STEM Networks veranstalten praktische, zukunftsorientierte Schulungen für K-12-Lehrer

Der Controls Technology Workshop, 23.-24. Juni 2020

Video von Amee Coulter, Central Kitsap School District

Ein Infrarot-Thermometer verfolgt sorgfältig die Temperatur eines schmelzenden Eiswürfels. Wenn die Pfütze unter dem Würfel wächst, steigt die Temperatur auf der Anzeige. Der Lehrer, der das Thermometer hält, wechselt schnell zu einem Turing Tumble (ein Spiel, das die Funktionsweise von Computern nachahmt), das wiederum einen elektrischen Licht- und Tonmechanismus auslöst, der mit Snap Circuits gebaut wurde. Schließlich löst der Erzieher eine Murmel in einem Mausefallenspiel aus. Es ist eine unterhaltsame Reihe von Bedingungen – und eine praktische Gelegenheit für Lehrer, ein Kontrollsystem in Aktion zu entwerfen und zu testen.

Der Controls Technology Workshop, der vom 23. bis 24. Juni 2020 virtuell veranstaltet wurde, wurde von der entwickelt West Sound STEM-Netzwerk haben in Zusammenarbeit mit der Tacoma STEAM-Netzwerk und OSPI. Die einzigartige Veranstaltung führte Lehrer aus der gesamten Region in die grundlegenden Konzepte der Steuerungssystemtechnologie ein, indem Modelle wie Spiele, Industrietools und Simulationen als Analoge dafür verwendet wurden, wie Sensoren komplexe Entscheidungen und Aktionen auslösen. Während der Zeit der Coronavirus-Pandemie arbeiten unsere MINT-Netzwerkpartner weiterhin an Innovationen, indem sie die ihnen zur Verfügung stehenden Tools nutzen, um sinnvolle, unvergessliche Erfahrungen für ihre Gemeinschaften zu schaffen.

„Unsere Schulbezirke sind führend in Innovation, setzen sich dafür ein, Ungerechtigkeiten zu beseitigen, und konzentrieren sich wie ein Laser darauf, ALLEN Schülern mehrere Zugangspunkte zu MINT-Bildungspfaden bereitzustellen“, sagte Dr. Kareen Borders, Executive Director des West Sound STEM Network. „Durch die Partnerschaft mit Branchenführern wie z Lösungen für MacDonald-Miller-Einrichtungen und Johnson Controls Incorporated, nutzen wir gemeinsam öffentlich-private Partnerschaften, um das Richtige für Kinder zu tun.“

WAS IST STEUERSYSTEMTECHNIK

Eine Vielzahl von Jobs und Produkten verwenden Steuerungssysteme, vom Betrieb in Ihrem lokalen Kraftwerk bis zur Automatisierung in Ihrem Heimthermostat. Der Control Technology Workshop wurde entwickelt, um Lehrern dabei zu helfen, die Grundlagen der Karrieren von Control Systems Technology als Teil einer größeren Karrierepfad-Initiative zu verstehen, die von angeführt wird Karriere verbinden Washington, eine Zusammenarbeit zwischen Führungskräften aus Wirtschaft, Arbeit, Bildung und Gemeinde, die arbeitsbasierte, akademische Programme für junge Menschen schaffen, die sie erforschen und lernen können, während sie sich einen Gehaltsscheck und einen College-Credit verdienen. Washington STEM fungiert bei dieser Initiative als führender Partner. MacDonald-Miller Facility Solutions, Johnson Controls Incorporated und Siemens Partnerschaft mit West Sound STEM Network, CTE-Direktoren, Dave Stitt, Schulbezirk der Halbinsel, und Tacoma STEAM Network zur gemeinsamen Entwicklung der kürzlich genehmigten registrierten Ausbildungsberufe – Controls Programmer, der für Highschool-Schüler konzipiert ist, und Associate Controls Specialist, der für Erwachsene ab 18 Jahren geeignet ist.

„Die Gebäudeautomatisierungsbranche hat einen entscheidenden Bedarf an Personalentwicklung“, sagte Perry England, Vice President bei MacDonald-Miller Facility Solutions und Vorsitzender des State Workforce Board. „Karrierebewusstsein, Erkundung und Vorbereitung beginnen mit unserem K-12-System, und Partnerschaften wie diese sind erforderlich, um allen Washingtonern den Zugang zu Karrieren mit Familienlohn zu gewährleisten.“

Dr. Kareen Borders, Executive Director des West Sound STEM Network, das Mitglied des landesweiten STEM-Netzwerks von Washington ist, hat den Controls Technology Workshop mitgestaltet, um K-12-standardbasierte Designherausforderungen zu unterstützen. Der Workshop führte die Lehrer in die Welt der Gebäudeautomation, der Steuerungstechnologie und des rechnerischen Denkens ein und erweiterte die Lehrerkompetenzen in algorithmischen Anwendungen, Informatik, Physik und Sicherheit. Die Teilnehmer beendeten den Workshop mit einem besseren Verständnis der Berufswege, die Schülern im Gebäudeautomatisierungssektor zur Verfügung stehen, einschließlich der Berufe Programmierer für Steuerungen und Associate Controls Specialist, und der Berufseinstiegserfahrungen der Schüler, die in örtlichen High Schools und Community Colleges zur Verfügung stehen und zu Familien- Lohnjobs.

KARRIEREVERBUNDENES LERNEN UND ZUGANG ZU MÖGLICHKEITEN

Die Initiative Career Connect Washington wurde 2019 vom Staat finanziert, um Schülern dabei zu helfen, Bildungswege zu finden, die zu gefragten Karrieren mit Familienlohn führen. Ein gerechterer Zugang zu diesen Bildungsangeboten, wie der Ausbildungsweg zum Steuerprogrammierer, schafft eine qualifiziertere Belegschaft, verringert die Qualifikationslücke und bietet Schülern, insbesondere denjenigen, die am weitesten von Möglichkeiten entfernt sind, einen Weg zu MINT-Jobs im ganzen Bundesstaat.

Video von Chris & Kristin Coovert, Schulbezirk der Halbinsel

„Das war ein erstaunlicher Kurs über etwas, von dem ich nicht einmal wusste, dass es möglich ist“, sagte ein Lehrer und Workshop-Teilnehmer nach der Veranstaltung. „Wir Pädagogen brauchen solche Kurse, damit wir für unsere Schüler aktuell und relevant sein können, sonst können wir unsere Aufgabe nicht erfüllen, sie auf ihre Zukunft statt auf unsere Vergangenheit vorzubereiten.“

ZUSAMMENARBEIT SCHAFFT VERBINDUNG

An der Veranstaltung arbeiteten auch die Industriepartner Alyssa und Paul Boswell, Schöpfer der Computer mit Marmorantrieb Turing Tumble, Corinne Beach, K-12 STEM Outreach Coordinator for Puget Sound Naval Shipyard (PSNS), und Kim Reykdal, Program Supervisor Lead, School Counseling im Washington Office of Superintendent of Public Instruction (OSPI). Die Partner arbeiteten mit West Sound STEM und Tacoma STEAM zusammen, um praktische, auf Standards basierende Unterrichtseinheiten zu entwickeln, die Schlüsselkonzepte modellieren, die in K-12-Unterrichtsmaterialien integriert werden können, zusammen mit einem Verständnis dafür, wie das Lernen im Klassenzimmer mit Plänen über die High School hinaus verknüpft ist.

„Unsere Partnerschaft mit West Sound STEM ist großartig! Wir haben nicht nur Lehrer aus Tacoma-Pierce County teilgenommen, sondern auch Anbieter von Expanded Learning, die unsere Schüler außerhalb des Klassenzimmers unterstützen“, sagte Chanel R. Hall, Netzwerkdirektorin des Tacoma STEAM-Netzwerks. „Es sind Erfahrungen wie dieser [Workshop], die unsere Lehrer und Pädagogen mit der Belegschaft verbinden und sie über die wachsenden Möglichkeiten auf dem Laufenden halten.“

Der Controls Technology Workshop bot Lehrern eine unterhaltsame und praktische Gelegenheit, sich über einen der vielen Karrierewege zu informieren, die Schülern in den Regionen South Sound/Kitsap und der Halbinsel Olympia zur Verfügung stehen. Die Lehrer verließen den Workshop nicht nur mit einem besseren Verständnis dafür, wie Computer und Steuerungssysteme funktionieren, sondern auch, wie diese Fähigkeiten zu gefragten Karrieren für ihre Schüler führen können. Branchen- und Inhaltsverbindungen am Vormittag bildeten eine Grundlage für die Zusammenarbeit und das Design von Unterrichtsanwendungen am Nachmittag. Die Zusammenarbeit zwischen West Sound STEM, Tacoma STEAM, OSPI, Career Connect Washington und Industriepartnern zeigt ihr größeres Engagement, allen Schülern, unabhängig von Hautfarbe, Geschlecht, Postleitzahl oder Familieneinkommen, die Möglichkeit zu geben, sich zu entfalten und daran teilzunehmen Washingtons MINT-Wirtschaft.