NORMAS Y PRÁCTICAS MATEMÁTICAS
NORMAS Y PRÁCTICAS MATEMÁTICAS: EXPLORACIÓN DE LAS HABILIDADES MATEMÁTICAS EN LA LECTURA EN VOZ ALTA
Los jóvenes matemáticos, y los adultos en sus vidas, se
dedican a las matemáticas de forma lúdica y curiosa de
muchas maneras en su día a día. Cuando nos centramos en
las prácticas matemáticas, prestamos atención a lo que
hacen los matemáticos. Los matemáticos hacen muchas
cosas. Dan sentido a los problemas y perseveran en su
resolución. Razonan sus ideas. Establecen conexiones entre
una idea y otra. La literatura infantil se presta a explorar las
prácticas matemáticas y a apoyar a los jóvenes matemáticos
para que sepan que, como matemáticos, realizan (y aprenden
a realizar) todas estas prácticas. A través de nuestros
ejemplos de cuentos, compartiremos formas de hablar sobre
las prácticas matemáticas con los jóvenes matemáticos.
- Dar sentido a los problemas y perseverar en su resolución.
- Razonar sobre sus ideas.
- Hacer conexiones.
- Formular Preguntas.
- Razonar.
- Argumentar.
- Justificar.
- Demostrar.
- Modelar y construir.
- Utilizar herramientas.
- Buscar y utilizar estructuras y patrones.
NORMAS DE CONTENIDO MATEMÁTICO: GUÍA PRÁCTICA
Cuando nos centramos en los contenidos de matemáticas, prestamos atención a lo que saben los matemáticos. Los jóvenes matemáticos saben, y llegan a saber, muchas cosas sobre las matemáticas cada día. Los jóvenes matemáticos aprenden los números y la secuencia. Aprenden a identificar y describir formas. Aprenden las relaciones espaciales: ¡arriba, abajo, detrás, debajo! La literatura infantil se presta a explorar todo tipo de matemáticas en nuestro mundo. A través de nuestros ejemplos de cuentos, compartiremos formas de debatir de forma lúdica el contenido de las matemáticas con los jóvenes matemáticos.
Esta es una guía de los tipos de contenidos matemáticos, centrados en conceptos numéricos, formas y relaciones espaciales, que podría explorar entre los 12 meses y los 5 años de edad.