Gesetzgeber des Jahres 2024: Senator Nobles und Repräsentant Ybarra
„Schüler in Washington brauchen solide Unterstützung bei der Berufsvorbereitung, von Ausbildungsprogrammen bis hin zu Beratung zu Studienfinanzierung, um ihren Ambitionen folgen und ins Berufsleben einsteigen zu können“, sagte Lynne K. Varner, CEO von Washington STEM. „Senator Nobles und Repräsentant Ybarra stärken die Karrierewege unseres Staates, insbesondere für diejenigen, die am wenigsten Chancen haben – Schüler aus ländlichen Gegenden, farbige Schüler, junge Frauen und Schüler, die in Armut leben.“
Senatorin T'wina Nobles (28. Bezirk) ist Vorsitzende des Senatsausschusses für Hochschulbildung und Personalentwicklung, Mehrheitsführerin in der Fraktion und stellvertretende Vorsitzende des Senatsausschusses für Frühes Lernen und K12. Sie arbeitete eng mit ihren Kollegen im Senat, der Foundation for Tacoma Students und dem State Board of Community and Technical Colleges zusammen und war Sponsorin eines Gesetzes zur Ausweitung eines Pilotprojekts zur finanziellen Unterstützung, um den Zugang zu finanzieller Unterstützung zu verbessern. Das Pilotprojekt wurde erfolgreich auf eine weitere Region ausgeweitet, mit dem Ziel einer landesweiten Einführung in der Zukunft.
Vertreter Alex Ybarra (13. Bezirk) ist ein Vorreiter für berufsorientiertes Lernen in der Region North Central und im gesamten Bundesstaat. Als ranghöchstes Mitglied des Ausschusses für postsekundäre Bildung und Personalentwicklung des Repräsentantenhauses hat Repräsentant Ybarra Ressourcen gesichert, die für den Aufbau von Bildungs- und Karrierewegen für Studenten von entscheidender Bedeutung sind.
Über die Auszeichnung: Die Auszeichnung „Gesetzgeber des Jahres“ von Washington STEM wird jährlich an Mitglieder der Staatslegislative verliehen, die außergewöhnliche Führungsqualitäten bei der Förderung von Gesetzen und Richtlinien bewiesen haben, die Exzellenz, Innovation und Chancengleichheit in der Ausbildung in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik für alle Schüler in Washington fördern, insbesondere für diejenigen mit den geringsten Chancen.
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