Wir setzen uns für transformative politische Lösungen ein.

Washington STEM liefert überparteiliche politische Empfehlungen, Geschichten über STEM in der Praxis, landesweite Daten und umsetzbare Erkenntnisse darüber, was Schülern zum Erfolg verhilft.

Wir setzen uns für transformative politische Lösungen ein.

Washington STEM liefert überparteiliche politische Empfehlungen, Geschichten über STEM in der Praxis, landesweite Daten und umsetzbare Erkenntnisse darüber, was Schülern zum Erfolg verhilft.

Wir arbeiten mit Gemeinden im gesamten Staat zusammen, um unsere staatliche Agenda zu erarbeiten und sicherzustellen, dass staatliche Investitionen und Richtlinien die besten Ergebnisse für die Studenten und die Wirtschaft Washingtons erzielen.

Mit der Unterstützung unserer regionalen Partner entwickeln wir ein politisches Programm, dessen Schwerpunkt auf der Schaffung von Chancen für farbige Studierende, Studierende aus Familien mit niedrigem Einkommen, Studierende aus ländlichen Gebieten und Mädchen liegt.

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Sitzungsressourcen

ERGEBNISSE DER SITZUNG

Frühe Betreuung und Bildung

Priorität: Halten Sie das Versprechen des Fair Start for Kids Act ein und erhöhen Sie die Kapazitäten für die Kinderbetreuung, indem Sie den Early Learning Facilities Fund mit zusätzlichen Mitteln versorgen.

Ergebnisse: Verzögerungen bei der Umsetzung des Fair Start for Kids Act und eine Investition von 100 Millionen Dollar in den Early Learning Facilities Fund. Zu den wichtigsten Gesetzen gehören:

  • Anpassung der Programme zur Kinderbetreuung und frühkindlichen Entwicklung (SB 5752)
    • Anspruch auf Leistungen aus dem Early Childhood Education and Assistance Program (ECEAP) von 2026-27 auf 2030-31 verschoben
    • Erweiterung von Working Connections Child Care (WCCC) verzögert
    • WCCC-Zuzahlungserhöhungen
    • Erhöht die Marktzinsberichte auf einen zweijährlichen Rhythmus

Vorschule-12 MINT

Priorität: Fördern Sie eine gemeinsame Vision und ein koordiniertes Modell im gesamten P20-Bildungssystem, um Washingtoner Schüler dabei zu unterstützen, ihre MINT-Kenntnisse zu erwerben und sich auf ihre zukünftige Karriere vorzubereiten, indem Sie anhaltende Hindernisse bei der doppelten Anrechnung der beruflichen und technischen Ausbildung (CTE) beseitigen.

Ergebnisse: Unterstützung für die berufliche Weiterbildung (CTE), einschließlich der Fortführung eines erfolgreichen CTE-Doppelkreditprogramms im Nordwesten der USA, sowie Investitionen in Lehrpersonal, Sonderpädagogik und Schulressourcen. Im gesamten K-12-Bereich kommt es zu zahlreichen drastischen Kürzungen und Streichungen von Fördermitteln sowie zu Kürzungen bei Bildungsdienstbezirken und Schulbezirken.

Zu den wichtigen Gesetzen gehören:

  • Verbesserung des Zugangs der Studierenden zu dualen Kreditprogrammen (HB 1273)
  • Bezüglich der Einschränkungen der Arbeitsbedingungen und Arbeitszeiten von Sechzehn- und Siebzehnjährigen (HB 1121)
  • Verbesserung des Zugangs zu Karrieremöglichkeiten für Studierende (HB 1414)
  • Zur beruflichen und technischen Ausbildung in der sechsten Klasse (SB 5358)
  • In Bezug auf die Residency- und Apprenticeship-Programme für Lehrer (HB 1651)
  • Unterstützung der Umsetzung einer kompetenzorientierten Ausbildung (SB 5189)
  • Was die Finanzierung der Sonderpädagogik betrifft (SB 5263)
  • Bezüglich der Material-, Versorgungs- und Betriebskosten des Schulbezirks (SB 5192)

Wege zu Qualifikationen und Karrieren

Priorität: Halten Sie die Finanzierung des landesweiten Bildungs- und Arbeitgebernetzwerks „Career Connect Washington“ aufrecht, um den Zugang zu gleichberechtigten berufsbezogenen Lernprogrammen aufzubauen und aufrechtzuerhalten, die die Einschreibungszahlen an weiterführenden Schulen erhöhen und den Erwerb von Qualifikationen verbessern.

Ergebnisse: Bei Career Connect Washington kam es zu erheblichen Kürzungen. Während 4.684 Millionen US-Dollar für die Förderung von Career Connected Learning (RCW 28C.30.050) wurden die Mittel für die Sekundarstufe, Community Colleges, Fachhochschulen und Universitäten gestrichen. Zusätzlich wurden 20 Millionen US-Dollar an Kapitalmitteln für den Karrierestart bereitgestellt. Von der High School bis zur postsekundären Bildung kam es zu drastischen Einschnitten und Kürzungen, darunter eine Kürzung der Ausbildungsdauer an vierjährigen Einrichtungen um 1.5 % sowie die Streichung oder Kürzung von Programmen und Zuschüssen.

Datum

Priorität: Unterstützen Sie die Modernisierung der P20W-Datensysteme, um verbesserte Datenressourcen, Tools und Dienste zu entwickeln, die als Grundlage für die Entscheidungsfindung der Legislative, staatlicher Behörden, Bildungsanbieter und kommunaler Organisationen dienen, die sich um Studierende kümmern.

Ergebnisse: Im Betriebsbudget sind Mittel für Vollzeitäquivalente für ERDC vorgesehen.
 

Sitzung in Fotos

 

Downloads

Teilvetobriefe von Gouverneur Ferguson:

Budgetressourcen für Agenturen und Partner:

DCYF-Präsentation zum Abschluss der Sitzung: Webinar-Aufzeichnung und Präsentation (14. Mai 2025)

WSAC-Ratssitzung: TVW-Aufzeichnung und Agenda (20. Mai 2025)

OSPI-WSAC-Webinarreihe: Zusammenfassung zum Ende der Sitzung und Auswirkungen auf den Sitzungsbezirk (7. Mai 2025)

OSPI-EOGOAC: Folien zum Update der LEG-Sitzung 2025 (20. Mai 2025)

Wähler der League of Education: Aufzeichnung des Webinars zur Sitzungszusammenfassung 2025 und Haushaltszusammenfassung 2025-27

 

VERGANGENE GESETZGEBUNGSSITZUNGEN

Lesen Sie mehr über unsere Arbeit im 2024, 2023, 2022, und 2021 Legislaturperioden.

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