટમાં વિચારો વિકસાવ્યા છે. અમે નોર્થશોર સ્કૂલ ડિસ્ટ્રિક્ટ, ઇસાક્વાહ સ્કૂલ ડિસ્ટ્રિક્ટ, સિએટલ પબ્લિક સ્કૂલ્સ, કિંગ કાઉન્ટી લાઇબ્રેરી સિસ્ટમ, પિયર્સ કાઉન્ટી લાઇબ્રેરી સિસ્ટમ, સ્નો-આઇલ લાઇબ્રેરી, ટાકોમા પબ્લિક લાઇબ્રેરીઓ, વાયએમસીએ પાવરફુલ સ્કૂલ્સ, રિચમાં બાળકો, પરિવારો, શિક્ષકો અને સ્ટાફનો ખૂબ જ આભાર માનીએ છીએ. આઉટ એન્ડ રીડ, પેરા લોસ નિનોસ અને ચાઈનીઝ ઈન્ફોર્મેશન સર્વિસીસ સેન્ટર. આ પ્રોજેક્ટને વૉશિંગ્ટન STEM ખાતેના અમારા લર્નિંગ પાર્ટનર્સ, વૉશિંગ્ટન યુનિવર્સિટી ખાતે પ્રોજેક્ટ INSPIRE (ખાસ કરીને અર્લી લર્નિંગ ટીમ માટે પાર્ટનરશિપ), ધ બોઇંગ કંપની, યુનિવર્સિટી ઑફ વૉશિંગ્ટન બોથેલ ખાતે ગુડલાડ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ અને યુનિવર્સિટી ઑફ વૉશિંગ્ટન બોથેલ વર્થિંગ્ટન દ્વારા સપોર્ટ કરવામાં આવ્યો હતો. સંશોધન ભંડોળ.
આ પ્રોજેક્ટ માટે વેબ હાજરી સંબંધિત પ્રશ્નો માટે, કૃપા કરીને અમને ઇમેઇલ.