જેમેશા ચોખા - STEM સુપર યુથ એડવોકેટ: ટ્રાઇ-સિટીઝ

હું નાનપણથી જ વિજ્ઞાનને ચાહું છું; વધુ વિશેષ રીતે, સંશોધન કરીને અને મને જે મળ્યું તે અન્ય લોકો સમક્ષ રજૂ કર્યું. મને વિજ્ઞાનમાં ખોદવાનું પ્રથમ વખત યાદ આવ્યું જ્યારે એક નવું મ્યુઝિયમ, ધ ડિસ્કવરી સ્પેસ, મારા હોમ સિટી ચાર્લોટ, નોર્થ કેરોલિનામાં બનાવવામાં આવ્યું. મારો સૌથી પહેલો પ્રયોગ ક્લાસિક સાથે શરૂ થયો હતો - મારે મારી જાતે એક મોક જ્વાળામુખી બનાવવાની હતી અને તેને ન્યાયાધીશો સમક્ષ રજૂ કરવાની હતી. દિવસો સુધી હું મારા બાળકોના જ્ઞાનકોશ દ્વારા વાંચું છું - ડાયનાસોરથી લઈને તે સમયના વિવિધ નામો અને ડાયનાસોર કેવી રીતે લુપ્ત થઈ ગયા તેના સંબંધિત સિદ્ધાંતો. અને જો હું સચોટ બનવા જઈ રહ્યો હતો, તો મારે મારા ઘરે બનાવેલા ડાયનાસોર સાથે જવા માટે ટાર પૂલ બનાવવા પડશે. એકવાર મારી માતા અને હું પહોંચ્યા, તે ખૂબ જ સ્પષ્ટ હતું કે મોટાભાગના, જો બધા નહીં, તો માતાપિતાએ તેમના વિદ્યાર્થીઓને તેમના જ્વાળામુખી બનાવવામાં મદદ કરી. છ ફૂટ ઊંચો જ્વાળામુખી જે છતને સ્પર્શતો હતો તે એક પ્રકારની ભેટ હતી. મારો જ્વાળામુખી સૌથી મોટો ન હતો અને તે જુરાસિક પાર્કથી સીધો આવ્યો હોય તેવું લાગતું ન હતું. જોકે, મને હજુ ત્રીજું સ્થાન મળ્યું છે. તે મારું જ્ઞાન, સંશોધન અને શિક્ષણ હતું જેણે મને ટોપ-થ્રી સુધી પહોંચાડ્યો. તે જ ક્ષણમાં મને મારી પ્રથમ ઝલક મળી હતી કે કેવી રીતે શિક્ષણ સમાન પડોશમાં બ્લોકથી બ્લોક સુધી ભારે રીતે બદલાઈ શકે છે.

હું અત્યંત ગરીબ ઉછર્યો છું અને મારું K-10 શિક્ષણ એટલું નહોતું જે હોવું જોઈએ. શેરીની નીચેની બીજી હાઈસ્કૂલની સરખામણીમાં, એવું લાગતું હતું કે તેઓ સંપૂર્ણપણે અલગ ધોરણો પર છે. તે દસમા ધોરણ સુધી ન હતું, જ્યારે મારી શાળામાં સામાન્ય કોર સ્થાપિત કરવામાં આવ્યું હતું, ત્યારે મને સમજાયું કે મારી શાળા અમને શેરીમાં મારા સાથીદારોની જેમ સમાન સ્તરે શિક્ષણ આપવામાં પાછળ છે. ત્યારથી, હું વિદ્યાર્થીઓને સમાન ધોરણોનો ઉપયોગ કરીને સમાન સામગ્રી શીખવવામાં આવે છે તે અંગે હું દૃઢ વિશ્વાસ ધરાવતો હતો. મારા માટે, તે એક મોટો તફાવત લાવશે.

આ દિવસોમાં, હું WSU-Pullman માં હાજરી આપું છું અને છેલ્લા બે વર્ષથી મારા અંડરગ્રેડ દરમિયાન સંશોધન કરી રહ્યો છું. ડબલ્યુએસયુમાં મારા સમય દરમિયાન હું ઘણા એવા લોકોને મળ્યો છું જેમણે મને જોઈતા કારકિર્દીના માર્ગ તરફ માર્ગદર્શન આપ્યું છે. મને સંસાધનો સાથે જોડીને અને મારા અભ્યાસક્રમ દ્વારા માર્ગદર્શન આપીને, હું મારા જુસ્સાને અનુસરવા માટે પહેલા કરતાં વધુ તૈયાર અનુભવું છું. હવે, હું અન્ય વિદ્યાર્થીઓને તે જ માર્ગદર્શન આપવા માટે સક્ષમ બનવા માંગુ છું, તેમજ અન્ય લોકોને એ સમજવામાં મદદ કરવા માંગુ છું કે શિક્ષણ પ્રણાલીમાં તમામ વિદ્યાર્થીઓને શા માટે સમાન ધોરણો અને તકોની જરૂર છે જે કારકિર્દીમાં જોડાઈ શકે. તેથી જ હું STEM સુપર યુથ એડવોકેટ છું.

STEM સુપર એડવોકેટ બ્લોગ શ્રેણી સમગ્ર વોશિંગ્ટનના યુવા STEM ચેમ્પિયનને હાઇલાઇટ કરે છે. આ યુવાનોએ વોશિંગ્ટન STEM સાથે ટીમ બનાવવાનું પસંદ કર્યું છે કારણ કે અમે સામૂહિક રીતે ઉચ્ચ ગુણવત્તાની STEM શિક્ષણ, કારકિર્દી સાથે જોડાયેલ શિક્ષણ, નેક્સ્ટ જનરેશન સાયન્સ સ્ટાન્ડર્ડ્સ અને વૉશિંગ્ટનમાં દરેક વિદ્યાર્થી માટે સ્પષ્ટ STEM માર્ગોની હિમાયત કરીએ છીએ. દર મહિને, અમે તમને ચાર સુપર એડવોકેટ્સ સાથે પરિચય કરાવીશું જેઓ તેમના સમુદાયમાં પરિવર્તન લાવવા માટે કામ કરી રહ્યા છે. આ કાર્ય દ્વારા આધારભૂત છે કોલેજ સ્પાર્ક વોશિંગ્ટન.