યોકો શિમોમુરા, ચીફ ઓપરેટિંગ ઓફિસર સાથે પ્રશ્ન અને જવાબ

તેણીના પોતાના વંશીય અભ્યાસની રચનાથી લઈને કામચલાઉ નોકરીમાંથી કારકિર્દી બનાવવા સુધી, યોકો શિમોમુરાએ હંમેશા પોતાનો રસ્તો બનાવ્યો છે. આ પ્રશ્ન અને જવાબમાં, યોકો સિએટલ પબ્લિક સ્કૂલના બસિંગ યુગ દરમિયાન મોટા થયા, DEI કાર્યમાં તેણીની પૃષ્ઠભૂમિ અને તેણીના ટીવી જુસ્સાની ચર્ચા કરે છે.

 

ચીફ ઓપરેટિંગ ઓફિસર તરીકે, યોકો સંસ્થાકીય કુશળતા અને DEI કાર્યનું ઊંડું જ્ઞાન બંને લાવે છે.

પ્ર: તમે વોશિંગ્ટન STEM માં જોડાવાનું કેમ નક્કી કર્યું?

હું મિશન, લોકો અને પડકાર માટે વોશિંગ્ટન STEM સાથે જોડાયો.

મિશન: મને ગમે છે કે અમે સિસ્ટમ સ્તરે કામ કરીએ છીએ અને અમે જે સમુદાયોને સેવા આપવાનું લક્ષ્ય રાખીએ છીએ તેને અમે સ્પષ્ટપણે બોલાવીએ છીએ.
લોકો: અહીં કામ કરીને, હું સૌથી પ્રતિભાશાળી, સ્માર્ટ અને જુસ્સાદાર સાથીદારોમાંનો એક બની શકું છું.
પડકાર: મને સંસ્થાની કામગીરીને પરિપક્વ બનાવવા માટે રાખવામાં આવ્યો હતો અને અમને વધુ કાર્યક્ષમ બનાવવાનો પડકાર મને ગમ્યો જેથી અમે અમારા પ્રયત્નોને પ્રોગ્રામેટિક અસર તરફ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરી શકીએ.

પ્ર: STEM શિક્ષણ અને કારકિર્દીમાં ઇક્વિટીનો તમારા માટે શું અર્થ છે?

STEM એજ્યુકેશન અને કારકિર્દીમાં ઇક્વિટીનો અર્થ એ છે કે માત્ર ઍક્સેસ મેળવવા કરતાં વધુ. તેનો અર્થ એ છે કે અભ્યાસક્રમની સામગ્રી અને ઐતિહાસિક રીતે બાકાત વસ્તી માટે નાણાકીય સહાય અને શિક્ષણ-થી-કારકિર્દી પાઇપલાઇન્સ પ્રદાન કરવા માટે એકવચન સાંસ્કૃતિક ધોરણને પ્રતિબિંબિત કરતી પદ્ધતિઓનું મૂલ્યાંકન કરવું.

પ્ર: તમે તમારી કારકિર્દી કેમ પસંદ કરી?

મને ખાતરી નથી કે હું કહીશ કે મેં ચોક્કસ કારકિર્દી પસંદ કરી છે. મેં તેમના મિશન, તેમના લોકો અને જો મારી કુશળતા કામમાં મૂલ્ય ઉમેરી શકે છે તેના આધારે મેં ઘણી જુદી જુદી નોકરીઓ પસંદ કરી છે. હું એ પણ ઓળખું છું કે મેં જે નોકરીઓ પસંદ કરી છે તે તે સમયે મારા કુટુંબ અને ઘરના જીવનની જરૂરિયાત પર આધારિત છે.

પ્ર: શું તમે અમને તમારા શિક્ષણ/કારકિર્દીના માર્ગ વિશે વધુ કહી શકો છો?

હું બસિંગ પ્રોગ્રામ દરમિયાન K-12 (કિમ્બોલ, વ્હિટમેન, ફ્રેન્કલિન) માંથી સિએટલની જાહેર શાળાઓમાં ભણ્યો હતો, તે સમય જ્યારે વિદ્યાર્થીઓને વંશીય રીતે વૈવિધ્યસભર શાળાઓ સુનિશ્ચિત કરવા માટે સમગ્ર શહેરમાં બસ કરવામાં આવતી હતી. બસિંગ માટે આભાર મને લાગ્યું કે બધી શાળાઓ વંશીય રીતે વૈવિધ્યસભર છે. તેથી, જ્યારે હું બેલિંગહામમાં વેસ્ટર્ન વોશિંગ્ટન યુનિવર્સિટી (WWU) ખાતે કૉલેજ તરફ પ્રયાણ કરતો હતો, ત્યારે મોટાભાગની જગ્યાઓમાં મારી જાતને રંગીન વ્યક્તિ (POC) જોઈને મને આશ્ચર્ય થયું હતું. સર્વાઈવલ અને કમ્ફર્ટ ટેકનિક તરીકે મેં મારી જાતને POC ના ઈતિહાસ, ભાષા અને કળાનો અભ્યાસ કરવા માંડી છે. નેવુંના દાયકાના પ્રારંભમાં "વંશીય અભ્યાસ" મુખ્ય જેવી કોઈ વસ્તુ ન હોવાને કારણે, મેં WWU ની અંદરની આંતરશાખાકીય અભ્યાસ કૉલેજ, ફેરહેવન કૉલેજમાં હાજરી આપી, જ્યાં તમે તમારી પોતાની મુખ્ય ડિઝાઇન કરી શકો. મેં ફેરહેવનમાંથી "20મી સદીના એથનિક અમેરિકન સ્ટડીઝ, રેસિસ્ટન્સ ટુ રેસિસ્ટન્સ"માં સ્વ-ડિઝાઇન કરેલ મેજર સાથે સ્નાતક થયા.

યોકો અને તેની પુત્રી.

હું કૉલેજ પછી તરત જ વૉશિંગ્ટન મ્યુચ્યુઅલ બેંક (WaMu) માં 12-વર્ષની કારકિર્દીમાં આકસ્મિક રીતે પ્રવેશી ગયો. તે બે અઠવાડિયાની ટેમ્પ જોબ ઓપનિંગ મેઇલ હોવાનું માનવામાં આવતું હતું. મેં કોર્પોરેટ પ્રોપર્ટી સર્વિસના વાઇસ પ્રેસિડેન્ટ તરીકે WaMu છોડી દીધું. મેં આગામી આઠ વર્ષ બિલ એન્ડ મેલિન્ડા ગેટ્સ ફાઉન્ડેશનમાં વિવિધ કામગીરીની નોકરીઓમાં વિતાવ્યા. ગેટ્સ ફાઉન્ડેશનમાં સીઓઓ માટે ચીફ ઓફ સ્ટાફ બન્યા પછી મને સમજાયું કે મારી પાસે તમામ કાર્યાત્મક ક્ષેત્રોમાં વિચારવાની પ્રણાલીઓ માટે કુશળતા છે અને હું સંસ્થાના લક્ષ્યો વતી પ્રક્રિયાઓને સુવ્યવસ્થિત કરવામાં સારો હતો. મારી વિવિધતા, ઇક્વિટી અને ઇન્ક્લુઝન (DEI) શિક્ષણ સાથે જોડાયેલી આ યોગ્યતાઓ મને સીધો વોશિંગ્ટન STEM તરફ દોરી ગઈ.

પ્ર: તમને શું પ્રેરણા આપે છે?

રંગના કવિઓ: લેંગસ્ટન. મહાસાગર. ઓડ્રે. માયા. પાબ્લો.

પ્ર: વોશિંગ્ટન રાજ્ય વિશે તમારી કેટલીક મનપસંદ વસ્તુઓ શું છે?

મને આ રાજ્યની વિવિધતા ગમે છે. લોકોની વિવિધતા, જમીન, ખોરાક, હવામાન, મનોરંજન, ઋતુઓ અને કલા. એક (લાંબા) દિવસમાં તમે સમુદ્રમાંથી તટપ્રદેશના રણમાં જઈ શકો છો. તમે શહેરના મ્યુઝિયમ, લાઇવ મ્યુઝિક, એવોર્ડ વિજેતા રેસ્ટોરન્ટ્સ અથવા ગ્રામીણ ખેતરોમાં સાહસ, વાઇનરી અને જ્વાળામુખીની છાયા હેઠળ કેમ્પમાં અન્વેષણ કરી શકો છો.

પ્ર: તમારા વિશે એવી કઈ વસ્તુ છે જે લોકો ઇન્ટરનેટ દ્વારા શોધી શકતા નથી?

હું બ્રિટિશ ક્રાઈમ ડ્રામા સિરીઝનો સુપર ફેન છું.