Harmony Grace – Aufsteiger der Region King County 2022

WASHINGTON STEM RISING STAR AWARDS: VERMITTELT VON KAISER PERMANENTE
Wir feiern Washingtons nächste Generation von MINT-Führungskräften
 
Harmony, eine Schülerin der Tyee High School in SeaTac, WA, wurde für ihre Teilnahme an Techbridge Girls und ihre Initiative zur Schaffung neuer MINT-Möglichkeiten für ihre Altersgenossen ausgewählt.

 

 
Harmonie GnadeKlasse 12, Tyee High School

SeaTac, WA
King County-Region
2022 Washington STEM Rising Star

     

Treffen Sie Harmonie

Was sind deine Pläne nach dem Abitur?

Nach dem Abitur möchte ich Ingenieurwesen studieren. Genauer gesagt möchte ich Human-Centered Design and Engineering studieren. Ich war neugierig auf Menschen und wie sie mit Technologie interagieren. Ich möchte erfahren, wie Technologie Menschen helfen kann und was Technologie zu einer großartigen Ressource für Menschen und unsere Welt macht. Nach meinem Bachelor möchte ich den Weg zum UX-Designer gehen.

Was gefällt dir an MINT am besten?

Für mich dreht sich bei MINT alles um Kreativität und darum, diese Kreativität zu nutzen, um einen neuen oder verbesserten Weg zur Lösung eines Problems in unserer Welt zu finden. Innovatoren und MINT-Führungskräfte werden benötigt, damit wir einen neuen Weg finden können, um ein Problem zu lösen, damit wir Schritt für Schritt ein besseres Umfeld schaffen können.

Welchen Rat würdest du deinem 5-jährigen Ich geben?

Der Rat, den ich meinem 5-jährigen Ich geben würde, ist, deine Kuriositäten zu erforschen. Seit ich jung war, war ich immer neugierig, warum Menschen so denken, wie sie denken und warum die Dinge so funktionieren, wie sie es tun. Mein jüngeres Ich war voller Fragen, aber trotzdem hob ich nicht die Hand, um diese Fragen zu stellen – ich hatte Angst davor, sie zu stellen. Deshalb würde ich mir noch einen Rat geben: Sei mutig.

Videos

Um etwas mehr über die diesjährigen Rising Stars zu erfahren, haben wir unseren Preisträgern einige lustige Fragen gestellt. Sehen Sie sich diese Videos an, um Harmonys Antworten zu hören.

Was ist meine STEM-Superkraft?


Warum ist MINT wichtig für mich?


Nominiert von ihrem Lehrer

„[Harmony] sucht nach STEM-Möglichkeiten außerhalb der Schule … Sie versucht auch, andere um sie herum zu erheben und zu inspirieren.“

„Ich war ihr Biologielehrer in der 9. Klasse. Ich war auch der Berater für einen Afterschool-Club, an dem Harmony teilnahm Techbridge-Mädchen die in Verbindung mit einer lokalen gemeinnützigen Organisation betrieben wurde. Sie hätte weiterhin an dem Programm teilgenommen, wenn Techbridge seine Büros in Seattle nicht geschlossen hätte.   
Harmony hat eine Leidenschaft und Begabung für STEM. Sie sucht nach MINT-Möglichkeiten außerhalb der Schule, was durch ihre mehrjährige Teilnahme an Techbridge Girls während der Mittel- und Oberschule (als sie in unserem Distrikt tätig waren) belegt wird. Sie versucht auch, andere um sie herum zu erheben und zu inspirieren. Zum Beispiel kam sie vor 2 Wochen auf mich zu und bat um Unterstützung bei der Erstellung einer Mädchen, die Code Afterschool-Programm an unserer Schule, da wir keine MINT-Programme mehr anbieten. Sie war daran interessiert, andere Schüler bei der Durchführung dieses Programms zu unterstützen und dazu beizutragen, dass es Möglichkeiten gibt, sich über die Schulzeit hinaus mit MINT zu beschäftigen.“ -Satprit Kaur, Lehrer an der Tyee High School

 

 

Das Washington STEM Rising Star Awards, präsentiert von Kaiser Permanente, ermutigen Mädchen, MINT-Bildung anzunehmen und den Einsatz von MINT auf eine Weise zu erkunden, die ihre Bildung, Karriere und persönliche Entwicklung sowie die Entwicklung und Bedürfnisse anderer unterstützt.

Treffen Sie alle 2022 Washington STEM Rising Stars auf unserer Website!