Spørgsmål og svar med Josh Apata, Policy Manager

Q: Hvorfor besluttede du dig for at slutte dig til Washington STEM?

Jeg valgte at blive medlem af Washington STEM af mange grunde, men vigtigst af alt kom jeg med i teamet, fordi organisationens mål stemmer godt overens med mine personlige interesser og kerneværdier. Da jeg lærte mere om organisationen, var en af ​​de ting, der virkelig fangede min opmærksomhed Lovgivningsmæssige prioriteter Evalueringsramme, et system til at analysere og understøtte retfærdighedsfokuseret lovgivning, især for farvede studerende, elever med lav indkomst og landdistrikter samt piger. Jeg er så begejstret for at være en del af en organisation og et team, der centrerer DEI i alt, hvad det gør.

Q: Hvad betyder ligestilling i STEM-uddannelse og karriere for dig?

For mig betyder retfærdighed i STEM-uddannelse, at studerende fra alle samfund på tværs af staten har adgang til uddannelse af høj kvalitet, der forbereder dem til STEM-relaterede karrierer, mens de anerkender, at forskellige samfund kan kræve forskellige ressourcer. Karrierer i STEM udnytter ikke kun givende, familieopretholdende lønjob, men er også afgørende for at løse vores mest presserende problemer. Det er derfor, det er så vigtigt, at organisationer, især inden for STEM, bruger et mangfoldigt sæt af færdigheder, perspektiver og livserfaringer til virkelig at tjene alle samfund.

Q: Hvorfor valgte du din karriere?

På college blev jeg virkelig interesseret i at lære om politik og regeringsforhold. Jeg var så heldig at få praktik i Washington State Legislature, hvor min interesse for politik virkelig tog fart. Jeg var i stand til at lære om lovgivningsprocessen og se på egen hånd, hvordan lovgivere, advokater, organisationer og samfund arbejder sammen for at gennemføre meningsfulde ændringer i vores stat.

Q: Kan du fortælle os mere om din uddannelse/karrierevej?

Jeg deltog i University of Washington Tacoma Campus og hovedfag i amerikanske studier. Før jeg gik på UWT, gik jeg til Green River College i Auburn, hvor jeg planlagde at tage hovedfag i amerikansk historie, men ønskede at forstå mere om enkeltpersoners og samfunds liv i forbindelse med de systemer, der beskriver deres oplevelser. I mit ungdomsår skiftede jeg min hovedfag til amerikanske studier for at fokusere mere på aspekter af amerikansk kultur, identitet og oplevelser. Samtidig voksede min bevidsthed. Det var personligt berigende og transformerende at lære om intersektionalitet, den levende arv fra marginalisering og diskrimination, og indkomstulighed blandt andre. Jeg vidste, at det ville blive uhyre vigtigt at udnytte den interesse og spænding i min fremtidige karriere og personlige mål.

Q: Hvad inspirerer dig?

Kraften i den kollektive indsats inspirerer mig. En af mine yndlingslektioner i historien er fra den kolde krig og rumkapløbet. USA var i stand til at oprette et rumagentur og sætte mennesker på månen på lidt over et årti. Selvom årsagen ikke er helt så inspirerende, illustrerer den, at når vores samfund genkender fælles problemer, organiserer og bliver enige om en strategi, kan vi virkelig udføre hidtil usete opgaver og tackle massive problemer. Hvor let det end lyder, så tror jeg virkelig på, at der ikke er nogen problemer, vi ikke kan løse sammen.

Q: Hvad er nogle af dine yndlingsting ved staten Washington?

Jeg elsker, at der er så meget at lave udenfor! Jeg nyder virkelig at cykle, snowboarde, sejle i kajak eller endda bare gå en lang tur. Jeg er så heldig at bo i en stat, hvor vi kan lave alle disse aktiviteter så tæt på vores hjem. Desuden har vi verdens bedste postevand!

Q: Hvad er én ting ved dig, folk ikke kan finde via internettet?

Jeg elsker at lave mad! Under pandemien begyndte jeg og min partner virkelig at savne vores yndlingsrestauranter, så jeg besluttede, at det var tid til at prøve at lave mere udfordrende retter. Nu hvor pandemien er "overstået", er vi vendt tilbage til vores yndlingsrestauranter og endda fundet et par nye fantastiske steder i området, men jeg fortsætter med at tilberede nye retter og genskabe nogle af vores favoritter, når det er muligt.